Pensamiento Decolonial – Biblioteca Digital

Acción Colectiva Alienación Autonomía Autoritarismo Axel Honneth Cambio Social Capitalismo Conflicto Conocimiento Humano Cosificación Crisis Ambiental Crisis Políticas Crítica Social Cultura Democracia Deseo Desigualdad Social Deuda Externa Discurso Diversidad Cultural Dominación Emancipación Estética Estructura Social Estudios Culturales Exclusión Social Explotación Feminismo Filosofía Contemporánea Filosofía Moral Foucault Globalización Habermas Hegel Hegemonía Hermenéutica Identidad Ideología Ideología de Género Injusticia Instituciones John Dewey Justicia Social Kant Libertad Manipulación Mediática Marx Marxismo Medios de Comunicación Mercancía Modernidad Movimientos Sociales Neoliberalismo Nietzsche Ontología Pensamiento Crítico Pensamiento Decolonial Percepción Perú Poder Poder Simbólico Postmodernidad Reconocimiento Resistencia Subjetividad Sujeto Sujeto Moral Tecnologías del Control Social Teoría Crítica Theodor Adorno Universidad

Las Armas de la Crítica

diciembre 9, 2024 ganz 1912

GIANFRANCO CASUSO & JUSTO SERRANO – Las Armas de la Crítica «Las Armas de la Crítica», editado por Gianfranco Casuso…

Aculturación América Latina Aprendizaje Atraso Clases Sociales Conocimiento Humano Cosmovisión Cultura Currículo Diversidad Cultural Educación Enseñanza Epistemología Escuela Estudio de Casos Etnia Feminismo Identidad Ideología de Género Inclusión Indigenismo Lenguaje Lingüística Magia Medicina Mestizaje México Mitología Multiculturalismo Mundo Urbano Otredad Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Decolonial Pueblos Originarios Raza Saber Tradición Universidad Violencia

Epistemología e Interculturalidad en Educación

febrero 2, 2024 ganz 1912

ANA LAURA GALLARDO & CARLO ROSA – Epistemología e Interculturalidad en Educación «Epistemología e Interculturalidad en Educación», coordinado por Ana…

Adolescencia Aprendizaje Complejidad Cuerpo Deleuze Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Entendimiento Epistemología Escuela Experiencia Guattari Ideología de Género Infancia Innovación Instituciones Interacción Social Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Pedagogía Pensamiento Crítico Pensamiento Decolonial Reflexividad Representaciones Saber Subjetividad Tecnocracia

¿Cómo Aprenden los Docentes?

diciembre 20, 2023 ganz 1912

FERNANDO HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ; ESTIBALIZ ABERASTURI APRAIZ; JUANA M. SANCHO GIL & JOSÉ MIGUEL CORREA GOROSPE – ¿Cómo Aprenden los…

«Progresismo» Antropología Cambio Social Colonialidad Colonialismo Colonización Cultural Comprensión Conocimiento Humano Desigualdad Social Epistemología Exclusión Social Filosofía Hegemonía Historia Conceptual Identidad Literatura Marginalidad Modernidad Narrativa Pensamiento Crítico Pensamiento Decolonial Poder Pseudoprogresismo Neoliberal Racionalidad Reflexividad Sociología Universalidad

La Crítica en el Margen

julio 12, 2023 ganz 1912

JOSÉ GUADALUPE GANDARILLA – La Crítica en el Margen (Hacia una Cartografía Conceptual para Rediscutir la Modernidad) «La Crítica en…

Clases Sociales Conocimiento Humano Currículo Desigualdad Urbana Diversidad Cultural Docencia Educación Epistemología Escuela Feminismo Funciones Sociales del Lenguaje Identidad Ideología de Género Igualdad Inclusión Lingüística Medicina Mitología Multiculturalismo Otredad Pedagogía Pensamiento Decolonial Prácticas Sociales Pseudociencia Pueblos Originarios Raza Reflexividad Saber Tradición Universidad Violencia

Epistemologías e Interculturalidad en Educación

julio 2, 2023 ganz 1912

ANA LAURA GALLARDO & CARLO ROSA – Epistemologías e Interculturalidad en Educación «Epistemologías e Interculturalidad en Educación» es un libro…

«Progresismo» Atraso Colonialidad Colonialismo Colonización Cultural Comunidad Conocimiento Humano Contrahegemonía Cultura Cultura Occidental Descolonización Discurso Diversidad Cultural Dominación Emancipación Epistemología Estructura Social Estudios Post-Coloniales Ética Eurocentrismo Explotación Feminismo Geografía Globalismo Hegemonía Historia Cultural Identidad Ideología Ideología de Género Igualdad Imaginario Social Inclusión Justicia Social Lucha Política Luchas Populares Marco Teórico Marginalidad Movimientos Sociales Narrativa Neocolonialismo Opresión Patriarcado Pensamiento Crítico Pensamiento Decolonial Pensamiento Mágico Pobreza Poder Poscolonialismo Prácticas Sociales Racismo Relación Centro-Periferia Resistencia Solidaridad Colectiva Sudamérica Violencia

Miradas en Torno al Problema Colonial

junio 22, 2023 ganz 1912

KARINA OCHOA MUÑOZ – Miradas en Torno al Problema Colonial (Pensamiento Anticolonial y Feminismo Descoloniales en los Sures Globales) «Miradas…

Antropología Cultura Determinismo Empirismo Estructural-Funcionalismo Estructuralismo Estudios Culturales Estudios Post-Coloniales Etnografía Etnología Evolucionismo Fenomenología Funcionalismo Globalización Hermenéutica Historicismo Ideología de Género Interaccionismo Simbólico Lingüística Marxismo Métodos Cualitativos Mitología Multiculturalismo Paradigma Interpretativo Pensamiento Decolonial Postestructuralismo Postmodernidad Ritual Simbolismo Sociología Sociología del Conocimiento Vida Cotidiana

Corrientes Teóricas en Antropología

mayo 17, 2023 ganz 1912

CARLOS REYNOSO – Corrientes Teóricas en Antropología (Perspectivas desde el Siglo XXI) «Corrientes Teóricas en Antropología (Perspectivas desde el Siglo…