Formación y Trabajo Docente
MYRIAM SOUTHWELL & ALEJANDRO VASSILIADES – Formación y Trabajo Docente (Nuevas Reflexiones sobre Identidades, Instituciones y Prácticas) «Formación y Trabajo…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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RAFAEL PORLÁN – Enseñanza Universitaria (Cómo Mejorarla) «Enseñanza Universitaria (Cómo Mejorarla)» es un libro coordinado por Rafael Porlán que examina…
ROGER GILBERT – Las Ideas Actuales en Pedagogía «Las Ideas Actuales en Pedagogía» de Roger Gilbert es una obra que…
EDITH LITWIN – El Oficio de Enseñar (Condiciones y Contextos) «El Oficio de Enseñar (Condiciones y Contextos)» de Edith Litwin…
INMACULADA GÓMEZ HURTADO & FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO – Manual de Didáctica (Aprender a Enseñar) «Manual de Didáctica (Aprender a…
M. W. APPLE & J. A. BEANE – Escuelas Democráticas «Escuelas Democráticas», editado por M. W. Apple y J. A.…
MARÍA JOSÉ BORSANI – Aprender y Enseñar a Leer y Escribir (Sus Controversias) «Aprender y Enseñar a Leer y Escribir…
ENCARNACIÓN CASTRO MARTÍNEZ & ENRIQUE CASTRO MARTÍNEZ – Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Infantil «Enseñanza y Aprendizaje…
REBECA ANIJOVICH & CARLOS GONZÁLEZ – Evaluar para Aprender (Conceptos e Instrumentos) «Evaluar para Aprender (Conceptos e Instrumentos)» de Rebeca…
ALICIA R. W. DE CAMILLONI – Los Obstáculos Epistemológicos en la Enseñanza «Los Obstáculos Epistemológicos en la Enseñanza», compilado por…