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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Enseñanza

Alteridad América Latina Aprendizaje Autonomía Autoridad Cambio Social Certeza Ciudadanía Conocimiento Humano Consumismo Contrahegemonía Democracia Deseo Desigualdad Social Discurso Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Ética Evaluación Existencialismo Explotación Fenomenología Filosofía Fragmentación Funciones Sociales del Lenguaje Hannah Arendt Historia Intelectual Homogeneización Igualdad Ilustración Incertidumbre Inclusión Infancia Instituciones Justicia Social Lenguaje Levinas Liberalismo Libertad Meirieu, Philippe Memoria Colectiva Multiculturalismo Niñez Otredad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Política Políticas Educativas Resistencia Rousseau Saber Subjetividad Sujeto Tecnocracia Territorio Violencia

Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ARMANDO ZAMBRANO LEAL – Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política) En un contexto donde la pedagogía se encuentra cada vez…

Adaptación Aprendizaje Ciudadanía Comunicación Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Cultura Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Investigación Social Observación Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Postmodernidad Regulación Siglo XXI Tecnología

Diseño y Desarrollo del Currículum

agosto 10, 2024 ganz 1912

ISABEL CANTÓN MAYO & MARGARITA PINO-JUSTE – Diseño y Desarrollo del Currículum El libro «Diseño y Desarrollo del Currículum», coordinado…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Deshumanización Diversidad Cultural Docencia Educación Emancipación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Familia Humanismo Inclusión Infancia Información Innovación Instituciones Investigación Social Libertad Mercantilización Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Sexualidad Tecnocracia Tecnología Universidad

¿Qué Estamos Haciendo Mal en la Educación? (Reflexiones Pedagógicas para la Investigación, la Enseñanza y la Formación)

julio 27, 2024 ganz 1912

AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN; JAVIER M. VALLE LÓPEZ & JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS – ¿Qué Estamos Haciendo Mal en…

Antropología Aprendizaje Cartografía Causalidad Ciencia Política Ciencias Sociales Currículo Didáctica Docencia Economía Educación Enseñanza Entendimiento Escuela Estadísticas Evaluación Fuentes de Documentación Geografía Historia Holismo Iconografía Innovación Internet Interpretación Lectura Medios de Comunicación Metodología de la Investigación Observación Paisaje Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Proyecto de Investigación Reflexividad Sociología Tecnología Temporalidad Trabajo de Campo

Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia

julio 27, 2024 ganz 1912

F. XAVIER HERNÁNDEZ CARDONA – Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia «Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e…

Acción Adaptación Aprendizaje Arte Autonomía Ciudadanía Concepto Currículo Democracia Deporte Docencia Duda Educación Enseñanza Escuela Estética Ética Experiencia Experimentación Funciones Sociales del Lenguaje Humanismo Imaginación John Dewey Lenguaje Libertad Lógica Matemáticas Pedagogía Peirce, Charles S. Pensamiento Crítico Pragmatismo Reflexividad Significado Subjetividad Tecnología

Pragmatismo y Educación (Charles S. Peirce y John Dewey en las Aulas)

julio 27, 2024 ganz 1912

SARA BARRENA – Pragmatismo y Educación (Charles S. Peirce y John Dewey en las Aulas) «Pragmatismo y Educación: Charles S.…

Aprendizaje Argumentación Ciencia Cognitiva Deducción Democracia Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Falacias Inducción Inteligencia Humana Lógica Lógica Formal Mente Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Proyecto de Investigación Racionalidad Reflexividad

Aprender a Razonar, Aprender a Razonar

julio 27, 2024 ganz 1912

MARCEL GIRY – Aprender a Razonar, Aprender a Razonar «Aprender a Razonar, Aprender a Razonar» de Marcel Giry es una…

Adaptación Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Concientización Creatividad Cultura Docencia Ecuador Educación Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Informática Innovación Instituciones Internet Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Motivación Pensamiento Crítico Políticas Educativas Redes Sociales Siglo XXI Tecnología Universidad Vejez Virtualidad

Metodologías Emergentes para la Innovación en la Práctica Docente

julio 12, 2024 ganz 1912

MARÍA ELENA PARRA-GONZÁLEZ; ARTURO FUENTES CABRERA; ADRIÁN SEGURA-ROBLES & JESÚS LÓPEZ-BELMONTE – Metodologías Emergentes para la Innovación en la Práctica…

Ciencia Ciencias Naturales Ciencias Sociales Conocimiento Humano Deducción Diccionario Didáctica Empirismo Enseñanza Epistemología Explicación Falsacionismo Filosofía Analítica Filosofía de la Ciencia Hermenéutica Hipótesis Inducción Interpretación Investigación Lenguaje Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Objetividad Objetivos de Investigación Ontología Operacionalización Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Población Problema de Investigación Progreso Racionalismo Redacción Técnica Teoría Tesis Validez Variables

Diccionario de la Investigación Científica

julio 12, 2024 ganz 1912

MARIO TAMAYO Y TAMAYO – Diccionario de la Investigación Científica Dentro del vasto universo bibliográfico dedicado a la metodología de…

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Diccionario de Filosofía

agosto 23, 2026 ganz 1912
«Hecho Social» Antropología Positiva Antropología Social Ciencias Sociales Cohesión Conciencia Social Conocimiento Humano Cultura Diversidad Cultural Durkheim Epistemología Estructura Social Funciones Sociales del Lenguaje Individuo Instituciones Lenguaje Mauss Metodología de la Investigación Métodos Comparativos Mitología Modernidad Orden Social Organización Social Pensamiento Científico Pensamiento Primitivo Positivismo Relaciones Sociales Religión Representaciones Sociales Ritual Sagrado y Profano Sentido Común Simbolismo Sistemas de Parentesco Sociedad Sociedad Primitiva Sociología Sociología de la Cultura Sociología de la Religión Sociología del Conocimiento Teoría Social

Clasificaciones Primitivas (Y Otros Ensayos de Antropología Positiva)

agosto 22, 2026 ganz 1912
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El Juego de las Reglas, Lecturas

agosto 21, 2026 ganz 1912
«El Capital» Althusser Anderson, Perry Capitalismo Capitalismo Avanzado Clase Obrera Clases Dominantes Conciencia de Clase Contracultura Crítica de la Economía Política Crítica Social Cultura Dialéctica Dominación Economía Política Escuela de Fráncfort Estructura Estructura Social Filosofía Contemporánea Filosofía de la Historia Filosofía Política Fuerzas Productivas Gramsci Hegemonía Historia de la Teoría Historia Intelectual Horkheimer Ideología Korsch, Karl Lucha de Clases Lucha Política Lukács Marcuse Marx Marxismo Materialismo Dialéctico Materialismo Histórico Movimiento Obrero Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Poder Práctica Praxis Relaciones de Producción Relaciones Sociales Reproducción Social Revolución Sartre Sociología Sociología Política Subjetividad Superestructura Teoría Teoría Crítica Teoría Política Teoría Social Theodor Adorno Walter Benjamin

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agosto 19, 2026 ganz 1912