Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Imagen

Acción Autenticidad Autoconciencia Biología Comprensión Cuerpo Cultura Occidental Descartes Dualismo Emociones Ente Espiritualidad Estética Ética Existencia Experiencia Fenomenología Filosofía Finitud Husserl Identidad Ideología de Género Imagen Individualidad Interacción Social Intersubjetividad Lenguaje Mente Merleau-Ponty Muerte Percepción Persona Personalidad Platón Psicología Realidad Relaciones Sociales Salud Mental Ser Humano Simbolismo Subjetividad Sujeto

Cuerpo y Persona (Filosofía y Psicología del Cuerpo Vivido)

diciembre 11, 2024 ganz 1912

AÍDA AISENSON KOGAN, A. – Cuerpo y Persona (Filosofía y Psicología del Cuerpo Vivido) En “Cuerpo y Persona (Filosofía y…

«Sociedad Digital» Alfabetización Aprendizaje Comprensión Comunicación Concepto Conocimiento Humano Cultura Educación Enseñanza Escritura Ética Experiencia Hipertexto Imagen Información Informática Internet Intuición Lectura Mapas Conceptuales Memoria Metáfora Narrativa Pedagogía Pensamiento Crítico Redes Sociales Representaciones Sociedad de la Información Tecnología

Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento

julio 5, 2024 ganz 1912

MANUEL FRANCISCO AGUILAR TAMAYO – Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento…

«Sociedad Digital» «Sociedad Red» Alfabetización Aprendizaje Burocracia Ciudadanía Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Democracia Discapacidad Docencia Educación Enseñanza Entretenimiento Escuela Ética Exclusión Social Familia Funciones Sociales del Lenguaje Igualdad Imagen Inclusión Informática Innovación Instituciones Internet Pensamiento Crítico Redes Sociales Reflexividad Sociedad de la Información Sociología de la Educación Tecnología Vida Cotidiana Videojuegos Virtualidad

La Escuela Enredada (Formas de Participación Escolar en la Sociedad de la Información)

abril 1, 2024 ganz 1912

ÁNGEL SAN MARTÍN ALONSO – La Escuela Enredada (Formas de Participación Escolar en la Sociedad de la Información) “La Escuela…

«Capitalismo Cognitivo» Biografía Cine Conocimiento Humano Crítica Literaria Crítica Social Cultura Cultura de Masas Deleuze Devenir Dialéctica Discurso Estética Evaluación Experiencia Filosofía Filosofía de la Cultura Heidegger Historia Intelectual Historicidad Homogeneización Imagen Industria Cultural Literatura Marco Teórico Marx Memoria Mercantilización Nihilismo Pensamiento Crítico Poder Mediático Postmodernidad Productividad Reproducción Cultural Reproducción Social Retórica Saber Sorel Sujeto Teatro Técnica Tecnología Temporalidad Tiempo Universidad Vanguardias Literarias Walter Benjamin

Tecnologías de la Crítica

enero 28, 2024 ganz 1912

WILLY THAYER – Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin y Gilles Deleuze) “Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin…

Adaptación Años 60 Años 70 Arte Biología Caos Cerebro Ciencia Comportamiento Comprensión Conocimiento Humano Creatividad Cultura de Masas Cultura Popular Emociones Energía Entretenimiento Espacio Estética Evolución Experimentación Física Genética Identidad Imagen Imaginación Industria Cultural Innovación Inteligencia Artificial Interpretación Matemáticas Mente Metáfora Música Narrativa Naturaleza Humana Neurociencias Percepción Psicología Química Realidad Virtual Resistencia Rock And Roll Rolling Stones Significado Simetría Sociología Sonido Tecnología Tiempo

Los Rolling Stones y la Ciencia

agosto 19, 2023 ganz 1912

ERNESTO BLANCO – Los Rolling Stones y la Ciencia (¡No Es Sólo Rock and Roll!) “Los Rolling Stones y la…

«Sociedad Digital» Adolescencia Alfabetización Análisis de Contenido Aprendizaje Ciencia Cognitiva Ciudadanía Competencia Comprensión Comunicación Cultura Desinformación Docencia Educación Enseñanza Entendimiento Escritura Escuela Evaluación Experiencia Fake News Fuentes de Documentación Hipertexto Imagen Imprenta Infancia Información Informática Internet Interpretación Investigación Social Lectura Medios de Comunicación Memoria Pedagogía Pensamiento Crítico Prácticas Sociales Redes Sociales Reflexividad Siglo XXI Significado Sociedad de la Información Tecnología Textualidad Validez

La Competencia Lectora a Principios del Siglo XXI

julio 27, 2023 ganz 1912

DÉBORA I. BURIN – La Competencia Lectora a Principios del Siglo XXI (Texto, Multimedia e Internet) “La Competencia Lectora a…

You missed

«Bien Común» «Mayo Francés» Antipolítica Aristóteles Autoritarismo Burocracia Ciencia Política Ciudadanía Consumo Contradicción Crisis Políticas Cultura de Masas Democracia Derecho Desencanto Desinformación Despolitización Economía Educación Entretenimiento Espacio Público Estado Ética Filosofía Política Fragmentación Geopolítica Globalización Gobierno Ideología Individualismo Instituciones Liberalismo Manipulación Mediática Maquiavelo Medios de Comunicación Mercantilización Modernidad Líquida Moralidad Neoliberalismo Poder Político Política Populismo Postmodernidad Pragmatismo Relaciones Internacionales Representación Política Soberanía Sociedad Civil Sociología Política Tecnocracia Tecnología Teoría Política Tocqueville Totalitarismo Utilitarismo Virtud

La Sociedad Despolitizada (Ensayo sobre los Fundamentos de la Política)

mayo 17, 2025 ganz 1912
«Estado de Bienestar» «Sociedad de Consumo» «Sociedad Digital» Arte Autonomía Relativa Bourdieu Cambio Social Capital Capital Simbólico Capitalismo Capitalismo Avanzado Cine Circulación Ciudadanía Comunicación Social Concentración de Capital Consumo Contrahegemonía Creatividad Cultura Cultura Popular Democracia Desarrollo Económico Desinformación Discurso Distribución Diversidad Cultural Economía Neoclásica Economía Política Emancipación Empresas Multinacionales Entretenimiento España Estado Estética Estructuralismo Estudio de Casos Exclusión Social Funciones Sociales del Lenguaje Gramsci Hegemonía Homogeneización Identidad Ideología Industria Cultural Innovación Internet Lenguaje Ley del Valor Manipulación Mediática Materialidad Medios de Comunicación Mercantilización Microeconomía Monopolio Multiculturalismo Naturalización de lo Social Neoliberalismo Opinión Pública Pluralismo Poder Corporativo Producción y Reproducción Publicidad Redes Sociales Regulación Reproducción Social Resistencia Sentido Simbolismo Simulacro Sociedad de la Información Sociología de la Cultura Subjetividad Técnica Tecnología Televisión Teoría Crítica Teoría del Valor Theodor Adorno Valor Valor de Cambio Valor de Uso

El Mercado de la Cultura (Estructura Económica y Política de la Comunicación)

mayo 9, 2025 ganz 1912
«Ciencia de la Lógica» «Espíritu Absoluto» «Saber Absoluto» Absoluto Acción Apariencia Autoconciencia Cantidad Causalidad Complejidad Concepto Conocimiento Humano Contenido Contingencia Contradicción Determinismo Devenir Dialéctica Diferencia Epistemología Esencia Fenómeno Filosofía Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Lógica Finitud Forma Hegel Hermenéutica Idea de Nada Identidad Individualidad Infinito Inmanencia Juicio Kant Leibniz Libertad Lógica Especulativa Metafísica Movimiento Necesidad Negación Negatividad Objeto Ontología Particularidad Progreso Razón Realidad Saber Ser Silogismo Síntesis Spinoza Sujeto Sustancia Teleología Totalidad Unidad Universalidad

La Lógica de Hegel (Iniciación a su Lectura)

mayo 5, 2025 ganz 1912
Absoluto Alteridad Comprensión Comunicación Comunidad Conciencia consenso Cuerpo Deducción Empatía Ética Experiencia Fenomenología Fenomenología Trascendental Filosofía Filosofía Contemporánea Historia Intelectual Husserl Idealismo Inferencia Intencionalidad Intersubjetividad Leibniz Lógica Mónada Objetividad Ontología Otredad Percepción Pluralismo Presencia Sentido Solipsismo Sujeto

La Intersubjetividad en Husserl (Bosquejo de una Teoría)

mayo 4, 2025 ganz 1912
error: Content is protected !!