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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Historia

Alfabetización Aprendizaje Arte Ciencia Ciudadanía Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Contenido Currículo Desigualdad Social Didáctica Discurso Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escritura Escuela Ética Evidencia Experimentación Funciones Sociales del Lenguaje Geografía Gramática Historia Inclusión Infancia Justicia Social Lectura Lenguaje Lingüística Matemáticas Metáfora Niñez Pedagogía Poder Social Redacción Saber Significado

Leer para Aprender

marzo 6, 2023 ganz 1912

DAVID ROSE & J. R. MARTIN – Leer para Aprender (Lectura y Escritura en las Áreas del Currículo) «Leer para…

Aparatos Ideológicos de Estado Burocracia Ciudadanía Clases Dominantes Clases Sociales Conservadurismo Cultura Currículo Democracia Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Dominación Educación Escuela Estado Hegemonía Historia Identidad Ideología Ideología de Género Igualdad Individuo Justicia Social Marginalidad Mercantilización Movimientos Sociales Multiculturalismo Neoliberalismo Normas Pedagogía Pobreza Poder Políticas Educativas Privatización Reproducción Cultural Reproducción Social Resistencia Segregación Solidaridad Colectiva Trabajo Asalariado

Política Cultural y Educación

marzo 6, 2023 ganz 1912

MICHAEL W. APPLE – Política Cultural y Educación

Adaptación Agricultura Antropología Biodiversidad Biografía Biología Biotecnología Cerebro Ciencias Naturales Complejidad Comportamiento Comprensión Comte Conocimiento Humano Cultura Darwin Determinismo Diversificación Ecología Economía Educación Ética Evidencia Evolución Evolucionismo Existencia Genética Historia Historia de la Teoría Historia Intelectual Humboldt Inteligencia Artificial Lamarck Libre Albedrío Medicina Medio Ambiente Naturaleza Humana Naturalismo Paleontología Psicología Psiquiatría Recursos Naturales Representaciones Selección Natural Sexualidad Siglo XIX Tecnología

Darwin y el Evolucionismo Contemporáneo

marzo 4, 2023 ganz 1912

JORGE MARTÍNEZ CONTRERAS & AURA PONCE DE LEÓN – Darwin y el Evolucionismo Contemporáneo

Amor Antropología Arte Clases Sociales Cristianismo Cultura Deseo Edad Media Emociones Estructura Social Evolución Familia Felicidad Feminismo Feudalismo Fuentes de Documentación Historia Historia Cultural Ideología de Género Iglesia Católica Intimidad Ley Literatura Matrimonio Moralidad Nobleza Normas Patriarcado Percepción Poder Prácticas Sociales Privacidad Propiedad Regulación Religión Reproducción Sexualidad Significado Simbolismo Sistemas de Parentesco Vida Cotidiana Vida Íntima

Historia de la Pareja en la Edad Media

marzo 1, 2023 ganz 1912

LEAH OTIS-COUR – Historia de la Pareja en la Edad Media (Placer y Amor)

«El Capital» Abstracción Acción Biografía Cambio Social Capitalismo Comprensión Comunismo Contradicción Dialéctica Economía Política Estructura Social Feuerbach Filosofía Política Hegel Historia Idealismo Igualdad Justicia Social Lógica Dialéctica Marx Materialidad Materialismo Dialéctico Materialismo Histórico Metodología de la Investigación Objeto Praxis Realidad Revolución Socialismo Sociedad Sociología del Conocimiento Sujeto

El Método en Marx

febrero 24, 2023 ganz 1912

JOSU LANDA – El Método en Marx

Aprendizaje Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Democracia Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Epistemología Ética Historia Igualdad Inclusión Información Informática Justicia Social Metodología de la Investigación Objeto Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Positivismo Reflexividad Sociología de la Educación Subjetividad Sujeto Tecnología

Pedagogía y Epistemología

febrero 23, 2023 ganz 1912

OLGA LUCÍA ZULUAGA G.; ALBERTO ECHEVERRI S.; ALBERTO MARTÍNEZ B.; HUMBERTO QUICENO C.; JAVIER SÁENZ O. & ALEJANDRO ÁLVAREZ G.…

Adaptación Antigüedad Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Comprensión Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Dialéctica Discurso Docencia Edad Media Educación Emancipación Enseñanza Epistemología Escuela Estructura Social Experiencia Filosofía de la Educación Globalización Historia Historia de la Teoría Historicidad Historiografía Identidad Ideología Ilustración Inclusión Información Investigación Social Liberación Humana Metodología de la Investigación Modernidad Movimientos Sociales Neurociencias Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Poder Político Política Políticas Educativas Prácticas Sociales Reflexividad Religión Reproducción Social Saber Siglo XIX Siglo XX Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Teoría Crítica

Pedagogía e Historia

febrero 23, 2023 ganz 1912

OLGA LUCÍA ZULUAGA GARCÉS – Pedagogía e Historia (La Historicidad de la Pedagogía. La Enseñanza, un Objeto de Saber) El…

África Campesinado Capitalismo Clase Obrera Concentración de la Tierra Conocimiento Humano Desigualdad Social División Social del Trabajo Edad Media Educación Esclavitud Ética Explotación Expropiación Historia Indigenismo Injusticia Justicia Social Maquinaria Marginalidad Marx Opresión Pueblos Originarios Recursos Naturales Saber Tecnología Territorio Tiempo Tierra Trabajo Alienado Violencia

Capitalismo y Despojo

febrero 7, 2023 ganz 1912

RENÁN VEGA CANTOR – Capitalismo y Despojo (Perspectiva Histórica sobre la Expropiación Universal de Bienes y Saberes)

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«Espíritu Absoluto» Absoluto Acción Alienación Antigüedad Aprendizaje Autenticidad Autoconciencia Cambio Social Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Conocimiento Humano Cultura Cultura Occidental Deseo Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Moderno Ética Experiencia Familia Filosofía Filosofía Griega Funciones Sociales del Lenguaje Hegel Humanismo Idealismo Absoluto Individualización Individuo Instituciones Iusnaturalismo Latín Lenguaje Libertad Organización Social Particularidad Pedagogía Personalidad Racionalidad Ser Occidental Sociedad Civil Universalidad Universidad

Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912