Maquiavelo y la Tradición Filosófica
MARIE GAILLE – Maquiavelo y la Tradición Filosófica «Maquiavelo y la Tradición Filosófica» de Marie Gaille es un estudio profundo…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
MARIE GAILLE – Maquiavelo y la Tradición Filosófica «Maquiavelo y la Tradición Filosófica» de Marie Gaille es un estudio profundo…
REBECCA AUSTIN – Deja que el Mundo Exterior entre en el Aula «Deja que el Mundo Exterior entre en el…
AA. VV. – Educación Inclusiva (Reflexiones para Acompañar el Cambio en la Escuela) El libro «Educación Inclusiva (Reflexiones para Acompañar…
THOMAS ARMSTRONG – Inteligencias Múltiples en el Aula (Guía Práctica para Educadores) “Inteligencias Múltiples en el Aula” se presenta como…
MARC PALLARÈS PIQUER – El Pensamiento Pedagógico del Siglo XX y la Acción Educativa del Siglo XXI «El Pensamiento Pedagógico…
YVES COPPENS – Últimas Noticias de la Prehistoria (Del ADN de los Dinosaurios a las Pinturas de Lascaux) «Últimas Noticias…
MARÍA DE LA ENCARNACIÓN CAMBIL HERNÁNDEZ & ANTONIO TUDELA SANCHO – Educación y Patrimonio Cultural (Fundamentos, Contextos y Estrategias Didácticas)…
AA. VV. – El Constructivismo en la Práctica «El Constructivismo en la Práctica», una obra colectiva, explora las aplicaciones del…
JOSÉ GIMENO SACRISTÁN – La Educación Obligatoria (Su Sentido Educativo y Social)
PHILIP W. JACKSON – Práctica de la Enseñanza Philip W. Jackson, en su libro «Práctica de la Enseñanza», ofrece una…