Dialogar y Transformar (Pedagogía Crítica del Siglo XXI)
ADRIANA AUBERT; ELENA DUQUE; MONTSERRAT FISAS & ROSA VALLS – Dialogar y Transformar (Pedagogía Crítica del Siglo XXI) «Dialogar y…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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CORINNE ENAUDEAU – La Paradoja de la Representación
BASIL BERNSTEIN – Poder, Educación y Conciencia (Sociología de la Transmisión Cultural)
RAMIRO DÍAZ GARCÍA – Genealogía del Estado Moderno (La Construcción Ideológica del Siglo XIII al XXI)
MARIO ATTILIO LEVI – La Lucha Política en el Mundo Antiguo
JULIETA LIZAOLA MONTERRUBIO – La Educación en la Teoría Política de Gramsci
OLAF KALTMEIER – Refeudalización (Desigualdad Social, Economía y Cultura Política en América Latina en el Temprano Siglo XXI) «Refeudalización (Desigualdad…
MANUEL ALEMÁN – Praxis y Educación (Teorías Subyacentes en el Sistema Psicopedagógico de Freire)
JOSÉ MARÍA LÓPEZ SANCHO – La Naturaleza del Conocimiento (Claves para Entender el Proceso de Aprendizaje)
JULIO CÉSAR HERRERO – Elementos del Pensamiento Crítico «Elementos del Pensamiento Crítico» de Julio César Herrero es un manual que…