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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Poder

Aprendizaje Burocracia Ciencias Sociales Comprensión Comunidad Conocimiento Humano Currículo Democracia Desigualdad Social Dialéctica Didáctica Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Evaluación Experiencia Experimentación Ideología Inclusión Investigación Social Justicia Social Necesidad Pedagogía Poder Praxis Reflexividad Reproducción Cultural Reproducción Social Resistencia Sociedad Sociología de la Educación Teoría Crítica

El Curriculum (Más Allá de la Teoría de la Reproducción)

febrero 2, 2023 ganz 1912

STEPHEN KEMMIS – El Curriculum (Más Allá de la Teoría de la Reproducción)

Alienación Antigüedad Antropología Económica Cambio Social Capitalismo Cerebro Ciencias Sociales Clase Obrera Comunidad Crisis Ambiental Desarrollo Sostenible Desigualdad Social División Social del Trabajo Dominación Economía Política Edad Media Esclavitud Estructura Social Evolución Explotación Fetichismo de la Mercancía Feudalismo Fuerzas Productivas Globalización Historia Historia del Trabajo Imperialismo Industrialización Justicia Social Maquinaria Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Mercado Mercado Mundial Modernidad Monopolio Movimiento Obrero Necesidad Organización Social Plusvalía Poder Precarización Laboral Propiedad Colectiva Propiedad Privada Relaciones de Producción Relaciones Sociales Sociedad Primitiva Tecnología Teoría del Valor Trabajo Tribalismo Tribu

Las Formas del Trabajo y la Historia

enero 31, 2023 ganz 1912

PABLO RIEZNIK – Las Formas del Trabajo y la Historia (Una Introducción al Estudio de la Economía Política)

Aprendizaje Argumentación Conocimiento Humano Creatividad Creencia Currículo Democracia Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Inclusión Infancia Innovación Interpretación Justicia Metodología de la Investigación Motivación Objetividad Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Reflexividad Retroalimentación Saber Sociología de la Educación Subjetividad

Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza

enero 31, 2023 ganz 1912

CARLOS ROSALES – Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza Carlos Rosales, en su libro «Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza»,…

«Progresismo» Adaptación Arte Causalidad Comprensión Contingencia Contradicción Cultura Discurso Experiencia Ficción Filosofía de la Historia Fuentes de Documentación Funciones Sociales del Lenguaje Historia Historia Universal Historicismo Historiografía Homogeneización Identidad Ideología Incertidumbre Instrumentalismo Interpretación Legitimidad Lenguaje Materialismo Histórico Memoria Colectiva Modernidad Narrativa Objetividad Observación Percepción Pluralismo Poder Postmodernidad Pragmatismo Progreso Realismo Representaciones Significado Subjetividad Temporalidad Teoría Crítica Verdad White, Hayden

La Historia Según la Nueva Filosofía de la Historia

enero 29, 2023 ganz 1912

VERÓNICA TOZZI – La Historia Según la Nueva Filosofía de la Historia

«Sociedad Digital» Acción Colectiva Adaptación Autonomía Bourdieu Burocracia Cambio Social Capital Capital Cultural Capitalismo Ciudadanía Clases Populares Cohesión Comprensión Comunicación Conflicto Consumismo Contradicción Cultura Currículo Democracia Desigualdad Social Despolitización Discurso Diversidad Cultural Docencia Durkheim Educación Emancipación Escuela Estado Estratificación Social Estructura Social Ética Etnia Evaluación Exclusión Social Experiencia Familia Fragmentación Globalización Gobierno Identidad Ideología Igualdad Inclusión Infancia Instrumentalismo Justicia Social Legitimidad Lingüística Marx Mercado de Trabajo Mercantilización Meritocracia Modernidad Movilidad Social Multiculturalismo Naturalización de lo Social Neoliberalismo Normalidad Orden Organización Social Pedagogía Pensamiento Crítico Personalidad Pluralismo Poder Poder Político Políticas Educativas Reproducción Cultural Reproducción Social Saber Salud Mental Segregación Socialización Sociología de la Educación Sujeto Tecnología Violencia Weber

Sociología y Educación

enero 29, 2023 ganz 1912

JOSÉ TABERNER GUASP – Sociología y Educación (El Sistema Educativo en Sociedades Modernas. Funciones, Cambios y Conflictos) La obra «Sociología…

«Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Comprensión Conocimiento Humano Currículo Desigualdad Social Didáctica Diferencia Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estigmatización Social Ética Evaluación Experiencia Familia Holismo Homogeneización Igualdad Inclusión Infancia Información Instrumentalismo Justicia Social Mercantilización Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Multiculturalismo Particularidad Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Poder Políticas Educativas Racionalidad Reflexividad Resistencia Retroalimentación Saber Sociedad Sociología de la Educación Tecnocracia

Temas Clave de la Evaluación de la Educación Básica

enero 29, 2023 ganz 1912

MARÍA IBARROLA NICOLÍN – Temas Clave de la Evaluación de la Educación Básica (Diálogos y Debates) En el amplio y…

Amor Biología Ciencia Ficción Cine Conocimiento Humano Cultura de Masas Cultura Popular Democracia Destino Emociones Entretenimiento Espacio Exterior Estoicos Ética Existencialismo Filosofía Filosofía del Lenguaje Filosofía Moral Globalización Hermenéutica Hume Identidad Ideología Intersubjetividad Kant Kierkegaard Metafísica Narrativa Naturaleza Humana Nihilismo Poder Política Rebelión Reflexividad Resistencia Wittgenstein

Star Wars y la Filosofía

enero 27, 2023 ganz 1912

WILLIAM IRWIN; JASON T, EBERL & KEVIN S. DECKER – Star Wars y la Filosofía

Antiguo Egipto Antropología Arte Comprensión Contrahegemonía Cultura Discurso Diversidad Cultural Educación Estética Evolución Funciones Sociales del Lenguaje Globalización Historia Historia Cultural Identidad Instituciones Legitimidad Marginalidad Medios de Comunicación Memoria Colectiva Multiculturalismo Música Narrativa Poder Postmodernidad Prácticas Sociales Producción del Espacio Social Renacimiento Significado Simbolismo Socialización Sociología de la Cultura Tradición

Teoría de la Cultura

enero 26, 2023 ganz 1912

GERHART SCHRÖDER & HELGA BREUNINGER (Compiladores) – Teoría de la Cultura (Un Mapa de la Cuestión)

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Acción Colectiva Acumulación Adam Smith Alienación Aristóteles Ateísmo Biografía Burguesía Capital Comercial Capitalismo Ciencias Sociales Clases Dominantes Clases Sociales Composición Orgánica del Capital Comunismo Conciencia Contradicción Cooperación Cristianismo Crítica Social David Ricardo Democracia Derechos Humanos Dialéctica Economía Clásica Economía Política Emancipación Engels Estado Estructura Estructura Social Explotación Feuerbach Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Religión Fuerzas Productivas Ganancias Hegel Historia Intelectual Humanismo Ideología Individualismo Intercambio Liberalismo Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Mercancía Modernidad Moralidad Naturalismo Organización Social Planificación Plusvalía Prácticas Sociales Praxis Precios Proletariado Racionalidad Relaciones de Producción Relaciones Sociales Renta de la Tierra Representaciones Sociales Salario Socialismo Superestructura Tasa de Ganancia Teoría del Valor Tiempo de Trabajo Necesario Totalidad Trabajo Trabajo Abstracto Trabajo Alienado Trabajo Asalariado Universalidad Valor Valor de Cambio Valor de Uso

Introducción a Karl Marx

abril 27, 2026 ganz 1912
«Big Data» Algoritmo Autoconciencia Automatización Autonomía Biología Caos Cerebro Ciencia Cognitiva Comportamiento Comprensión Conciencia Conducta Cuerpo Descartes Discurso Dualismo Ética Experiencia Filosofía Filosofía de la Mente Filosofía del Lenguaje Herramientas Información Informática Inteligencia Artificial Intencionalidad Interpretación Lenguaje Libertad Maquinaria Materialismo Mente Modernidad Orden Robótica Searle Semántica Significado Sociedad de la Información Subjetividad Tecnología Turing Voluntad

Inteligencia Artificial (Una Introducción Filosófica)

abril 27, 2026 ganz 1912
«Sociedad Digital» Aculturación Alfabetización Alfabeto Algoritmo Antropología Autoridad Burocracia China Ciencias Sociales Codificación Comunicación Conocimiento Humano Cultura Desnaturalización Escritura Estructura Social Fuentes de Documentación Funciones Sociales del Lenguaje Gramática Historia Cultural Ideología Información Instituciones Legitimidad Lenguaje Lingüística Manipulación Mediática Mayas Memoria Colectiva Metáfora Oralidad Organización Social Poder Poder Simbólico Prácticas Sociales Racionalidad Representaciones Ritual Saber Semiótica Simbolismo Sociolingüística Tecnologías del Control Social

Antropología de la Escritura

abril 27, 2026 ganz 1912
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Manual de Ciencia Política

abril 27, 2026 ganz 1912