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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Capital Humano

«Bien Común» «Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Capital Humano Capitalismo Ciencias Sociales Ciudadanía Conocimiento Humano Cultura Deshumanización Docencia Educación Enseñanza Evaluación Globalización Humanismo Instituciones Instrumentalismo Investigación Mercado Mercantilización Neoliberalismo Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Privatización Productividad Público y Privado Reflexividad Saber Tecnocracia Tecnología Theodor Adorno Universidad Utilitarismo Virtualidad

La Industria Académica (La Universidad bajo el Imperio de la Tecnología Global)

septiembre 8, 2024 ganz 1912

CARLOS HOEVEL – La Industria Académica (La Universidad bajo el Imperio de la Tecnología Global) «La Industria Académica: La Universidad…

«Capitalismo Cognitivo» «Libre Mercado» Capital Humano Capitalismo Financiero Ciudadanía Competencia Conocimiento Humano Democracia Desigualdad Social Educación Emociones Escuela España Europa Evaluación Exclusión Social Globalización Ideología Ideología Fascista-Liberal Igualdad Mercantilización Neoliberalismo Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reproducción Cultural Reproducción Social Sociología de la Educación Utilitarismo

Nos Quieren Más Tontos

diciembre 11, 2023 ganz 1912

PILAR CARRERA SANTAFÉ & EDUARDO LUQUE GUERRERO – Nos Quieren Más Tontos (La Escuela según la Economía Neoliberal) «Nos Quieren…

«Progresismo» «Sociedad Digital» Adaptación Adolescencia Alfabetización Aprendizaje Argentina Brasil Capital Humano Cibercultura Cine Colombia Competencia Comprensión Constructivismo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escritura Estudio de Casos Evaluación Experiencia Igualdad Inclusión Infancia Informática Innovación Investigación Social Juegos Metodología de la Investigación México Pedagogía Prácticas Sociales Química Robótica Salud Siglo XXI Tecnología Universidad Virtualidad

Experiencias y Tecnologías Encaminadas a la Investigación y Educación

diciembre 10, 2023 ganz 1912

AA. VV. – Experiencias y Tecnologías Encaminadas a la Investigación y Educación (El Camino Hacia la Formación con Tecnología) «Experiencias…

«Sociedad del Conocimiento» Adaptación Aprendizaje Cambio Social Capital Humano Ciudadanía Conciencia Conocimiento Humano Contenido Cultura Currículo Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Espacio Estudio de Casos Evaluación Experiencia Humanismo Identidad Inclusión Informática Justicia Social Lenguaje Lingüística Multiculturalismo Naturalismo Pedagogía Pensamiento Crítico Pobreza Políticas Educativas Redes Sociales Reflexividad Saber Sociedad de la Información Sociología de la Educación Tecnología Territorio

Los Contenidos, una Reflexión Necesaria

junio 30, 2023 ganz 1912

JOSÉ GIMENO SACRISTÁN – Los Contenidos, una Reflexión Necesaria «Los Contenidos, una Reflexión Necesaria» es un libro compilado por José…

Aprendizaje Capital Humano Comprensión Desigualdad Social Economía Política Educación Enseñanza Escuela Funcionalismo Interaccionismo Simbólico Marxismo Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reproducción Cultural Reproducción Social Sociedad de la Información Sociología de la Educación Trabajo

Sociología de la Educación

agosto 26, 2021 ganz 1912

XAVIER BONAL – Sociología de la Educación (Una Aproximación Crítica a las Corrientes Contemporáneas)

Acumulación Agricultura Capital Humano Comercio Internacional Crecimiento Económico Crisis Ambiental Dependencia Desarrollo Desigual Desarrollo Económico Desarrollo Sostenible Desigualdad Social Distribución Economía Educación Estructura Productiva Fondo Monetario Internacional Globalización Gobierno Igualdad Innovación Institucionalismo Inversión Mercado Mundial Mercado Nacional Neoliberalismo Planificación Pobreza Política Económica Progreso Recursos Naturales Regulación Subdesarrollo Tecnología

Lecciones de Desarrollo Económico

agosto 18, 2021 ganz 1912

FELIPE ZERMEÑO – Lecciones de Desarrollo Económico

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Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912