Escuela, Familias y Comunidad
JORDI COLLET & ANTONI TORT – Escuela, Familias y Comunidad «Escuela, Familias y Comunidad» es un libro que ofrece una…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
JORDI COLLET & ANTONI TORT – Escuela, Familias y Comunidad «Escuela, Familias y Comunidad» es un libro que ofrece una…
ESTEBAN TORRES & GUILHERME LEITE GONÇALVES – Hacia una Nueva Sociología del Capitalismo «Hacia una Nueva Sociología del Capitalismo», editado…
TIAN YU CAO – La Posmodernidad en la Ciencia y la Filosofía «La Posmodernidad en la Ciencia y la Filosofía»…
NORMAN K. DENZIN & YVONNA S. LINCOLN – Manual de Investigación Cualitativa, Vol. V (El Arte y la Práctica de…
NORMAN K. DENZIN & YVONNA S. LINCOLN – Manual de Investigación Cualitativa, Vol. III (Las Estrategias de Investigación Cualitativa) El…
ANA LAURA GALLARDO & CARLO ROSA – Epistemología e Interculturalidad en Educación «Epistemología e Interculturalidad en Educación», coordinado por Ana…
JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE – ¿Para Qué la Escuela? (Una Antropología de la Institución Escolar) «¿Para Qué la Escuela? (Una…
JOAQUÍN SEMPERE & JORGE RIECHMANN – Sociología y Medio Ambiente «Sociología y Medio Ambiente» de Joaquín Sempere y Jorge Riechmann…
H. KOHACHIRO TAKAHASHI – Del Feudalismo al Capitalismo (Problemas de la Transición) «Del Feudalismo al Capitalismo (Problemas de la Transición)»…
WILLY THAYER – Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin y Gilles Deleuze) «Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin…