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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Pedagogía

«Bien Común» Adaptación Adolescencia Antropología Aprendizaje Aristóteles Autonomía Cambio Social Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Cultura Cultura Occidental Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Experiencia Globalización Humanismo Identidad Instrumentalismo Justicia Kant Libertad Moralidad Nietzsche Pedagogía Pensamiento Crítico Personalidad Pluralismo Reflexividad Religión Rousseau Ser Humano Sociología de la Educación Tecnología Utilitarismo

Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación)

octubre 7, 2024 ganz 1912

JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE, J. M. – Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación) “Homo Adulescens. Elementos…

«Sociedad Digital» Abstracción Adaptación Aprendizaje Cambio Climático Comprensión Conocimiento Humano Contenido Creatividad Currículo Desigualdad Social Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Ética Evolución Experiencia Experimentación Globalización Infancia Información Innovación Instituciones Internet Justicia Medio Ambiente Memoria Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Saber Siglo XXI Sociedad de la Información Tecnología Tradición

Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?)

septiembre 29, 2024 ganz 1912

DAVID PERKINS – Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?) “Educar para un…

Acción Adaptación Althusser América Latina Aparatos Ideológicos de Estado Aprendizaje Autonomía Bloque Histórico Bolcheviques Bourdieu Burocracia Cambio Social Capitalismo Concientización Conocimiento Humano Creatividad Cultura Desigualdad Social Dialéctica Docencia Educación Emancipación Engels Enseñanza Escuela Estado Evaluación Familia Filosofía de la Educación Freud Gramsci Hegemonía Humanismo Ideología Inclusión Infancia Información Innovación Instituciones Intelectuales Orgánicos Lenin Liberación Humana Libertad Marx Marxismo Materialismo Histórico Memoria Modernidad Moralidad Niñez Opresión Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Piaget Políticas Educativas Producción Social Psicoanálisis Psicología Cognitiva Psicopedagogía Pueblo Racionalidad Relaciones Sociales Reproducción Social Rousseau Socialismo Socialización Sociología de la Educación Trabajo Tradición Unión Soviética Utopía

La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas)

septiembre 19, 2024 ganz 1912

JESÚS PALACIOS – La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas) “La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas)” de Jesús Palacios es un…

«Sociedad Digital» Adaptación Alfabetización Aprendizaje Cambio Social Comunicación Consumo Contenido Creatividad Cultura Currículo Desigualdad Social Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Igualdad Información Informática Internet Lectura Medios de Comunicación Música Pedagogía Prácticas Sociales Redes Sociales Saber Sociedad de la Información Subjetividad Tecnología Vida Cotidiana Videojuegos

Nuevos Alfabetismos (Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el Aula)

septiembre 9, 2024 ganz 1912

COLIN LANKSHEAR & MICHELE KNOBEL – Nuevos Alfabetismos (Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el Aula) “Nuevos Alfabetismos: Su…

«Sociedad Digital» Adolescencia Agua Aprendizaje Cine Comunicación Creencia Didáctica Discapacidad Diversidad Cultural Docencia Emociones Empatía Enseñanza Escuela Estudio de Casos Holismo Identidad Ideología de Género Inclusión Infancia Innovación Instituciones Inteligencias Múltiples Investigación Social Lenguaje Literatura Matemáticas Motivación Niñez Pedagogía Percepción Psicopedagogía Siglo XXI Tecnología Universidad Vida Cotidiana

Investigación e Innovación en Formación del Profesorado

septiembre 5, 2024 ganz 1912

JAVIER J. MAQUILÓN SÁNCHEZ & NOELIA ORCAJADA SÁNCHEZ (Editores) – Investigación e Innovación en Formación del Profesorado El libro “Investigación…

Adaptación Aprendizaje Arquitectura Arte Cartografía Ciencias Sociales Comprensión Comunidad Contenido Cooperación Cultura Currículo Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Epistemología Escuela Ética Evaluación Familia Geografía Historia Infancia Información Informática Medio Ambiente Niñez Pedagogía Psicología Cognitiva Reflexividad Sociedad Tecnología Trabajo de Campo Vida Cotidiana

Didáctica de las Ciencias Sociales para Primaria

septiembre 5, 2024 ganz 1912

MARÍA CONCEPCIÓN DOMÍNGUEZ GARRIDO – Didáctica de las Ciencias Sociales para Primaria El libro “Didáctica de las Ciencias Sociales para…

«Bien Común» Adaptación Aprendizaje Autodeterminación Autonomía Ciencia Cognitiva Ciudadanía Conductismo Constructivismo Democracia Desarrollo Sostenible Didáctica Diversidad Cultural Docencia Ecología Educación Emociones Enseñanza Evaluación Exclusión Social Filosofía de la Educación Globalización Igualdad Inclusión Individualidad Marco Teórico Motivación Paradigmas de Investigación Pedagogía Personalidad Planificación Psicología Psicología Cognitiva Psicopedagogía Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Universidad

Teoría de la Educación (Capacitar para la Práctica)

septiembre 5, 2024 ganz 1912

LUIS NÚÑEZ CUBERO & CLARA ROMERO PÉREZ – Teoría de la Educación (Capacitar para la Práctica) El libro “Teoría de…

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«Fenomenología del Espíritu» Alteridad Autoconciencia Complejidad Conciencia Conocimiento Humano Contradicción Dialéctica Ética Fichte Filosofía del Espíritu Hegel Humanidad Idealismo Identidad Justicia Kant Libertad Lógica Organización Social Progreso Schelling Ser Síntesis Sujeto Verdad

El Problema de la Escisión en la Fenomenología del Espíritu de Hegel

enero 10, 2025 ganz 1912
«Sociedad Digital» Antigüedad Arte Asia Cambio Social China Ciencia Moderna Civilización Comercio Comunicación Conocimiento Humano Conquistas Creatividad Cultura Cultura Occidental Desarrollo Sostenible Divulgación Edad Media Educación Escritura Estética Filosofía Fuentes de Documentación Globalización Gutenberg Historia de Europa Historia Escrita Humanidad Identidad Ilustración Imprenta Información Innovación Japón Lectura Libertad Libro Literatura Medio Ambiente Medios de Comunicación Memoria Colectiva Papel Prensa Progreso Religión Renacimiento Resistencia Revolución Francesa Siglo II Siglo XV Significado Simbolismo Sociología Tecnología Totalitarismo

De Papel (En Torno a sus Dos Mil Años de Historia)

enero 8, 2025 ganz 1912
Adaptación África Alma América Latina Antigua Roma Antigüedad Antiguo Egipto Antropología Arquitectura Arte Asia Aztecas Budismo Cambio Social China Ciencia Ciudades-Estado Civilización Civilizaciones Americanas Civilizaciones Andinas Colonización Conflicto Confucianismo Cosmovisión Creatividad Creencia Cristianismo Cultura Cultura Occidental Dios Diversidad Cultural Divinidad Dualismo Durkheim Era Neolítica Espiritualidad Estética Estructura Social Ética Etnocentrismo Etnografía Etnología Evolucionismo Fenomenología Filosofía Filosofía China Funcionalismo Fundamentalismo Germania Globalización Gnosticismo Grecia Helenismo Hinduismo Historia Comparada Historia de las Religiones Identidad Imperio Romano India Indigenismo Inmortalidad Intolerancia Irán Islam Japón Judaísmo Levi-Strauss Literatura Magia Mal Malinowski Maniqueísmo Mauss Mayas Medio Oriente Medios de Comunicación Mesopotamia Mitología Modernidad Monoteísmo Naturaleza Naturaleza Humana Oceanía Particularidad Poder Político Politeísmo Politeísmo Griego Política Prácticas Sociales Reinos Germánicos Religión Ritual Sagrado y Profano Secularización Sintoísmo Sociedades Precapitalistas Sociología de la Religión Taoísmo Tecnología Temporalidad Teología Tradición Trascendentalidad Universalidad

Historia de las Religiones

enero 3, 2025 ganz 1912
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Literatura e Ideologías

enero 2, 2025 ganz 1912
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