FLAVIA FIORUCCI & JOSÉ BUSTAMENTE VISMARA [Editores Científicos] – Palabras Claves en la Historia de la Educación Argentina
“Palabras Claves en la Historia de la Educación Argentina”, editado por Flavia Fiorucci y José Bustamante Vismara, es una obra fundamental que examina la evolución de la educación en Argentina a lo largo de su historia a través del análisis de términos y conceptos clave. Este libro ofrece una visión panorámica y enriquecedora de cómo la educación ha influido y ha sido influenciada por diversos factores sociales, políticos y culturales en el país.
El libro presenta una compilación de ensayos escritos por destacados investigadores y expertos en historia de la educación argentina. Cada ensayo se centra en una palabra clave que encapsula una dimensión importante de la historia educativa del país. Desde conceptos como “maestro” y “inmigración” hasta “educación popular” y “reforma”, cada término se convierte en una ventana a través de la cual se puede explorar la complejidad y diversidad de la educación argentina a lo largo del tiempo.
A través de estos ensayos, los autores exploran cómo cada palabra clave ha influido en la configuración de políticas educativas, enfoques pedagógicos y cambios en la sociedad. Se examina cómo las ideas y los ideales de la educación han evolucionado en respuesta a los desafíos políticos, económicos y culturales a lo largo de la historia argentina.
El libro no solo abarca los aspectos históricos y contextuales de la educación en Argentina, sino que también revela las luchas, los logros y los debates que han marcado el desarrollo educativo del país. Se explora el papel de la educación en la construcción de la identidad nacional, la movilidad social y la participación ciudadana.
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