Reflexividad – Biblioteca Digital

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Chat GPT en el Aula (Guía para Docentes Innovadores)

marzo 18, 2025 ganz 1912

UNITEC – Chat GPT en el Aula (Guía para Docentes Innovadores) “ChatGPT en el Aula: Guía para Docentes Innovadores” es…

Antropología Cambio Social Complejidad Creencia Cultura Popular Desigualdad Social Determinismo Emociones Estudios Culturales Experiencia Historia Cultural Historia Intelectual Historia Social Historiografía Identidad Ideología de Género Imaginación Interpretación Materialidad Movimiento Obrero Nacionalismo Narrativa Poder Reduccionismo Reflexividad Representaciones Sociales Simbolismo Subjetividad Teoría Literaria

Una Línea Torcida (De la Historia Cultural a la Historia de la Sociedad)

marzo 12, 2025 ganz 1912

GEOFF ELEY – Una Línea Torcida (De la Historia Cultural a la Historia de la Sociedad) En “Una Línea Torcida…

«Contrato Social» «Muerte de Dios» «Superhombre» Acción Alma Amor Angustia Apariencia Aprendizaje Aristóteles Autenticidad Averroes Bergson Borges Carnap Certeza Conocimiento Humano Contradicción Cooperación Creencia Cristianismo Cuerpo Cultura Derechos Humanos Descartes Deseo Dios Eco, Umberto Educación Emociones Empirismo Entendimiento Escuela de Fráncfort Estado Ética Existencia Existencialismo Experiencia Felicidad Fenómeno Filosofía Filosofía Moral Filosofía Política Forma Fragmentación Galileo Giordano Bruno Globalización Gobierno Hegel Heidegger Hobbes Hume Idea de Nada Idealismo Ideología Incertidumbre Individualidad Información Inmortalidad Intuición Iusnaturalismo Juicio Justicia Kant Kierkegaard Lenguaje Libertad Locke Mal Maquiavelo Marx Materia Materialismo Histórico Mercado Metáfora Miedo Misterio Moralidad Muerte Nietzsche Normas Ocio Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Positivismo Lógico Postmodernidad Racionalismo Razón Reflexividad Religión Renacimiento Revolución Copernicana Rousseau Russell Saber San Agustín Santo Tomás de Aquino Sartre Sentido Ser Humano Significado Sócrates Tiempo Tolerancia Universo Utopía Verdad Vida Cotidiana Voluntad Walter Benjamin Wittgenstein

La Filosofía (Una Invitación a Pensar)

enero 17, 2025 ganz 1912

JAIME BARYLKO – La Filosofía (Una Invitación a Pensar) En “La Filosofía (Una Invitación a Pensar)”, Jaime Barylko ofrece una…

«Bien Común» «Imperativo Categórico» Acción Colectiva Alienación Amor Antropología Filosófica Apel Aristóteles Autodeterminación Autonomía Autoridad Bioética Cambio Social Ciencia Civilización Cosmopolitismo Creatividad Cultura Democracia Derechos Humanos Deseo Desigualdad Social Desobediencia Civil Dominación Dualismo Emancipación Emociones Empatía Enseñanza Epistemología Esperanza Estructura Social Ética Eutanasia Existencia Familia Felicidad Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía de la Praxis Filosofía Moral Fundamentalismo Habermas Hedonismo Hegel Hermenéutica Historicidad Humanidad Identidad Ilustración Individualismo Instrumentalismo Internacionalismo Intersubjetividad John Rawls Juicio Justicia Kant Legitimidad Liberación Humana Libertad Mal Marx Marxismo Modernidad Moralidad Muerte Nacionalismo Nietzsche Normas Opresión Pensamiento Crítico Pluralismo Postmodernidad Praxis Racionalidad Razón Razón Práctica Reconocimiento Reflexividad Relaciones Sociales Religión Resistencia Sartre Seguridad Sentido Técnica Tecnología Teoría Crítica Tugendhat Utopía Vejez Virtud Wittgenstein

Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas)

octubre 25, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA AGUIRRE ORAA – Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas) En “Ética y Emancipación (Exploraciones Filosóficas)”, José María Aguirre Oraa…

Autenticidad Baudelaire Belleza Certeza Cine Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Crítica Literaria Cultura Dostoievski Emancipación Emociones Ensayo Estética Estructura Social Ética Experiencia Filosofía Freud Identidad Imaginación Inercia Información Lenguaje Libertad Literatura Lógica Metafísica Metáfora Misterio Modernidad Música Observación Poesía Reflexividad Ritual Significado Sociedad de la Información Sonido Sueños Tiempo Vida Cotidiana

La Belleza de Pensar

octubre 25, 2024 ganz 1912

EDUARDO ANGUITA – La Belleza de Pensar En “La Belleza de Pensar”, Eduardo Anguita ofrece una profunda reflexión sobre el…

«Bien Común» Adaptación Adolescencia Antropología Aprendizaje Aristóteles Autonomía Cambio Social Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Cultura Cultura Occidental Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Experiencia Globalización Humanismo Identidad Instrumentalismo Justicia Kant Libertad Moralidad Nietzsche Pedagogía Pensamiento Crítico Personalidad Pluralismo Reflexividad Religión Rousseau Ser Humano Sociología de la Educación Tecnología Utilitarismo

Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación)

octubre 7, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE, J. M. – Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación) “Homo Adulescens. Elementos…

«Bien Común» «Sociedad del Conocimiento» Adaptación Aprendizaje Aristóteles Ciudadanía Conocimiento Humano Creatividad Cultura Currículo Educación Enseñanza Entendimiento Ética Existencia Filosofía de la Educación Fragmentación Historia Intelectual Holismo Información Kant Libertad Mente Mercado de Trabajo Nietzsche Pensamiento Crítico Platón Realidad Reflexividad Representaciones Saber Universidad Utilitarismo Verdad Virtud

El Desafío de la Formación Intelectual

octubre 7, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE – El Desafío de la Formación Intelectual “El desafío de la formación intelectual” de José María…

«Guerra Fría» «Sociedad Digital» Ansiedad Asimov, Isaac Cambio Social Ciencia Ciencia Ficción Clarke, Arthur C. Creatividad Crítica Literaria Cultura Cultura de Masas Cultura Occidental Deseo Distopía Ecología Energía Nuclear Entretenimiento Espacio Exterior Especulación Esperanza Estructura Social Ética Experimentación Filosofía Futurismo Historia de la Ciencia Humanidad Identidad Imaginación Incertidumbre Inteligencia Artificial Libre Albedrío Literatura Metafísica Miedo Mitología Modernidad Moralidad Philip K. Dick Poder Progreso Psicología Racionalismo Reflexividad Robótica Siglo XXI Tecnología Trascendentalidad Universo

El Sentido de la Ciencia Ficción

octubre 6, 2024 ganz 1912

PABLO CAPANNA – El Sentido de la Ciencia Ficción “El Sentido de la Ciencia Ficción” de Pablo Capanna es una…

Autoconciencia Autoconocimiento Conciencia Conocimiento Humano Deducción Emociones Empirismo Escepticismo Evolución Existencia Experiencia Idealismo Idealismo Trascendental Imaginación Interpretación Intuición Kant Lógica Trascendental Naturaleza Humana Objeto Percepción Razón Pura Realidad Reflexividad Ser Ser Humano Síntesis Subjetividad Sujeto Temporalidad Tiempo Trascendentalidad Vida Cotidiana

Sentido Interno y Subjetividad (Un Análisis del Problema del Autoconocimiento en la Filosofía Trascendental de Kant)

octubre 2, 2024 ganz 1912

CLAUDIA JÁUREGUI – Sentido Interno y Subjetividad (Un Análisis del Problema del Autoconocimiento en la Filosofía Trascendental de Kant) Claudia…

«Sociedad Digital» Abstracción Adaptación Aprendizaje Cambio Climático Comprensión Conocimiento Humano Contenido Creatividad Currículo Desigualdad Social Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Ética Evolución Experiencia Experimentación Globalización Infancia Información Innovación Instituciones Internet Justicia Medio Ambiente Memoria Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Saber Siglo XXI Sociedad de la Información Tecnología Tradición

Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?)

septiembre 29, 2024 ganz 1912

DAVID PERKINS – Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?) “Educar para un…

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