REBECA ANIJOVICH & SILVIA MORA – Estrategias de EnseƱanza (Otra Mirada al Quehacer en el Aula)

“Estrategias de EnseƱanza (Otra Mirada al Quehacer en el Aula)” de Rebeca Anijovich y Silvia Mora es una obra innovadora que ofrece una perspectiva fresca y actualizada sobre las estrategias pedagógicas en el aula. A travĆ©s de una mirada reflexiva y prĆ”ctica, las autoras invitan a los educadores a replantear su enfoque docente y a explorar nuevas formas de promover el aprendizaje significativo y la participación activa de los estudiantes.
El libro presenta una amplia variedad de estrategias de enseñanza, desde las mÔs tradicionales hasta las mÔs innovadoras, todas ellas fundamentadas en la investigación y la experiencia docente. Cada estrategia es analizada en profundidad, ofreciendo ejemplos concretos y sugerencias para su implementación en el aula.
Una de las fortalezas del libro es su enfoque en el aprendizaje activo y la participación de los estudiantes. Las autoras destacan la importancia de diseñar situaciones de aprendizaje que motiven a los estudiantes a ser protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, fomentando la reflexión y la construcción colectiva del conocimiento.
AdemĆ”s, “Estrategias de EnseƱanza” aborda la importancia de la evaluación formativa como una herramienta clave para mejorar el proceso de enseƱanza y aprendizaje. Las autoras explican cómo la retroalimentación y el seguimiento del progreso del estudiante pueden potenciar el aprendizaje y la autorregulación.
El libro también se enfoca en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. Anijovich y Mora muestran cómo las TIC pueden ser aliadas poderosas para enriquecer las estrategias pedagógicas y facilitar el acceso a la información y el conocimiento.

[DESCARGA]

Avatar

Por ganz 1912

Deja una respuesta

You missed

Sociedad de Masas y Derecho

La Crisis en AmƩrica Latina (Un Desafƭo Continental)

Ā«El CapitalĀ» Ā«Manifiesto ComunistaĀ» Ā«Mayo FrancĆ©sĀ» Ā«Socialismo RealĀ» Acción Colectiva Acumulación Althusser AmĆ©rica Latina AƱos 20 AƱos 30 AntropologĆ­a Autodeterminación AutonomĆ­a Badiou Baran, Paul A. Bolcheviques Bujarin BurguesĆ­a Burocracia Campesinado Capital Capitalismo Chayanov China Ciencias Sociales Clase Obrera Clases Sociales Clausewitz Colonialismo Comercio Internacional Comunidad Comunismo Consejos Obreros Crisis Capitalistas Crisis PolĆ­ticas Democracia Desarrollo Económico DialĆ©ctica Dictadura del Proletariado División Internacional del Trabajo División Social del Trabajo Dominación EconomĆ­a Mundial EconomĆ­a NeoclĆ”sica EconomĆ­a PolĆ­tica EconomĆ­a Rural EjĆ©rcito Industrial de Reserva Engels Ernesto "Che" Guevara Estado Estado Moderno Ɖtica Excedente Fascismo Feuerbach FilosofĆ­a FilosofĆ­a ClĆ”sica Alemana FilosofĆ­a PolĆ­tica Formaciones Socioeconómicas Francia Gramsci Guerra HegemonĆ­a Hilferding Historia Económica Historia PolĆ­tica Historicismo Marxista Hobsbawn Huelga General I$rael IdeologĆ­a Imperialismo Indigenismo Industria Industrialización Intercambio Desigual Irlanda Irracionalidad Karl Kautsky Lenin Levi-Strauss Ley del Valor Lucha de Clases Lucha PolĆ­tica LukĆ”cs MaoĆ­smo Marginalismo MariĆ”tegui Marx Marxismo Marxismo-Leninismo Materialismo DialĆ©ctico Materialismo Histórico Modos de Producción Movimiento Obrero Mundo Ɓrabe Nación Nacionalismo Objetividad Palestina Libre Partido Paul Sweezy PerĆŗ PlejĆ”nov Poder Poder PolĆ­tico PolĆ­tica Polonia Ponce, AnĆ­bal Progreso Proletariado Relación Centro-Periferia Revolución Revolución China Revolución Industrial Revolución Rusa Rosa Luxemburgo Rusia S10n15m0 Samir Amin Sartre Siglo XVIII Sindicalismo Sistema PolĆ­tico Socialismo Socialismo CientĆ­fico Socialización Sociedades Precapitalistas SociologĆ­a SociologĆ­a PolĆ­tica Stalin Sujeto PolĆ­tico TĆ©cnica TeorĆ­a de la IdeologĆ­a TeorĆ­a del Valor TeorĆ­a PolĆ­tica Trostsky Unión SoviĆ©tica Universidad Valor Valor de Cambio Valor de Uso Valorización Venezuela Vida Cotidiana

CUADERNOS DE PASADO Y PRESENTE. Colección Completa (98 tomos)

error: Content is protected !!