La Evaluación de los Alumnos
PHILIPPE PERRENOUD – La Evaluación de los Alumnos (De la Producción de la Excelencia a la Regulación de los Aprendizajes.…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
PHILIPPE PERRENOUD – La Evaluación de los Alumnos (De la Producción de la Excelencia a la Regulación de los Aprendizajes.…
HOWARD GARDNER – Estructuras de la Mente (La Teoría de las Inteligencias Múltiples)
RAFAEL FLÓREZ OCHOA – Pedagogía del Conocimiento
TERESA ZAMANILLO – Trabajo Social con Grupos y Pedagogía Ciudadana “Trabajo Social con Grupos y Pedagogía Ciudadana”, de Teresa Zamanillo,…
PAUL D. EGGEN & DONALD P. KAUCHAK – Estrategias Docentes (Enseñanza de Contenidos Curriculares y Desarrollo de Habilidades de Pensamiento)
EDITH ARAOZ; PATRICIA GUERRERO; ROSA ANGÉLICA VILLASEÑOR & MARÍA DE LOS ÁNGELES GALINDO – Estrategias para Aprender a Aprender (Reconstrucción…
GONZALO MARTÍN VIVALDI – Curso de Redacción (Teoría y Práctica de la Composición y del Estilo) «Curso de Redacción (Teoría…
HOWARD GARDNDER – La Mente No Escolarizada (Cómo Piensan los Niños y Cómo Deberían Enseñar las Escuelas) «La Mente No…
YOLANDA ARGUDÍN & MARÍA LUNA – Aprender a Pensar Leyendo Bien
PHILIPPE PERRENOUD – Diez Nuevas Competencias para Enseñar (Invitación al Viaje)