Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Concepto

«Ciencia de la Lógica» «Espíritu Absoluto» «Fenomenología del Espíritu» «Saber Absoluto» Absoluto Comunidad Concepto Conocimiento Humano Contenido Contradicción Devenir Dialéctica Entendimiento Estado Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía de la Lógica Filosofía de la Naturaleza Filosofía de la Religión Filosofía del Espíritu Hegel Historia Historia Intelectual Idealismo Individuo Instituciones Interpretación Libertad Lógica Movimiento Poder Racionalidad Realización Ser Totalidad Verdad Voluntad

Reexamen de Hegel

mayo 3, 2026 ganz 1912

JOHN NIEMEYER FINDLAY – Reexamen de Hegel «Reexamen de Hegel» de John Niemeyer Findlay es una obra que se propone…

«Tractatus Logico-Philosophicus» Autoconocimiento Causalidad Comportamiento Comprensión Comunicación Comunidad Concepto Contingencia Creencia Epistemología Escepticismo Filosofía Analítica Filosofía Contemporánea Filosofía de la Mente Filosofía del Lenguaje Inferencia Interpretación Kripke, Saul Lenguaje Lingüística Naturalismo Normas Prácticas Sociales Psicología Quine Racionalidad Realismo Representaciones Semántica Significado Subjetividad Wittgenstein

Escepticismo del Significado y Teoría de Conceptos

enero 16, 2026 ganz 1912

SÍLVIO MOTA PINTO – Escepticismo del Significado y Teoría de Conceptos “Escepticismo del Significado y Teoría de Conceptos”, de Sílvio…

«Ciencia de la Lógica» «Cosa en Sí» «Fenomenología del Espíritu» Absoluto Autodeterminación Comprensión Concepto Conciencia Conflicto Conocimiento Humano Contradicción Devenir Dialéctica Diferencia Especulación Fenómeno Fichte Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Naturaleza Finitud Hegel Historia Intelectual Historicidad Idealismo Idealismo Absoluto Identidad Infinito Intuición Kant Libertad Marco Teórico Movimiento Necesidad Nóumeno Objetividad Particularidad Realidad Reconocimiento Schelling Subjetividad Superación Totalidad Universalidad

Diferencia entre el Sistema de Filosofía de Fichte y el de Schelling

noviembre 25, 2025 ganz 1912

GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL – Diferencia entre el Sistema de Filosofía de Fichte y el de Schelling «Diferencia entre el…

«Ruptura Epistemológica» América Latina Aparatos Ideológicos de Estado Bachelard Bourdieu Canguilhem Ciencias Sociales Comprensión Concepto Conocimiento Humano Creatividad Cultura Desigualdad Social Desnaturalización Dialéctica Durkheim Empirismo Epistemología Escuela Estructura Social Experiencia Familia Francia Funciones Sociales del Lenguaje Hipótesis Investigación Social Legitimidad Levi-Strauss Malinowski Marco Teórico Marx Mauss Metodología de la Investigación Movilidad Social Naturalización de lo Social Organización Social Pedagogía Poder Política Positivismo Racionalidad Saber Sentido Común Sistema Social Sociedad Sociología Teoría Teoría Social Trabajo Validez Weber Wittgenstein

El Oficio del Sociólogo (Presupuestos Epistemológicos)

agosto 20, 2025 ganz 1912

PIERRE BOURDIEU; JEAN-CLAUDE CHAMBOREDON & JEAN-CLAUDE PASSERON – El Oficio del Sociólogo (Presupuestos Epistemológicos) «El Oficio del Sociólogo (Presupuestos Epistemológicos)»,…

Alfred Russel Wallace Bachelard Biología Canguilhem Ciencia Ciencias Sociales Complejidad Comte Concepto Conocimiento Humano Darwin Dialéctica Discurso Enfermedad Epistemología Filosofía de la Ciencia Física Fisiología Foucault Historia Conceptual Historia de la Ciencia Interpretación Investigación Koyré; Alexandre Kuhn Lógica Formal Medicina Naturaleza Humana Normalidad Normas Pensamiento Científico Poder Prácticas Sociales Psicología Racionalidad Saber Selección Natural Ser Humano

Estudios de Historia y de Filosofía de las Ciencias

agosto 19, 2025 ganz 1912

GEORGES CANGUILHEM – Estudios de Historia y de Filosofía de las Ciencias «Estudios de Historia y de Filosofía de las…

«Ciencia de la Lógica» «Espíritu Absoluto» «Saber Absoluto» Absoluto Acción Apariencia Autoconciencia Cantidad Causalidad Complejidad Concepto Conocimiento Humano Contenido Contingencia Contradicción Determinismo Devenir Dialéctica Diferencia Epistemología Esencia Fenómeno Filosofía Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Lógica Finitud Forma Hegel Hermenéutica Idea de Nada Identidad Individualidad Infinito Inmanencia Juicio Kant Leibniz Libertad Lógica Especulativa Metafísica Movimiento Necesidad Negación Negatividad Objeto Ontología Particularidad Progreso Razón Realidad Saber Ser Silogismo Síntesis Spinoza Sujeto Sustancia Teleología Totalidad Unidad Universalidad

La Lógica de Hegel (Iniciación a su Lectura)

mayo 5, 2025 ganz 1912

ARTURO GAETE – La Lógica de Hegel (Iniciación a su Lectura) “La Lógica de Hegel (Iniciación a su Lectura)” de…

Análisis de Contenido Análisis de Datos Aprendizaje Causalidad Comprensión Concepto Conocimiento Humano Contingencia Creatividad Docencia Educación Información Informática Investigación Lógica Mapas Conceptuales Marco Teórico Memoria Pensamiento Crítico Planificación Proyecto de Investigación Representaciones Saber Sociedad de la Información Tecnología

Mapas Conceptuales, Mapas Mentales (Y Otras Formas de Representación del Conocimiento)

septiembre 5, 2024 ganz 1912

AGUSTÍN CAMPOS ARENAS – Mapas Conceptuales, Mapas Mentales (Y Otras Formas de Representación del Conocimiento) El libro «Mapas Conceptuales, Mapas…

Acción Adaptación Aprendizaje Arte Autonomía Ciudadanía Concepto Currículo Democracia Deporte Docencia Duda Educación Enseñanza Escuela Estética Ética Experiencia Experimentación Funciones Sociales del Lenguaje Humanismo Imaginación John Dewey Lenguaje Libertad Lógica Matemáticas Pedagogía Peirce, Charles S. Pensamiento Crítico Pragmatismo Reflexividad Significado Subjetividad Tecnología

Pragmatismo y Educación (Charles S. Peirce y John Dewey en las Aulas)

julio 27, 2024 ganz 1912

SARA BARRENA – Pragmatismo y Educación (Charles S. Peirce y John Dewey en las Aulas) «Pragmatismo y Educación: Charles S.…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Comprensión Concepto Conocimiento Humano Contenido Creatividad Didáctica Docencia Educación Enseñanza Evaluación Información Mapas Conceptuales Pedagogía Pensamiento Crítico Psicología Cognitiva Reflexividad Representaciones Sociología de la Educación

Mapas Conceptuales: Herramientas para el Aula

julio 5, 2024 ganz 1912

MARÍA LUZ RODRÍGUEZ PALMERO & MARCO ANTONIO MOREIRA – Mapas Conceptuales: Herramientas para el Aula «Mapas Conceptuales: Herramientas para el…

«Sociedad Digital» Alfabetización Aprendizaje Comprensión Comunicación Concepto Conocimiento Humano Cultura Educación Enseñanza Escritura Ética Experiencia Hipertexto Imagen Información Informática Internet Intuición Lectura Mapas Conceptuales Memoria Metáfora Narrativa Pedagogía Pensamiento Crítico Redes Sociales Representaciones Sociedad de la Información Tecnología

Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento

julio 5, 2024 ganz 1912

MANUEL FRANCISCO AGUILAR TAMAYO – Mapa Conceptual, Hipertexto, Hipermedia y Otros Artefactos Culturales para la Construcción y Comunicación del Conocimiento…

You missed

«Espíritu Absoluto» Absoluto Acción Alienación Antigüedad Aprendizaje Autenticidad Autoconciencia Cambio Social Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Conocimiento Humano Cultura Cultura Occidental Deseo Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Moderno Ética Experiencia Familia Filosofía Filosofía Griega Funciones Sociales del Lenguaje Hegel Humanismo Idealismo Absoluto Individualización Individuo Instituciones Iusnaturalismo Latín Lenguaje Libertad Organización Social Particularidad Pedagogía Personalidad Racionalidad Ser Occidental Sociedad Civil Universalidad Universidad

Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912