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Categoría: Ética

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Introducción al Análisis Económico del Derecho

enero 29, 2023 ganz 1912

ANDRÉS ROEMER – Introducción al Análisis Económico del Derecho El libro «Introducción al Análisis Económico del Derecho», del autor mexicano…

«Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Comprensión Conocimiento Humano Currículo Desigualdad Social Didáctica Diferencia Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estigmatización Social Ética Evaluación Experiencia Familia Holismo Homogeneización Igualdad Inclusión Infancia Información Instrumentalismo Justicia Social Mercantilización Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Multiculturalismo Particularidad Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Poder Políticas Educativas Racionalidad Reflexividad Resistencia Retroalimentación Saber Sociedad Sociología de la Educación Tecnocracia

Temas Clave de la Evaluación de la Educación Básica

enero 29, 2023 ganz 1912

MARÍA IBARROLA NICOLÍN – Temas Clave de la Evaluación de la Educación Básica (Diálogos y Debates) En el amplio y…

Amor Biología Ciencia Ficción Cine Conocimiento Humano Cultura de Masas Cultura Popular Democracia Destino Emociones Entretenimiento Espacio Exterior Estoicos Ética Existencialismo Filosofía Filosofía del Lenguaje Filosofía Moral Globalización Hermenéutica Hume Identidad Ideología Intersubjetividad Kant Kierkegaard Metafísica Narrativa Naturaleza Humana Nihilismo Poder Política Rebelión Reflexividad Resistencia Wittgenstein

Star Wars y la Filosofía

enero 27, 2023 ganz 1912

WILLIAM IRWIN; JASON T, EBERL & KEVIN S. DECKER – Star Wars y la Filosofía

«Ciencia de la Lógica» «Espíritu Absoluto» «Fenomenología del Espíritu» «Saber Absoluto» Abstracción Arte Autoconciencia Biografía Certeza Concepto Conciencia Contradicción Dialéctica Diferencia Ética Experiencia Fenomenología Filosofía de la Lógica Filosofía de la Religión Filosofía Política Finitud Hegel Idea de Nada Infinito Kant Libertad Modernidad Negación Razón Realización Ser Síntesis Totalidad Unidad Universalidad

La Unidad en Hegel (Una Fenomenología del Concepto)

enero 26, 2023 ganz 1912

PEDRO SEPÚLVEDA ZAMBRANO – La Unidad en Hegel (Una Fenomenología del Concepto)

Antigüedad Aristóteles Autoridad Desigualdad Social Discurso División Sexual del Trabajo Emancipación Emociones Ética Exclusión Social Feminismo Filosofía Filosofía del Derecho Filosofía Política Hegel Identidad Ideología de Género Igualdad Individualismo Instrumentalismo Irracionalidad Justicia Kant Legitimidad Libertad Nietzsche Opresión Organización Social Patriarcado Percepción Platón Poder Praxis Producción y Reproducción Público y Privado Racionalidad Rousseau Sexo Sexualidad Sujeto Trabajo Doméstico Tradición

Sexo y Filosofía (Sobre «Mujer» y «Poder»)

enero 25, 2023 ganz 1912

AMELIA VALCÁRCEL – Sexo y Filosofía (Sobre «Mujer» y «Poder»)

«Círculo de Viena» «Tractatus Logico-Philosophicus» Abstracción Austin Ciencia Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Cultura Epistemología Escepticismo Ética Filosofía Filosofía Analítica Filosofía del Lenguaje Funciones Sociales del Lenguaje Interpretación Juegos Lenguaje Lingüística Lógica Metafísica Negación Objetividad Prácticas Sociales Realidad Representaciones Sentido Significado Sujeto Universalidad Verdad Vida Cotidiana Wittgenstein

Wittgenstein (La Negación de la Filosofía)

enero 24, 2023 ganz 1912

WALTER SCHULZ – Wittgenstein (La Negación de la Filosofía)

«Estado del Arte» Adolescencia Alfabetización Análisis de Datos Comprensión Comunicación Comunidad Conocimiento Humano Docencia Educación Encuestas Entrevistas Escritura Escuela Estadísticas Estudio de Casos Ética Evaluación Fuentes de Documentación Hipótesis Interpretación Investigación Social Lectura Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Niñez Objetivos de Investigación Observación Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Práctica Privacidad Proyecto de Investigación Redacción Reflexividad Teoría Universidad

Investigar en Educación

enero 24, 2023 ganz 1912

PHIL WOOD & JOAN SMITH – Investigar en Educación (Conceptos Básicos y Metodología para Desarrollar Proyectos de Investigación)

Antropología Aprendizaje Aristóteles Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Democracia Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Ética Filosofía de la Educación Gadamer Globalización Hermenéutica Historia Intelectual Idealismo Identidad Inclusión Kierkegaard Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Pragmatismo Realismo Reflexividad Sociedad Sócrates Tecnología

Filosofía de la Educación

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA GARCÍA AMILBURU & JUAN GARCÍA GUTIÉRREZ – Filosofía de la Educación (Cuestiones de Hoy y Siempre)

Alfabetización Aprendizaje Argentina Argumentación Brasil Chile Colombia Complejidad Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Cultura Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escritura Ética Evaluación Fuentes de Documentación Globalización Gramática Identidad Información Instituciones Investigación Lectura Lingüística Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Redacción Reflexividad Retroalimentación Síntesis Sociología de la Cultura Tecnología Tesis Universidad Uruguay Vocabulario

La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA INÉS CÔRTE VITÓRIA – La Escritura Académica (en la Formación Universitaria) «La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)» de…

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El Marxismo Inquieto (Sujeto, Política y Estructura en el Capitalismo Neoliberal)

mayo 2, 2026 ganz 1912
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Filosofía y Política

mayo 2, 2026 ganz 1912
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abril 28, 2026 ganz 1912
Ciencia Conocimiento Humano Contradicción Editorial MIR Einstein Electromagnética Energía Epistemología Espacio Estructura de la Realidad Evidencia Experimentación Física Física Clásica Física Contemporánea Geometría Gravedad Inercia Intuición Luz Masa Materia Mecánica Movimiento Newton Orígenes del Universo Pensamiento Científico Relativismo Teoría de la Relatividad Tiempo Verdad

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abril 28, 2026 ganz 1912