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Categoría: Números

Adaptación Aprendizaje Aritmética Codificación Comprensión Constructivismo Currículo Didáctica Docencia Educación Empirismo Enseñanza Epistemología Escuela Espacio Evaluación Geometría Inclusión Infancia Lógica Lógica Matemática Masa Matemáticas Motivación Números Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Retroalimentación Saber Simbolismo Tecnología Tiempo

Didáctica de las Matemáticas

mayo 27, 2024 ganz 1912

MARÍA DEL CARMEN CHAMORRO – Didáctica de las Matemáticas “Didáctica de las Matemáticas”, coordinado por María del Carmen Chamorro, es…

«Estado del Arte» Análisis de Datos Ciencias Sociales Conocimiento Humano Descripción Estadísticas Ética Explicación Hipótesis Informática Investigación Investigación Social Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cuantitativos Muestreo Números Objetivos de Investigación Operacionalización Población Privacidad Probabilidad Problema de Investigación Proyecto de Investigación Redacción Representatividad Sociología SPSS Tesis Triangulación Validez Variables

Proyecto de Tesis (Guía Práctica para Investigación Cuantitativa)

mayo 7, 2024 ganz 1912

JHONATAN HINOJOSA MAMANI; JAVIER ELÍAS MAMANI GAMARRA & EDISON CATACORA LUCANA – Proyecto de Tesis (Guía Práctica para Investigación Cuantitativa)…

Aprendizaje Comprensión Currículo Determinismo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Estadísticas Evaluación Experiencia Geometría Inclusión Infancia Investigación Social Lectura Lenguaje Matemáticas Números Pedagogía Pensamiento Crítico Percepción Planificación Práctica Psicología Cognitiva Representaciones Simbolismo Tecnología

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Primaria

julio 21, 2023 ganz 1912

PABLO FLORES MARTÍNEZ & LUIS RICO ROMERO – Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Primaria “Enseñanza y Aprendizaje…

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Una Introducción Matemática a la Lógica

mayo 9, 2023 ganz 1912

HERBERT B. ENDERTON – Una Introducción Matemática a la Lógica En “Una Introducción Matemática a la Lógica”, Herbert B. Enderton…

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Didáctica de la Matemática

abril 14, 2023 ganz 1912

LILIANA CATTANEO; NOEMÍ LAGRECA; MARÍA INÉS GONZÁLEZ & NOEMÍ BUSCHIAZZO – Didáctica de la Matemática (Enseñar Matemática) El libro “Didáctica…

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¿Cómo, Esto También Es Matemática?

marzo 1, 2023 ganz 1912

ADRIÁN PAENZA – ¿Cómo, Esto También Es Matemática? (¡Todo es Matemática! Máquinas Tragamonedas, Claves Secretas, Laberintos, Puentes Flexibles y Moscas…

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Sócrates y los Sofistas

octubre 12, 2024 ganz 1912
«Fin de la Historia» Abstracción Acción Colectiva Alienación Atomismo Burguesía Burocracia Cambio Social Conflicto Constitución Crítica Social Democracia Dialéctica Economía Política Emancipación Enajenación Especulación Estado Ética Evolución Feuerbach Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Historia Filosofía de la Praxis Filosofía del Derecho Filosofía Política Fuerzas Productivas Hegel Historia Intelectual Idealismo Libertad Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Metafísica Misticismo Panteísmo Poder Praxis Racionalidad Realización Ser Soberanía Sociedad Teleología Teoría Política Teoría Social Trabajo Trabajo Alienado

Crítica a Hegel e Ideas Filosóficas del Joven Marx

octubre 12, 2024 ganz 1912
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Apuntes Básicos de Economía

octubre 12, 2024 ganz 1912
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