Información – Página 17 – Biblioteca Digital

«Estado del Arte» Análisis de Datos Aprendizaje Cambio Social Ciencias Sociales Comprensión Ética Fuentes de Documentación Información Investigación Social Marco Teórico Metodología de la Investigación Muestreo Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Planificación Práctica Problema de Investigación Redacción Técnica Trabajo de Campo Validez

Aprender a Investigar

junio 15, 2023 ganz 1912

EZEQUIEL ANDER-EGG – Aprender a Investigar (Nociones Básicas para la Investigación Social) «Aprender a Investigar (Nociones Básicas para la Investigación…

Análisis de Datos Antropología Comprensión Constructivismo Entrevistas Estudio de Casos Ética Etnografía Evaluación Fuentes de Documentación Historia de Vida Información Interpretación Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Observación Participante Práctica Pragmatismo Sociología Trabajo de Campo Validez

La Evaluación Cualitativa

junio 7, 2023 ganz 1912

IAN F. SHAW – La Evaluación Cualitativa (Introducción a los Métodos Cualitativos) «La Evaluación Cualitativa: Introducción a los Métodos Cualitativos»,…

Adaptación Aprendizaje Complejidad Comportamiento Comprensión Comunicación Comunidad Conocimiento Humano Cultura Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Estructura Estudio de Casos Evaluación Holismo Identidad Igualdad Inclusión Información Innovación Instituciones Liderazgo Marco Teórico Metáfora Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Práctica Tecnología Totalidad

Conocer y Comprender las Organizaciones Educativas

mayo 24, 2023 ganz 1912

MARÍA JOSÉ CARRASCO MACÍAS; JOSÉ MANUEL CORONEL LLAMAS; MARÍA LUISA FERNÁNDEZ SERRAT; MARÍA PILAR GARCÍA RODRÍGUEZ; SEBASTIÁN GONZÁLEZ LOSADA &…

Aprendizaje Cerebro Ciencia Moderna Conocimiento Humano Docencia Educación Enseñanza Escuela Información Memoria Mente Neurobiología Neurociencias Pedagogía Práctica Sociedad de la Información Universidad

Neuroeducación

mayo 24, 2023 ganz 1912

FRANCISCO MORA – Neuroeducación «Neuroeducación» es un libro escrito por Francisco Mora que explora la relación entre la neurociencia y…

«Progresismo» Adaptación Aprendizaje Autonomía Comprensión Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Currículo Didáctica Diversidad Cultural Diversificación Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Gardner, Howard Humanismo Imagen Inclusión Individualidad Infancia Información Instituciones Inteligencias Múltiples Lectura Marco Teórico Motivación Necesidad Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Psicología Cognitiva Reflexividad Retroalimentación Socialización Sujeto

Estilos de Aprendizaje en el Aula

mayo 17, 2023 ganz 1912

KARINA PABÓN & CARLOS ALMEIDA – Estilos de Aprendizaje en el Aula El libro «Estilos de Aprendizaje en el Aula»…

«Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Comunicación Creatividad Cultura Didáctica Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Filosofía de la Educación Globalización Holismo Imaginación Inclusión Información Innovación Instituciones Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Tecnología

El Arte de la Enseñanza

mayo 16, 2023 ganz 1912

GABRIELA AUGUSTOWSKY – El Arte de la Enseñanza «El Arte de la Enseñanza» de Gabriela Augustowsky es un libro que…

Aprendizaje Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Holismo Información Pedagogía Práctica Reflexividad Retroalimentación Técnica

La Autoevaluación del Profesor

mayo 16, 2023 ganz 1912

JESÚS M. NIETO GIL – La Autoevaluación del Profesor (Cómo Puede el Profesor Evaluar y Mejorar su Práctica Docente) «La…

Aprendizaje Automatización Cerebro Ciencia Ciencia Cognitiva Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Cultura Didáctica Docencia Educación Experiencia Funciones Sociales del Lenguaje Gramática Inferencia Información Interpretación Intuición Investigación Social Lectura Lenguaje Lingüística Lógica Mente Neurociencias Ortografía Pedagogía Pensamiento Crítico Psicología Cognitiva Reconocimiento Semántica Significado Sociolingüística Sociología de la Educación Subjetividad Textualidad Vocabulario

La Ciencia de la Lectura

mayo 15, 2023 ganz 1912

VALERIA ABUSAMRA; ÁNGELES CHIMENTI & SOL TISCORNIA – La Ciencia de la Lectura (Los Desafíos de Leer y Comprender Textos)…

«Estado del Arte» Análisis de Datos Causalidad Ciencia Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Descripción Encuestas Entrevistas Ética Evaluación Experimentación Hipótesis Información Investigación Investigación Social Marco Teórico Metodología de la Investigación Muestreo Objetivos de Investigación Paradigmas de Investigación Planificación Problema de Investigación Proyecto de Investigación Validez

Cómo se Elabora el Proyecto de Investigación

mayo 12, 2023 ganz 1912

MIRÍAN BALESTRINI ACUÑA – Cómo se Elabora el Proyecto de Investigación) (Para los Estudios Formulativos o Exploratorios, Descriptivos, Diagnósticos, Evaluativos,…