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Categoría: Metodología de la Investigación

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Didáctica de las Ciencias Sociales (Aportes y Reflexiones)

octubre 31, 2022 ganz 1912

BEATRIZ AISENBERG & SILVIA ALDEROQUI – Didáctica de las Ciencias Sociales (Aportes y Reflexiones)

Adaptación Análisis de Datos Cambio Social Ciencia Conocimiento Humano Divulgación Epistemología Fenómeno Interpretación Intersubjetividad Investigación Lógica Manuales Metodología de la Investigación Observación Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Problema de Investigación Reflexividad Técnica Tecnología Validez Verdad

Metodología Crítica de la Investigación

octubre 31, 2022 ganz 1912

ARTURO A. PACHECO ESPEJEL & MARÍA CRISTINA CRUZ ESTRADA – Metodología Crítica de la Investigación. Lógica, Procedimiento y Técnicas (Guía…

«Estado del Arte» Análisis de Datos Conocimiento Humano Descripción Epistemología Experimentación Explicación Hipótesis Informática Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Objetivos de Investigación Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Problema de Investigación Redacción Saber SPSS

Metodología de la Investigación Científica

octubre 31, 2022 ganz 1912

PABLO ESCOBAR VICUÑA; SAÚL ASTUÑAUPA FLORES & WILLIAM HUANCA SOLÍS – Metodología de la Investigación Científica

Acción Adaptación Análisis de Datos Aprendizaje Conocimiento Humano Cultura Currículo Docencia Educación Enseñanza Escuela Investigación Social Metodología de la Investigación Observación Paradigmas de Investigación Planificación Políticas Educativas Práctica Reflexividad Sociología de la Educación Teoría de la Acción Social Tradición

El Cambio Educativo desde la Investigación-Acción

octubre 30, 2022 ganz 1912

J. ELLIOT – El Cambio Educativo desde la Investigación-Acción «El Cambio Educativo desde la Investigación-Acción» de John Elliott es una…

Análisis de Datos Antropología Ciencias Sociales Codificación Conocimiento Humano Encuestas Entrevistas Epistemología Estadísticas Ética Evaluación Explicación Grupos Focales Hipótesis Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Observación Paradigma Interpretativo Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Positivismo Problema de Investigación Proyecto de Investigación Redacción Sociología Teoría Crítica Triangulación Universidad Validez

Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales

octubre 27, 2022 ganz 1912

FELIPE PARDINAS – Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales

Análisis de Datos Autoridad Biología Ciencia Ciencia Moderna Circulación Comunicación Comunidad Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Discurso Epistemología Estructura Social Evolución Filosofía de la Ciencia Física Instituciones Interacción Social Legitimidad Lenguaje Lógica Marco Teórico Matemáticas Metodología de la Investigación Pensamiento Científico Poder Prácticas Sociales Realismo Relaciones Sociales Representaciones Sociología del Conocimiento Validez

La Fabricación del Conocimiento

octubre 13, 2022 ganz 1912

KARIN KNORR CETINA – La Fabricación del Conocimiento (Un Ensayo sobre el Carácter Constructivista y Contextual de la Ciencia)

«Sociedad Digital» Antigua Grecia Antigua Roma Antropología Aprendizaje Autonomía Autoridad Autoritarismo Biografía Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Cultura Currículo Democracia Dewey, John Diccionario Didáctica Diversidad Cultural Docencia Dogmatismo Educación Élites Emancipación Enseñanza Escolástica Escuela Ética Evaluación Filosofía de la Edad Media Filosofía de la Educación Filosofía Moral Historia Conceptual Humanismo Ideología Inclusión Infancia Innovación Instituciones Justicia Social Liberación Humana Libertad Metodología de la Investigación Modernidad Montessori, María Neurociencias Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Poscolonialismo Psicología Cognitiva Rousseau, Jean-Jacques Sociología de la Educación Sócrates Tecnología Tradición

Diccionario de Pedagogía

octubre 3, 2022 ganz 1912

LORENZO LUZURIAGA – Diccionario de Pedagogía El «Diccionario de Pedagogía» de Lorenzo Luzuriaga es una obra monumental que se ha…

Argumentación Autonomía Ciencia Comprensión Creatividad Ensayo Escritura Existencia Filosofía Filosofía Contemporánea Historia Intelectual Interpretación Lectura Literatura Lógica Metodología de la Investigación Pensamiento Crítico Política Redacción Reflexividad Religión Retroalimentación Verdad

El Taller de la Filosofía (Una Introducción a la Escritura Filosófica)

septiembre 1, 2022 ganz 1912

JAIME NUBIOLA – El Taller de la Filosofía (Una Introducción a la Escritura Filosófica)

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septiembre 22, 2026 ganz 1912
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Ciencias Sociales y Comunismo

septiembre 21, 2026 ganz 1912
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