Rutas Pedagógicas (en la Enseñanza de la Historia)
AA. VV. – Rutas Pedagógicas (en la Enseñanza de la Historia)
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
AA. VV. – Rutas Pedagógicas (en la Enseñanza de la Historia)
MARTYN HAMMERSLEY & PAUL ATKINSON – Etnografía (Métodos de Investigación) «Etnografía: Métodos de investigación», escrito por Martyn Hammersley y Paul…
RAMÓN VALLS PLANA – Del Yo Al Nosotros (Lectura de la Fenomenología del Espíritu de Hegel)
JOSÉ RUÍZ FERNÁNDEZ – Sobre el Sentido de la Fenomenología
HUMBERTO ÑAUPAS PAITÁN; ELÍAS MEJÍA MEJÍA; ELIANA NOVOA RAMÍREZ & ALBERTO VILLAGÓMEZ PAUCAR – Metodología de la Investigación (Cuantitativa, Cualitativa…
CARLOS ROSALES – Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza Carlos Rosales, en su libro «Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza»,…
FRITZ WENISCH – La Filosofía y su Método
VERÓNICA TOZZI – La Historia Según la Nueva Filosofía de la Historia
RAMÓN SORIANO – Sociología del Derecho
SILVINA GVIRTZ & MARIANO PALAMIDESSI – El ABC de las Tarea Docente; Currículum y Enseñanza Silvina Gvirtz y Mariano Palamidessi,…