¿Por Qué Los Humanos Tenemos Culturas?
MICHAEL CARRITHERS – ¿Por Qué Los Humanos Tenemos Culturas? (Una Aproximación a la Antropología y la Diversidad Social) «¿Por Qué…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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FEDERICO LORENZ – Elogio de la Docencia (Cómo Mantener Viva la Llama) «Elogio de la Docencia: Cómo Mantener Viva la…
CONSTANZA MEKIS & CHRISTIAN ANWANDTER – Bibliotecas Escolares para el Siglo XXI (Desarrollo de Comunidades de Lectura) El libro «Bibliotecas…
CECILIA BIXIO – ¿Chicos Aburridos? (El Problema de la Motivación en la Escuela) El libro «¿Chicos Aburridos? (El Problema de…
GIOVANNA JACKELINE SERNA SILVA; GIOVANNA GUTIÉRREZ GAYOSO; CARMEN ROSA ZENOZAIN CORDERO; ROBERTO DAMIÁN NEGRETE; GUILLERMO YANOWSKY REYES & KEVIN VARGAS…
GEORG SIMMEL – Sobre la Diferenciación Social (Investigaciones Sociológicas y Psicológicas) «Sobre la Diferenciación Social» de Georg Simmel es una…
LUCAS RUBINICH – Contra el Homo Resignatus (Siete Ensayos para Reinventar la Rebeldía Política en un Mundo Invadido por el…
LLUÍS X. ÁLVAREZ – Estética de la Confianza “Estética de la Confianza” es una obra que se sitúa en la…
RICARDO BAQUERO – Vigotsky y el Aprendizaje Escolar «Vigotsky y el Aprendizaje Escolar» es un libro escrito por Ricardo Baquero…
CARLOS IVÁN MORENO ARELLANO; RICARDO PÉREZ MORA & RUBÉN JUAN SEBASTIÁN GARCÍA SÁNCHEZ – Emociones y Aprendizaje «Emociones y Aprendizaje»…