Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Pedagogía

Acción Adaptación Aprendizaje Aristóteles Autoconciencia Cambio Social Conciencia Social Conocimiento Humano Currículo División Social del Trabajo Docencia Dominación Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estructura Social Evaluación Experiencia Identidad Innovación Lenguaje Liberación Humana Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Praxis Psicología Cognitiva Racionalismo Reflexividad Saber Significado Sociología de la Educación Subjetividad Sujeto Teoría Crítica

Producto o Praxis del Curriculum

agosto 16, 2024 ganz 1912

SHIRLEY GRUNDY – Producto o Praxis del Curriculum «Producto o Praxis del Curriculum» de Shirley Grundy es una obra fundamental…

Adolescencia Aprendizaje Comportamiento Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escritura Evaluación Familia Funciones Sociales del Lenguaje Gardner Inclusión Infancia Información Inteligencia Humana Lectura Lenguaje Motivación Neurociencias Pedagogía Piaget Planificación Psicología Psicología Cognitiva Skinner Tecnología

Psicología de la Educación

agosto 14, 2024 ganz 1912

JOHN W. SANTROCK – Psicología de la Educación «Psicología de la Educación» de John W. Santrock es un libro que…

Adaptación Adolescencia Aprendizaje Arte Cambio Social Ciencias Sociales Ciudadanía Conciencia Social Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Currículo Didáctica Docencia Economía Educación Enseñanza Epistemología Escuela Evaluación Geografía Historia Holismo Ideología de Género Inclusión Infancia Pedagogía Pensamiento Crítico Reflexividad Tecnología

Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ANA MARÍA MENDIÓROZ LACAMBRA – Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento) «Didáctica de las…

Alteridad América Latina Aprendizaje Autonomía Autoridad Cambio Social Certeza Ciudadanía Conocimiento Humano Consumismo Contrahegemonía Democracia Deseo Desigualdad Social Discurso Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Ética Evaluación Existencialismo Explotación Fenomenología Filosofía Fragmentación Funciones Sociales del Lenguaje Hannah Arendt Historia Intelectual Homogeneización Igualdad Ilustración Incertidumbre Inclusión Infancia Instituciones Justicia Social Lenguaje Levinas Liberalismo Libertad Meirieu, Philippe Memoria Colectiva Multiculturalismo Niñez Otredad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Política Políticas Educativas Resistencia Rousseau Saber Subjetividad Sujeto Tecnocracia Territorio Violencia

Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ARMANDO ZAMBRANO LEAL – Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política) En un contexto donde la pedagogía se encuentra cada vez…

Adaptación Aprendizaje Argumentación Ciencia Comunicación Conocimiento Humano Cultura Currículo Didáctica Discurso Docencia Escritura Evaluación Información Internet Investigación Lectura Lenguaje Lingüística Pedagogía Planificación Redacción Redes Sociales Reflexividad Retroalimentación Tecnología Tesis Universidad

Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos (Conocimientos y Estrategias)

agosto 10, 2024 ganz 1912

MONSERRAT CASTELLÓ – Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos (Conocimientos y Estrategias) «Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos…

Adaptación Aprendizaje Ciudadanía Comunicación Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Cultura Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Investigación Social Observación Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Postmodernidad Regulación Siglo XXI Tecnología

Diseño y Desarrollo del Currículum

agosto 10, 2024 ganz 1912

ISABEL CANTÓN MAYO & MARGARITA PINO-JUSTE – Diseño y Desarrollo del Currículum El libro «Diseño y Desarrollo del Currículum», coordinado…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Deshumanización Diversidad Cultural Docencia Educación Emancipación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Familia Humanismo Inclusión Infancia Información Innovación Instituciones Investigación Social Libertad Mercantilización Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Sexualidad Tecnocracia Tecnología Universidad

¿Qué Estamos Haciendo Mal en la Educación? (Reflexiones Pedagógicas para la Investigación, la Enseñanza y la Formación)

julio 27, 2024 ganz 1912

AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN; JAVIER M. VALLE LÓPEZ & JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS – ¿Qué Estamos Haciendo Mal en…

You missed

«Bien Común» «Voluntad General» Aristóteles Autoridad Cambio Social Carl Schmitt Ciencia Política Constitución Constitucionalismo Contingencia Contractualismo Contrarrevolución Crisis Políticas Derecho Natural Desnaturalización Divinidad Dominación Economía Política Edad Media Estado Estructura Social Fichte Filosofía Clásica Alemana Filosofía Política Foucault Fragmentación Genealogía Guerra Civil Hannah Arendt Hegel Historia Conceptual Historia Intelectual Hobbes Individualismo Instituciones Justicia Kant Legitimidad Liberalismo Libertad Locke Luhmann Maquiavelo Marx Modernidad Neoliberalismo Orden Paz Poder Poder Político Propiedad Relaciones Sociales Representación Política República Revolución Revolución Francesa Rousseau Secularización Soberanía Soberanía Popular Sociedad Civil Sociología Política Spinoza Sujeto Teoría Política Tocqueville Tradición Weber

El Poder (Para una Historia de la Filosofía Política Moderna)

abril 28, 2026 ganz 1912
Ciencia Conocimiento Humano Contradicción Editorial MIR Einstein Electromagnética Energía Epistemología Espacio Estructura de la Realidad Evidencia Experimentación Física Física Clásica Física Contemporánea Geometría Gravedad Inercia Intuición Luz Masa Materia Mecánica Movimiento Newton Orígenes del Universo Pensamiento Científico Relativismo Teoría de la Relatividad Tiempo Verdad

El Mundo Relativista

abril 28, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Acumulación Adam Smith Alienación Aristóteles Ateísmo Biografía Burguesía Capital Comercial Capitalismo Ciencias Sociales Clases Dominantes Clases Sociales Composición Orgánica del Capital Comunismo Conciencia Contradicción Cooperación Cristianismo Crítica Social David Ricardo Democracia Derechos Humanos Dialéctica Economía Clásica Economía Política Emancipación Engels Estado Estructura Estructura Social Explotación Feuerbach Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Religión Fuerzas Productivas Ganancias Hegel Historia Intelectual Humanismo Ideología Individualismo Intercambio Liberalismo Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Mercancía Modernidad Moralidad Naturalismo Organización Social Planificación Plusvalía Prácticas Sociales Praxis Precios Proletariado Racionalidad Relaciones de Producción Relaciones Sociales Renta de la Tierra Representaciones Sociales Salario Socialismo Superestructura Tasa de Ganancia Teoría del Valor Tiempo de Trabajo Necesario Totalidad Trabajo Trabajo Abstracto Trabajo Alienado Trabajo Asalariado Universalidad Valor Valor de Cambio Valor de Uso

Introducción a Karl Marx

abril 27, 2026 ganz 1912
«Big Data» Algoritmo Autoconciencia Automatización Autonomía Biología Caos Cerebro Ciencia Cognitiva Comportamiento Comprensión Conciencia Conducta Cuerpo Descartes Discurso Dualismo Ética Experiencia Filosofía Filosofía de la Mente Filosofía del Lenguaje Herramientas Información Informática Inteligencia Artificial Intencionalidad Interpretación Lenguaje Libertad Maquinaria Materialismo Mente Modernidad Orden Robótica Searle Semántica Significado Sociedad de la Información Subjetividad Tecnología Turing Voluntad

Inteligencia Artificial (Una Introducción Filosófica)

abril 27, 2026 ganz 1912