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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Psicoanálisis

«El Capital» «Ruptura Epistemológica» Alienación Althusser Cambio Social Capitalismo Causalidad Ciencia Complejidad Contingencia Contradicción Determinismo Dialéctica Economía Política Emancipación Estructura Estructuralismo Filosofía Política Formaciones Socioeconómicas Freud Historia Humanismo Ideología Interpretación Marx Marxismo Ortodoxia Pensamiento Científico Política Psicoanálisis Reduccionismo Relaciones de Producción Relaciones Sociales Romanticismo Sobredeterminación Sociología Política Superestructura Teoría de la Ideología Totalidad

El Concepto de Sobredeterminación en Althusser

octubre 7, 2024 ganz 1912

GERARDO AMBRIZ ARÉVALO – El Concepto de Sobredeterminación en Althusser. Aportes para la Distinción de Dos Etapas en la Teoría…

Acción Adaptación Althusser América Latina Aparatos Ideológicos de Estado Aprendizaje Autonomía Bloque Histórico Bolcheviques Bourdieu Burocracia Cambio Social Capitalismo Concientización Conocimiento Humano Creatividad Cultura Desigualdad Social Dialéctica Docencia Educación Emancipación Engels Enseñanza Escuela Estado Evaluación Familia Filosofía de la Educación Freud Gramsci Hegemonía Humanismo Ideología Inclusión Infancia Información Innovación Instituciones Intelectuales Orgánicos Lenin Liberación Humana Libertad Marx Marxismo Materialismo Histórico Memoria Modernidad Moralidad Niñez Opresión Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Piaget Políticas Educativas Producción Social Psicoanálisis Psicología Cognitiva Psicopedagogía Pueblo Racionalidad Relaciones Sociales Reproducción Social Rousseau Socialismo Socialización Sociología de la Educación Trabajo Tradición Unión Soviética Utopía

La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas)

septiembre 19, 2024 ganz 1912

JESÚS PALACIOS – La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas) “La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas)” de Jesús Palacios es un…

Análisis de Contenido Análisis de Datos Ciencia Concepto Conocimiento Humano Descripción Dilthey Empirismo Encuestas Entrevistas Epistemología Escepticismo Ética Experimentación Fenomenología Fuentes de Documentación Hermenéutica Hipótesis Información Informática Interpretación Investigación Investigación Social Kuhn Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Objetivos de Investigación Observación Pensamiento Científico Proyecto de Investigación Psicoanálisis Redacción SPSS Validez

Introducción a la Metodología

mayo 31, 2024 ganz 1912

JUAN ANTONIO VALOR – Introducción a la Metodología “Introducción a la Metodología”, editado por Juan Antonio Valor, es un texto…

«Deconstrucción» Arte Autonomía Autoridad Ciencia Comprensión Comte Conocimiento Humano Cultura Cultura Occidental Cultura Popular Derrida Descartes Dialéctica Empirismo Epistemología Escuela de Fráncfort Estructura de la Realidad Existencialismo Experiencia Fenomenología Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía de la Ciencia Filosofía del Lenguaje Filosofía Política Filosofía Social Foucault Freud Hegel Heidegger Hermenéutica Historia de la Filosofía Historia Intelectual Hume Husserl Idealismo Idealismo Trascendental Identidad Ilustración Justicia Kant Libertad Literatura Maquiavelo Marx Marxismo Materialismo Dialéctico Materialismo Histórico Modernidad Montaigne Moralidad Narrativa Neopositivismo Nietzsche Nihilismo Pensamiento Crítico Percepción Poder Positivismo Positivismo Lógico Postmodernidad Pragmatismo Progreso Psicoanálisis Racionalismo Razón Renacimiento Sentido Teoría Crítica Utilitarismo Verdad Wittgenstein

Historia de la Filosofía del Renacimiento a la Posmodernidad

marzo 11, 2024 ganz 1912

GILBERT HOTTOIS – Historia de la Filosofía del Renacimiento a la Posmodernidad “La Historia de la Filosofía del Renacimiento a…

«Progresismo» Acción Adolescencia Aprendizaje Autoconciencia Cerebro Ciencia Ciencia Cognitiva Ciencias Sociales Clases Sociales Complejidad Comportamiento Comprensión Comunicación Conciencia Conducta Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cuerpo Cultura Currículo Didáctica Discurso Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escritura Escuela Estadísticas Evaluación Evolución Familia Filosofía de la Educación Filosofía del Lenguaje Freud Funciones Sociales del Lenguaje Genética Historia Social Holismo Identidad Ideología de Género Inclusión Infancia Información Inteligencia Humana Inteligencias Múltiples Interacción Social Intersubjetividad Lectura Lenguaje Lingüística Matemáticas Memoria Mente Metodología de la Investigación Moralidad Movilidad Social Neurociencias Normas Organización Social Pedagogía Percepción Piaget Práctica Prácticas Sociales Pragmatismo Psicoanálisis Psicología Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Psicopedagogía Realidad Reflexividad Representaciones Saber Semántica Semiótica Siglo XX Sistemas Sociales Sociedad Sociología de la Educación Subjetividad Sujeto Tecnología Vygotsky

Desarrollo Psicológico y Educación

diciembre 5, 2023 ganz 1912

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Sócrates y los Sofistas

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«Fin de la Historia» Abstracción Acción Colectiva Alienación Atomismo Burguesía Burocracia Cambio Social Conflicto Constitución Crítica Social Democracia Dialéctica Economía Política Emancipación Enajenación Especulación Estado Ética Evolución Feuerbach Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Historia Filosofía de la Praxis Filosofía del Derecho Filosofía Política Fuerzas Productivas Hegel Historia Intelectual Idealismo Libertad Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Metafísica Misticismo Panteísmo Poder Praxis Racionalidad Realización Ser Soberanía Sociedad Teleología Teoría Política Teoría Social Trabajo Trabajo Alienado

Crítica a Hegel e Ideas Filosóficas del Joven Marx

octubre 12, 2024 ganz 1912
Abstracción Adaptación Arte Biología Cerebro Chomsky Ciencia Cognitiva Civilización Comunicación Conciencia Conocimiento Humano Cultura Educación Entendimiento Evolución Funciones Sociales del Lenguaje Genética Humanidad Identidad Inteligencia Artificial Interacción Social Lenguaje Lingüística Necesidad Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Sociedad Subjetividad

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octubre 12, 2024 ganz 1912
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