Artefactos Digitales (Una Escuela Digital para la Educación de Hoy)
FERNANDO TRUJILLO – Artefactos Digitales (Una Escuela Digital para la Educación de Hoy) «Artefactos Digitales (Una Escuela Digital para la…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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ALEXANDER ORTIZ OCAÑA – Neuroeducación (Cómo Aprende el Cerebro Humano y Cómo Deberían Enseñar los Docentes)
AZUCENA REYES SUÁREZ; JUAN IGNACIO PIOVANI & EZEQUIEL POTASCHNER, E. – La Investigación Social y su Práctica (Aportes Latinoamericanos a…
PATRICIA FROLA & JESÚS VELÁSQUEZ – Cómo Elaborar un Proyecto de Enseñanza (Educación Básica y Media Superior)
N. GINÉ & A. PARCERISA ; A. LLENA; E. PARÍS & D. QUINQUER – Planificación y Análisis de la Práctica…
C. MONEREO ; M. CASTELLO; M. CLARIANA; M. PALMA & M. L. PÉREZ – Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje El…
PHILIPPE PERRENOUD – Desarrollar la Práctica Reflexiva en el Oficio de Enseñar (Profesionalización y Razón Pedagógica)
MARÍA MONTESSORI – El Método de la Pedagogía Científica (Aplicado a la Educación de la Infancia)
OLGA LUCÍA ZULUAGA G.; ALBERTO ECHEVERRI S.; ALBERTO MARTÍNEZ B.; HUMBERTO QUICENO C.; JAVIER SÁENZ O. & ALEJANDRO ÁLVAREZ G.…
HOWARD GARDNER – Arte, Mente y Cerebro (Una Aproximación Cognitiva a la Creatividad)