¿Para Qué la Escuela?
JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE – ¿Para Qué la Escuela? (Una Antropología de la Institución Escolar) «¿Para Qué la Escuela? (Una…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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JOAQUÍN SEMPERE & JORGE RIECHMANN – Sociología y Medio Ambiente «Sociología y Medio Ambiente» de Joaquín Sempere y Jorge Riechmann…
REINHOLD ZIPPELIUS – Teoría General del Estado (Ciencia de la Política) «Teoría General del Estado (Ciencia de la Política)», obra…
JUAN ADOLFO VÁZQUEZ – Antología Filosófica Argentina del Siglo XX La «Antología Filosófica Argentina del Siglo XX,» editada por Juan…
GÉRARD WALTER – Lenin «Lenin» de Gérard Walter constituye una de las biografías políticas e intelectuales más rigurosas y completas…
STUART RUSSELL & PETER NORVIG – Inteligencia Artificial (Un Enfoque Moderno) «Inteligencia Artificial (Un Enfoque Moderno)», de Stuart Russell y…
MARC ABÉLÈS & MÁXIMO BADARÓ – Los Encantos del Poder (Desafíos de la Antropología Política) “Los Encantos del Poder (Desafíos…
TERENCE BALL & RICHARD BELLAMY – Historia del Pensamiento Político del Siglo XX La «Historia del Pensamiento Político del Siglo…
BRONISLAW BACZKO – Los Imaginarios Sociales (Memorias y Esperanzas Colectivas) “Los Imaginarios Sociales (Memorias y Esperanzas Colectivas)” de Bronislaw Baczko…
MAURICIO LUGO VÁZQUEZ – Foucault y la Crítica a la Concepción Moderna de la Locura «Foucault y la Crítica a…