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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Ciudadanía

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Leer para Aprender

marzo 6, 2023 ganz 1912

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Aparatos Ideológicos de Estado Burocracia Ciudadanía Clases Dominantes Clases Sociales Conservadurismo Cultura Currículo Democracia Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Dominación Educación Escuela Estado Hegemonía Historia Identidad Ideología Ideología de Género Igualdad Individuo Justicia Social Marginalidad Mercantilización Movimientos Sociales Multiculturalismo Neoliberalismo Normas Pedagogía Pobreza Poder Políticas Educativas Privatización Reproducción Cultural Reproducción Social Resistencia Segregación Solidaridad Colectiva Trabajo Asalariado

Política Cultural y Educación

marzo 6, 2023 ganz 1912

MICHAEL W. APPLE – Política Cultural y Educación

Capitalismo Ciencia Política Ciudadanía Contradicción Cultura Democracia Derecho Desigualdad Social Estado Evolución Filosofía Política Globalización Historia de la Teoría Igualdad Individualidad Liberalismo Libertad Locke Mercado Modernidad Poder Poder Político Propiedad Privada Regulación Representación Política Rousseau Stuart Mill Sufragio Teoría Política Utilitarismo

La Democracia Liberal y su Época

marzo 6, 2023 ganz 1912

CRAWFORD BROUGH MACPHERSON – La Democracia Liberal y su Época

América Latina Antropología Argentina Bourdieu Burocracia Cambio Social Capital Cultural Ciudadanía Clases Sociales Cohesión Comprensión Comte Cultura Currículo Derechos Humanos Desigualdad Social Diversidad Cultural Dominación Durkheim Economía Educación Escuela Estado Estructural-Funcionalismo Estudio de Casos Etnia Experiencia Globalización Gobierno Ideología de Género Inclusión Instituciones Justicia Social Marginalidad Marx Mercado de Trabajo Mercantilización Movilidad Social Movimientos Sociales Multiculturalismo Neoliberalismo Normas Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Positivismo Práctica Privatización Producción y Reproducción Psicología Reproducción Cultural Reproducción Social Socialización Sociedad Sociología de la Educación Solidaridad Colectiva Weber

Sociología de la Educación

marzo 5, 2023 ganz 1912

ANA MARÍA BRIGIDO – Sociología de la Educación (Temas y Perspectivas Fundamentales) En «Sociología de la Educación: Temas y Perspectivas…

Alienación Anarquismo Argentina Arte Borges Cambio Social Cine Ciudadanía Clase Obrera Cohesión Comunidad Comunidad Orgánica Contradicción Cultura Democracia Dictadura Discurso Educación Espacio Estado Etnia Experimentación Golpe de Estado Hegemonía Historia Argentina Historia Cultural Homogeneización Identidad Ideología Imaginario Social Industrialización Inmigración Instituciones Integracionismo Intelectuales Orgánicos Jauretche Literatura Lugones Modelo Agroexportador Modernidad Modernización Nación Nacionalismo Narrativa Pensamiento Nacional Percepción Peronismo Poder Positivismo Radicalismo Salud Siglo XX Sindicalismo Socialismo Sociedad Civil Subjetividad Sujeto Tiempo Tradición Vida Cotidiana Vivienda

Argentina en el Espejo (Sujeto, Nación y Existencia en el Medio Siglo, 1900-1950)

marzo 3, 2023 ganz 1912

CLARA ALICIA JALIF DE BERTRANOU – Argentina en el Espejo (Sujeto, Nación y Existencia en el Medio Siglo, 1900-1950)

Autoridad Burguesía Ciudadanía Clase Obrera Clases Medias Clases Sociales Comprensión Comunidad Conciencia Social Cultura Democracia Economía Política Estructura Estructura Social Ética Experiencia Historia Comparada Historia Crítica Historia del Trabajo Historia Social Historiografía Identidad Inclusión Interpretación Memoria Colectiva Movimientos Sociales Narrativa Organización Social Percepción Pluralismo Poder Representaciones Sociales Revolución Revolución Industrial Siglo XIX Sociedad Civil Vida Cotidiana

Historia Social y Conciencia Histórica

marzo 2, 2023 ganz 1912

JÜRGEN KOCKA – Historia Social y Conciencia Histórica

Adaptación Alfabetización Antigua Grecia Antigua Roma Antigüedad Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Conocimiento Humano Creencia Cristianismo Cultura Descartes Discurso Docencia Dogmatismo Edad Media Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado-Nación Ética Evolución Feudalismo Filosofía Hegemonía Historia Cultural Identidad Iglesia Católica Igualdad Ilustración Individualidad Industrialización Instituciones Instrumentalismo Kant Libertad Locke Mercado de Trabajo Modernidad Moralidad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Platón Poder Prácticas Sociales Pueblo Racionalismo Religión Renacimiento Revolución Industrial Rousseau Saber Secularización Sociología de la Educación Sócrates Sujeto Técnica Tecnología Universidad

Historia de la Pedagogía como Historia de la Cultura

marzo 1, 2023 ganz 1912

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Reexamen de Hegel

mayo 3, 2026 ganz 1912
Alta Edad Media Autoritarismo Baja Edad Media Calvinismo Ciencia Jurídica Contractualismo Cristianismo Derecho Derecho Natural Descartes Edad Media Estado Moderno Estados Unidos Estructura Social Ética Filosofía del Derecho Hobbes Hugo Grocio Humanismo Hume Ilustración Interpretación Iusnaturalismo Jurisprudencia Justicia Legalidad Legitimidad Leibniz Liberalismo Locke Lógica Lutero Maquiavelo Modernidad Napoleón Normas Orden Organización Social Poder Prácticas Sociales Pufendorf, Samuel Racionalismo Reforma Revolución Francesa Rousseau Spinoza Universalidad Validez Vico

El Racionalismo Jurídico

mayo 3, 2026 ganz 1912
Acción Berkeley Conocimiento Humano Creencia Darwinismo Descartes Duda Empirismo Epistemología Experiencia Filosofía de la Ciencia Interpretación John Dewey Lenguaje Lógica Naturalismo Neokantismo Objeto Peirce, Charles S. Positivismo Lógico Prácticas Sociales Pragmática Pragmatismo Relativismo Representaciones Saber Significado Sujeto Técnica Verdad William James

Introducción a la Teoría Pragmatista del Conocimiento

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