Reflexividad – Biblioteca Digital

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Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas)

octubre 25, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA AGUIRRE ORAA – Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas) En “Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas)”, José María Aguirre Oraa…

Autenticidad Baudelaire Belleza Certeza Cine Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Crítica Literaria Cultura Dostoievski Emancipación Emociones Ensayo Estética Estructura Social Ética Experiencia Filosofía Freud Identidad Imaginación Inercia Información Lenguaje Libertad Literatura Lógica Metafísica Metáfora Misterio Modernidad Música Observación Poesía Reflexividad Ritual Significado Sociedad de la Información Sonido Sueños Tiempo Vida Cotidiana

La Belleza de Pensar

octubre 25, 2024 ganz 1912

EDUARDO ANGUITA – La Belleza de Pensar En “La Belleza de Pensar”, Eduardo Anguita ofrece una profunda reflexión sobre el…

«Bien Común» Adaptación Adolescencia Antropología Aprendizaje Aristóteles Autonomía Cambio Social Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Cultura Cultura Occidental Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Experiencia Globalización Humanismo Identidad Instrumentalismo Justicia Kant Libertad Moralidad Nietzsche Pedagogía Pensamiento Crítico Personalidad Pluralismo Reflexividad Religión Rousseau Ser Humano Sociología de la Educación Tecnología Utilitarismo

Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación)

octubre 7, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE, J. M. – Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación) “Homo Adulescens. Elementos…

«Bien Común» «Sociedad del Conocimiento» Adaptación Aprendizaje Aristóteles Ciudadanía Conocimiento Humano Creatividad Cultura Currículo Educación Enseñanza Entendimiento Ética Existencia Filosofía de la Educación Fragmentación Historia Intelectual Holismo Información Kant Libertad Mente Mercado de Trabajo Nietzsche Pensamiento Crítico Platón Realidad Reflexividad Representaciones Saber Universidad Utilitarismo Verdad Virtud

El Desafío de la Formación Intelectual

octubre 7, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE – El Desafío de la Formación Intelectual “El desafío de la formación intelectual” de José María…

«Guerra Fría» «Sociedad Digital» Ansiedad Asimov, Isaac Cambio Social Ciencia Ciencia Ficción Clarke, Arthur C. Creatividad Crítica Literaria Cultura Cultura de Masas Cultura Occidental Deseo Distopía Ecología Energía Nuclear Entretenimiento Espacio Exterior Especulación Esperanza Estructura Social Ética Experimentación Filosofía Futurismo Historia de la Ciencia Humanidad Identidad Imaginación Incertidumbre Inteligencia Artificial Libre Albedrío Literatura Metafísica Miedo Mitología Modernidad Moralidad Philip K. Dick Poder Progreso Psicología Racionalismo Reflexividad Robótica Siglo XXI Tecnología Trascendentalidad Universo

El Sentido de la Ciencia Ficción

octubre 6, 2024 ganz 1912

PABLO CAPANNA – El Sentido de la Ciencia Ficción “El Sentido de la Ciencia Ficción” de Pablo Capanna es una…

Autoconciencia Autoconocimiento Conciencia Conocimiento Humano Deducción Emociones Empirismo Escepticismo Evolución Existencia Experiencia Idealismo Idealismo Trascendental Imaginación Interpretación Intuición Kant Lógica Trascendental Naturaleza Humana Objeto Percepción Razón Pura Realidad Reflexividad Ser Ser Humano Síntesis Subjetividad Sujeto Temporalidad Tiempo Trascendentalidad Vida Cotidiana

Sentido Interno y Subjetividad (Un Análisis del Problema del Autoconocimiento en la Filosofía Trascendental de Kant)

octubre 2, 2024 ganz 1912

CLAUDIA JÁUREGUI – Sentido Interno y Subjetividad (Un Análisis del Problema del Autoconocimiento en la Filosofía Trascendental de Kant) Claudia…

«Sociedad Digital» Abstracción Adaptación Aprendizaje Cambio Climático Comprensión Conocimiento Humano Contenido Creatividad Currículo Desigualdad Social Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Ética Evolución Experiencia Experimentación Globalización Infancia Información Innovación Instituciones Internet Justicia Medio Ambiente Memoria Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Saber Siglo XXI Sociedad de la Información Tecnología Tradición

Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?)

septiembre 29, 2024 ganz 1912

DAVID PERKINS – Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?) “Educar para un…

Adaptación Argumentación Complejidad Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Dialéctica Discurso Emociones Escritura Funciones Sociales del Lenguaje Gramática Información Interpretación Lectura Lenguaje Lógica Mapas Conceptuales Motivación Ortografía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Planificación Psicología Cognitiva Redacción Reflexividad Universidad

Cómo Leer y Escribir en la Universidad

septiembre 16, 2024 ganz 1912

MAURICIO ALEGRE; CLAUDIA MALDONADO; CINTHIA PEÑA & CARLOS RIDER – Cómo Leer y Escribir en la Universidad El libro “Cómo…

«Estado del Arte» Aprendizaje Argumentación Comprensión Comunicación Creatividad Descripción Discurso Educación Enseñanza Escritura Ética Evaluación Explicación Fuentes de Documentación Información Investigación Lectura Lenguaje Lingüística Manuales Pensamiento Científico Planificación Redacción Reflexividad Universidad

Manual de Lectura y Escritura Académica

septiembre 9, 2024 ganz 1912

GRACIELA SIMONIT – Manual de Lectura y Escritura Académica “Manual de Lectura y Escritura Académica” de Graciela Simonit es una…

«Bien Común» «Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Capital Humano Capitalismo Ciencias Sociales Ciudadanía Conocimiento Humano Cultura Deshumanización Docencia Educación Enseñanza Evaluación Globalización Humanismo Instituciones Instrumentalismo Investigación Mercado Mercantilización Neoliberalismo Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Privatización Productividad Público y Privado Reflexividad Saber Tecnocracia Tecnología Theodor Adorno Universidad Utilitarismo Virtualidad

La Industria Académica (La Universidad bajo el Imperio de la Tecnología Global)

septiembre 8, 2024 ganz 1912

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