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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Ética

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La Comunicación y los Medios

febrero 10, 2023 ganz 1912

KLAUS BRUHN JENSER – La Comunicación y los Medios (Metodologías de Investigación Cualitativa y Cuantitativa) El libro «La Comunicación y…

Antigüedad Antropología Determinismo Dialéctica Discurso Edad Media Epistemología Estructuralismo Ética Experiencia Filosofía de la Historia Fuentes de Documentación Historia de la Ciencia Historia Social Historicismo Historiografía Ideología Interpretación Investigación Social Lenguaje Lógica Marco Teórico Materialismo Histórico Metodología de la Investigación Narrativa Positivismo Psicología Relaciones Sociales Semiótica Significado Sociología Sociología de la Historia Subjetividad

Metodología de la Historia

febrero 9, 2023 ganz 1912

JERZY TOPOLSKI – Metodología de la Historia

«Sociedad Digital» Adaptación Adolescencia Aprendizaje Argumentación Ciencia Cognitiva Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Social Conocimiento Humano Cultura Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Empatía Enseñanza Entendimiento Epistemología Escuela Ética Evaluación Experiencia Familia Inclusión Infancia Información Interpretación Justicia Social Lectura Literatura Metodología de la Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Reflexividad Significado Solidaridad Colectiva Tecnología Virtualidad Vocabulario

La Educación Lectora (Ciencia para la Sociedad)

febrero 8, 2023 ganz 1912

MACARENA BECERRA QUERO – La Educación Lectora (Ciencia para la Sociedad)

África Campesinado Capitalismo Clase Obrera Concentración de la Tierra Conocimiento Humano Desigualdad Social División Social del Trabajo Edad Media Educación Esclavitud Ética Explotación Expropiación Historia Indigenismo Injusticia Justicia Social Maquinaria Marginalidad Marx Opresión Pueblos Originarios Recursos Naturales Saber Tecnología Territorio Tiempo Tierra Trabajo Alienado Violencia

Capitalismo y Despojo

febrero 7, 2023 ganz 1912

RENÁN VEGA CANTOR – Capitalismo y Despojo (Perspectiva Histórica sobre la Expropiación Universal de Bienes y Saberes)

Aprendizaje Caos Ciencia Comprensión Conductismo Constructivismo Cultura Currículo Descripción Didáctica Docencia Educación Enseñanza Epistemología Escuela Estadísticas Ética Evaluación Experiencia Familia Filosofía de la Educación Historia de la Teoría Individualidad Infancia Instituciones Instrumentalismo Mercantilización Modernismo Neoliberalismo Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Planificación Pluralismo Políticas Educativas Postmodernidad Práctica Reflexividad Sociología de la Educación Tecnocracia Teoría de Juegos

Teoría de la Educación

febrero 7, 2023 ganz 1912

DAVID A. TURNER – Teoría de la Educación «Teoría de la Educación», del académico británico David A. Turner, no es…

«Sociedad Digital» Antropología Cambio Social Ciencias Sociales Comunidad Cultura Desigualdad Social Entrevistas Escritura Ética Etnografía Experiencia Globalización Hermenéutica Historia de Vida Información Inmigración Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Militancia Política Movimientos Sociales Mundo Urbano Observación Participante Prácticas Sociales Reflexividad Representaciones Sociales Siglo XXI Sociología Sujeto Tecnología Teoría Trabajo de Campo Violencia

Etnografías Contemporáneas

febrero 7, 2023 ganz 1912

FRANCISCO FERRÁNDIZ – Etnografías Contemporáneas (Anclajes, Métodos y Claves para el Futuro)

«Guerra Fría» «Ser y Tiempo» Biografía Carl Schmitt Crítica Social Emancipación Ética Existencialismo Experiencia Fenomenología Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía de la Historia Filosofía Política Hannah Arendt Hans Jonas Heidegger Historia Intelectual Liberación Humana Lógica Löwith Marcuse Marxismo Medio Ambiente Nazismo Nihilismo Schiller Segunda Guerra Mundial Tecnología Totalitarismo

Los Hijos de Heidegger

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RICHARD WOLIN – Los Hijos de Heidegger (Hannah Arendt, Karl Löwith, Hans Jonas y Herbert Marcuse)

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abril 28, 2026 ganz 1912
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