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Categoría: Investigación Social

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Filosofía de la Mente y Ciencia Cognitiva

febrero 23, 2023 ganz 1912

EDUARDO RABOSSI – Filosofía de la Mente y Ciencia Cognitiva El libro «Filosofía de la mente y ciencia cognitiva», compilado…

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Pedagogía e Historia

febrero 23, 2023 ganz 1912

OLGA LUCÍA ZULUAGA GARCÉS – Pedagogía e Historia (La Historicidad de la Pedagogía. La Enseñanza, un Objeto de Saber) El…

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Teoría Crítica de la Enseñanza

febrero 22, 2023 ganz 1912

WILFRED CARR & STEPHEN KEMMIS – Teoría Crítica de la Enseñanza (La Investigación-Acción en la Formación del Profesorado)

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Bases de la Investigación Cualitativa

febrero 19, 2023 ganz 1912

ANSELM STRAUSS & JULIET CORBIN – Bases de la Investigación Cualitativa (Técnicas y Procedimientos para Desarrollar la Teoría Fundamentada)

Análisis de Contenido Análisis de Datos Antropología Ciencias Sociales Comprensión Creencia Discurso Entrevistas Epistemología Estudio de Casos Ética Etnografía Experiencia Fenómeno Grupos Focales Historia de Vida Interacción Social Interpretación Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Narrativa Observación Participante Paradigma Interpretativo Reflexividad Significado Sociología Subjetividad Teoría Teoría Fundamentada Trabajo de Campo Triangulación Validez

Estrategias de Investigación Cualitativa

febrero 19, 2023 ganz 1912

IRENE VASILACHIS DE GIALDINO – Estrategias de Investigación Cualitativa

Acción América Latina Análisis de Contenido Análisis de Datos Antropología Comprensión Cultura Discurso Educación Empatía Entrevistas Epistemología Estructura Social Estudio de Casos Etnografía Experiencia Historia de Vida Ideología de Género Interpretación Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Microsociología Narrativa Observación Participante Paradigmas de Investigación Particularidad Psicología Psicopedagogía Significado Sociología Subjetividad Sujeto

Guía para la Investigación Cualitativa

febrero 18, 2023 ganz 1912

RAQUEL GÜERECA TORRES – Guía para la Investigación Cualitativa: Etnografía, Estudio de Caso e Historia de Vida

«Sociedad Digital» Aprendizaje Causa-Efecto Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Docencia Educación Ensayo Enseñanza Escritura Escuela Evaluación Hipótesis Holismo Inferencia Información Innovación Interpretación Investigación Social Lectura Lenguaje Literatura Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Reflexividad Significado Sociología de la Educación Técnica Universidad Validez

Aprender a Pensar Leyendo Bien

febrero 18, 2023 ganz 1912

YOLANDA ARGUDÍN & MARÍA LUNA – Aprender a Pensar Leyendo Bien

Adaptación Análisis de Datos Comprensión Entendimiento Entrevistas Ética Etnografía Experiencia Fenomenología Fuentes de Documentación Interaccionismo Simbólico Interpretación Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Observación Participante Paradigma Interpretativo Reflexividad Significado Subjetividad Trabajo de Campo Validez

Cómo Hacer Investigación Cualitativa

febrero 17, 2023 ganz 1912

JUAN LUIS ÁLVAREZ-GAYOU JURGENSON – Cómo Hacer Investigación Cualitativa (Fundamentos y Metodología)

África Aprendizaje Arte Ciencia Comprensión Comunicación Creatividad Democracia Dictadura Diversidad Cultural Ecología Economía Ensayo Enseñanza Escritura España Fuentes de Documentación Gramática Identidades Hispánicas Información Investigación Social Lectura Lengua Española Lingüística Literatura Metodología de la Investigación Planificación Práctica Pueblos Originarios Redacción Sociedad Vocabulario

Fuentes (Lectura y Redacción)

febrero 12, 2023 ganz 1912

DONALD N. TUTEN; LUCÍA CAYCEDO GARNER; CARMELO ESTERRICH; DEBBIE RUSCH & MARCELA DOMÍNGUEZ – Fuentes (Lectura y Redacción)

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El Poder (Para una Historia de la Filosofía Política Moderna)

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El Mundo Relativista

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Introducción a Karl Marx

abril 27, 2026 ganz 1912
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