El Método de la Ciencia
ROM HARRÉ – El Método de la Ciencia (Curso sobre Ciencia del Conocimiento Basado en los Libros «De Magnete» de…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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JAIME BARYLKO – La Filosofía (Una Invitación a Pensar) En «La Filosofía (Una Invitación a Pensar)», Jaime Barylko ofrece una…
LUIS A. ACOSTA GÓMEZ – El Lector y la Obra (Teoría de la Recepción Literaria) En «El Lector y la…
JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE, J. M. – Homo Adulescens (Elementos para una Teoría Antropológica de la Educación) «Homo Adulescens. Elementos…
DAVID PERKINS – Educar para un Mundo Cambiante (¿Qué Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?) «Educar para un…
FERNANDO ÁNGEL MORENO – Estudio del Futuro (Didáctica de la Ciencia Ficción) «Estudio del Futuro (Didáctica de la Ciencia Ficción)»,…
JESÚS PALACIOS – La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas) «La Cuestión Escolar (Críticas y Alternativas)» de Jesús Palacios es un…
LES GOLDSCHLAGER & ANDREW LISTER – Introducción Moderna a la Ciencia de la Computación (Con un Enfoque Algorítmico) «Introducción Moderna…
COLIN LANKSHEAR & MICHELE KNOBEL – Nuevos Alfabetismos (Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el Aula) «Nuevos Alfabetismos: Su…
JAVIER J. MAQUILÓN SÁNCHEZ & NOELIA ORCAJADA SÁNCHEZ (Editores) – Investigación e Innovación en Formación del Profesorado El libro «Investigación…