Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Constructivismo

«Bien Común» Adaptación Aprendizaje Autodeterminación Autonomía Ciencia Cognitiva Ciudadanía Conductismo Constructivismo Democracia Desarrollo Sostenible Didáctica Diversidad Cultural Docencia Ecología Educación Emociones Enseñanza Evaluación Exclusión Social Filosofía de la Educación Globalización Igualdad Inclusión Individualidad Marco Teórico Motivación Paradigmas de Investigación Pedagogía Personalidad Planificación Psicología Psicología Cognitiva Psicopedagogía Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Universidad

Teoría de la Educación (Capacitar para la Práctica)

septiembre 5, 2024 ganz 1912

LUIS NÚÑEZ CUBERO & CLARA ROMERO PÉREZ – Teoría de la Educación (Capacitar para la Práctica) El libro “Teoría de…

Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Cohesión Comunidad Conocimiento Humano Constructivismo Cooperación Cultura Democracia Desigualdad Social Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Empatía Enseñanza Escuela Evaluación Exclusión Social Experiencia Familia Feminismo Igualdad Inclusión Individualización Innovación Interacción Social Modernidad Pedagogía Planificación Postmodernidad Relativismo Saber Significado Sociedad de la Información Solidaridad Colectiva Universalismo Vygotsky

Comunidades de Aprendizaje (Transformar la Educación)

septiembre 5, 2024 ganz 1912

CARMEN ELBOJ SASO; IGNASI PUIGDELLÍVOL AGUADÉ; MARTA SOLER GALLART & ROSA VALLS CAROL – Comunidades de Aprendizaje (Transformar la Educación)…

Adolescencia Aprendizaje Comportamiento Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escritura Evaluación Familia Funciones Sociales del Lenguaje Gardner Inclusión Infancia Información Inteligencia Humana Lectura Lenguaje Motivación Neurociencias Pedagogía Piaget Planificación Psicología Psicología Cognitiva Skinner Tecnología

Psicología de la Educación

agosto 14, 2024 ganz 1912

JOHN W. SANTROCK – Psicología de la Educación “Psicología de la Educación” de John W. Santrock es un libro que…

Adaptación Adolescencia Aprendizaje Arte Cambio Social Ciencias Sociales Ciudadanía Conciencia Social Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Currículo Didáctica Docencia Economía Educación Enseñanza Epistemología Escuela Evaluación Geografía Historia Holismo Ideología de Género Inclusión Infancia Pedagogía Pensamiento Crítico Reflexividad Tecnología

Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ANA MARÍA MENDIÓROZ LACAMBRA – Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento) “Didáctica de las…

Adaptación Aprendizaje Ciudadanía Comunicación Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Cultura Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Investigación Social Observación Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Postmodernidad Regulación Siglo XXI Tecnología

Diseño y Desarrollo del Currículum

agosto 10, 2024 ganz 1912

ISABEL CANTÓN MAYO & MARGARITA PINO-JUSTE – Diseño y Desarrollo del Currículum El libro “Diseño y Desarrollo del Currículum”, coordinado…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Deshumanización Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Inclusión Innovación Investigación Social Libertad Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Sexualidad Tecnología Universidad

¿Qué Estamos Haciendo Mal en la Educación? (Reflexiones Pedagógicas para la Investigación, la Enseñanza y la Formación)

julio 27, 2024 ganz 1912

AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN; JAVIER M. VALLE LÓPEZ & JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS – ¿Qué Estamos Haciendo Mal en…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Cambio Social Ciencia Comportamiento Comprensión Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Creatividad Currículo Didáctica Educación Enseñanza Escuela Experiencia Historia Conceptual Humanismo Instituciones Interacción Social John Dewey Mente Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Psicología Cognitiva Reflexividad Skinner Sociología de la Educación Vygotsky

Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje

julio 5, 2024 ganz 1912

ALEXANDER ORTÍZ OCAÑA – Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje “Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje” de Alexander Ortíz Ocaña…

Adaptación Aprendizaje Autodeterminación Autonomía Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Evaluación Información Investigación Social Mapas Conceptuales Memoria Motivación Planificación Retroalimentación Sociología de la Educación Subjetividad

Cómo Funciona el Aprendizaje (Principios Basados en la Investigación para una Enseñanza Inteligente)

junio 27, 2024 ganz 1912

SUSAN A. AMBROSE; MICHAEL W. BRIDGES; MICHELE DIPIETRO; MARSHA C. LOVETT & MARIE K. NORMAN – Cómo Funciona el Aprendizaje…

«Sociedad Digital» Adaptación Antigüedad Aprendizaje Cambio Climático Cambio Social Colombia Conductismo Constructivismo Cultura Currículo Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Epistemología Escuela Evaluación Evolución Globalización Inclusión Infancia Informática Inteligencia Artificial Internet John Dewey Libertad Paradigmas de Investigación Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Postmodernidad Rousseau Subjetividad Sujeto Tecnología Virtualidad

Paradigmas y Conceptos en Educación y Pedagogía

mayo 30, 2024 ganz 1912

JESÚS ALBERTO ECHEVERRI SÁNCHEZ – Paradigmas y Conceptos en Educación y Pedagogía “Paradigmas y Conceptos en Educación y Pedagogía”, editado…

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«Estado de Bienestar» «Guerra Fría» «Sociedad de Consumo» Autoritarismo Calvinismo Capitalismo Cine Ciudadanía Clase Obrera Clases Populares Colonización Conflicto Constitucionalismo Consumismo Contradicción Corporativismo Crecimiento Económico Democracia Desigualdad Social Discurso Dominación Educación Élites Esclavitud Estado Estados Unidos Ética Ética Protestante Evangelismo Fundamentalismo Genocidio Globalización Guerra Guerra Civil Hegemonía Historia Política Ideología Imaginario Social Imperialismo Independencia Individualismo Industria Cultural Instituciones Instrumentalismo Justicia Social Legitimidad Manipulación Mediática Marginalidad Medios de Comunicación Mitología Música Neofascismo Neoliberalismo Poder Corporativo Poder Global Poder Político Primera Guerra Mundial Privatización Publicidad Pueblos Originarios Racismo Religión Segregación Segunda Guerra Mundial Sociología Teoría Política Territorio Violencia

El Monstruo y sus Entrañas

diciembre 3, 2024 ganz 1912
Antigua Grecia Antigüedad Arte Atenas Caos Cosmología Cultura Cultura Occidental Destino Dios Divinidad Edipo Filosofía Antigua Genealogía Helenismo Héroes Imaginación Literatura Mitología Narrativa Poesía Significado Simbolismo Tragedia Voluntad

Biblioteca Mitológica

diciembre 2, 2024 ganz 1912
«Bien Común» «Imperativo Categórico» Acción Colectiva Alienación Amor Antropología Filosófica Apel Aristóteles Autodeterminación Autonomía Autoridad Bioética Cambio Social Ciencia Civilización Cosmopolitismo Creatividad Cultura Democracia Derechos Humanos Deseo Desigualdad Social Desobediencia Civil Dominación Dualismo Emancipación Emociones Empatía Enseñanza Epistemología Esperanza Estructura Social Ética Eutanasia Existencia Familia Felicidad Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía de la Praxis Filosofía Moral Fundamentalismo Habermas Hedonismo Hegel Hermenéutica Historicidad Humanidad Identidad Ilustración Individualismo Instrumentalismo Internacionalismo Intersubjetividad John Rawls Juicio Justicia Kant Legitimidad Liberación Humana Libertad Mal Marx Marxismo Modernidad Moralidad Muerte Nacionalismo Nietzsche Normas Opresión Pensamiento Crítico Pluralismo Postmodernidad Praxis Racionalidad Razón Razón Práctica Reconocimiento Reflexividad Relaciones Sociales Religión Resistencia Sartre Seguridad Sentido Técnica Tecnología Teoría Crítica Tugendhat Utopía Vejez Virtud Wittgenstein

Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas)

octubre 25, 2024 ganz 1912
Autenticidad Baudelaire Belleza Certeza Cine Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Crítica Literaria Cultura Dostoievski Emancipación Emociones Ensayo Estética Estructura Social Ética Experiencia Filosofía Freud Identidad Imaginación Inercia Información Lenguaje Libertad Literatura Lógica Metafísica Metáfora Misterio Modernidad Música Observación Poesía Reflexividad Ritual Significado Sociedad de la Información Sonido Sueños Tiempo Vida Cotidiana

La Belleza de Pensar

octubre 25, 2024 ganz 1912
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