Educación – Biblioteca Digital

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Ateísmo para Principiantes (Por Qué No Necesitamos a Dios en Nuestra Vida)

julio 24, 2024 ganz 1912

RICHARD DAWKINS – Ateísmo para Principiantes (Por Qué No Necesitamos a Dios en Nuestra Vida) “Ateísmo para Principiantes (Por Qué…

Adaptación Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Concientización Creatividad Cultura Docencia Ecuador Educación Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Informática Innovación Instituciones Internet Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Motivación Pensamiento Crítico Políticas Educativas Redes Sociales Siglo XXI Tecnología Universidad Vejez Virtualidad

Metodologías Emergentes para la Innovación en la Práctica Docente

julio 12, 2024 ganz 1912

MARÍA ELENA PARRA-GONZÁLEZ; ARTURO FUENTES CABRERA; ADRIÁN SEGURA-ROBLES & JESÚS LÓPEZ-BELMONTE – Metodologías Emergentes para la Innovación en la Práctica…

Adaptación Aprendizaje Argentina Comprensión Currículo Docencia Educación Enseñanza Escuela España Evaluación Experiencia Innovación Instituciones México Pedagogía Políticas Educativas Tecnología Universidad Venezuela

Prácticas y Condiciones Institucionales para el Desarrollo de la Docencia

julio 12, 2024 ganz 1912

MARIO RUEDA BELTRÁN – Prácticas y Condiciones Institucionales para el Desarrollo de la Docencia “Prácticas y Condiciones Institucionales para el…

Adaptación Bioética Ciencia Moderna Ciencias Sociales Conocimiento Humano Creatividad Cultura Desarrollo Sostenible Educación Epistemología Estudio de Casos Foucault Holismo Inclusión Innovación Investigación Social Justicia Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Postmodernidad Prácticas Sociales Proyecto de Investigación Saber y Verdad Teoría Social Theodor Adorno Transdisciplinariedad

Investigación en Ciencias Sociales y Transdisciplinariedad

julio 12, 2024 ganz 1912

JOSÉ ALONSO ANDRADE SALAZAR – Investigación en Ciencias Sociales y Transdisciplinariedad “Investigación en Ciencias Sociales y Transdisciplinariedad”, compilado por José…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Comprensión Concepto Conocimiento Humano Contenido Creatividad Didáctica Docencia Educación Enseñanza Evaluación Información Mapas Conceptuales Pedagogía Pensamiento Crítico Psicología Cognitiva Reflexividad Representaciones Sociología de la Educación

Mapas Conceptuales: Herramientas para el Aula

julio 5, 2024 ganz 1912

MARÍA LUZ RODRÍGUEZ PALMERO & MARCO ANTONIO MOREIRA – Mapas Conceptuales: Herramientas para el Aula “Mapas Conceptuales: Herramientas para el…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Cambio Social Ciencia Comportamiento Comprensión Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Creatividad Currículo Didáctica Educación Enseñanza Escuela Experiencia Historia Conceptual Humanismo Instituciones Interacción Social John Dewey Mente Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Psicología Cognitiva Reflexividad Skinner Sociología de la Educación Vygotsky

Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje

julio 5, 2024 ganz 1912

ALEXANDER ORTÍZ OCAÑA – Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje “Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje” de Alexander Ortíz Ocaña…

«Sociedad Digital» Alfabetización Aprendizaje Comprensión Comunicación Concepto Conocimiento Humano Cultura Educación Enseñanza Escritura Ética Experiencia Hipertexto Imagen Información Informática Internet Intuición Lectura Mapas Conceptuales Memoria Metáfora Narrativa Pedagogía Pensamiento Crítico Redes Sociales Representaciones Sociedad de la Información Tecnología

Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento

julio 5, 2024 ganz 1912

MANUEL FRANCISCO AGUILAR TAMAYO – Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento…