La Formación Integral del Alumno
CARLOS ALBERTO ZARZAR CHARUR – La Formación Integral del Alumno (Qué Es y Cómo Propiciarla)
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
CARLOS ALBERTO ZARZAR CHARUR – La Formación Integral del Alumno (Qué Es y Cómo Propiciarla)
ESTHER FERNÁNDEZ MÁRQUEZ; EVA ORDOÑEZ OLMEDO; BELÉN MORALES CEVALLOS & JESÚS LÓPEZ BELMONTE – La Competencia Digital en la Docencia…
DANIEL PINKASZ & NANCY MONTES – Estados del Arte sobre Educación Secundaria (La Producción Académica de los Últimos 15 Años…
EDITH LITWIN – Las Configuraciones Didácticas (Una Nueva Agenda para la Enseñanza Superior)
HUMBERTO ÑAUPAS PAITÁN; ELÍAS MEJÍA MEJÍA; ELIANA NOVOA RAMÍREZ & ALBERTO VILLAGÓMEZ PAUCAR – Metodología de la Investigación (Cuantitativa, Cualitativa…
SELMA WASSERMANN – El Estudio de Casos como Método de Enseñanza
PHIL WOOD & JOAN SMITH – Investigar en Educación (Conceptos Básicos y Metodología para Desarrollar Proyectos de Investigación)
RAÚL ROJAS SORIANO – El Arte de Hablar y Escribir (Experiencias y Recomendaciones)
MARTHA STONE WISKE – La Enseñanza para la Comprensión (Vinculación entre la Investigación y la Práctica)
MARÍA IRENE BAAS CHABLE; MIRIAM GABRIELA BARCELÓ MÉNDEZ & GLORIA REBECA DE FÁTIMA HERRERA GARNICA – Metodología de la Investigación