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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Pensamiento Crítico

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Caja de Herramientas para la Investigación en Humanidades

septiembre 2, 2023 ganz 1912

VALERIA CARBONE; ANDREA COPANI; BÁRBARA GUDAITIS, MARIANA MASTRÁNGELO; ALEJANDRA PISANI & PABLO POZZI – Caja de Herramientas para la Investigación…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Comprensión Comunicación Creatividad Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Evaluación Experiencia Funciones Sociales del Lenguaje Inclusión Innovación Lenguaje Lingüística Literatura Multiculturalismo Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Práctica Psicología Cognitiva Redes Sociales Retroalimentación Tecnología

Innovación Docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura

agosto 24, 2023 ganz 1912

PILAR NÚÑEZ DELGADO & IRENE ALONSO APARICIO – Innovación Docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Teoría e…

«Sociedad Digital» Alfabetización Cambio Social Ciudadanía Comprensión Comunicación Democracia Desigualdad Social Educación Enseñanza Escritura Escuela Etnografía Exclusión Social Familia Identidad Infancia Información Innovación Investigación Social Lectura Lenguaje Marginalidad Medios de Comunicación Metodología de la Investigación Mundo Urbano Pensamiento Crítico Poder Prácticas Sociales Redacción Sociedad Tecnología Textualidad

La Alfabetización para un Cambio Social

agosto 24, 2023 ganz 1912

EDUARDO GARCÍA-JIMÉNEZ & FERNANDO GUZMÁN-SIMÓN – La Alfabetización para un Cambio Social (Un Enfoque desde Nuevos Estudios de Literacidad) El…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Biopolítica Comunidad Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Currículo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Identidad Individuo Información Interacción Social Interaccionismo Simbólico Internet Pedagogía Pensamiento Crítico Percepción Postmodernidad Psicología Cognitiva Redes Sociales Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Virtualidad

Nuevas Identidades de Aprendizaje en la Era Digital

agosto 24, 2023 ganz 1912

AVRIL LOVELESS & BEN WILLIAMSON – Nuevas Identidades de Aprendizaje en la Era Digital (Creatividad, Educación, Tecnología, Sociedad) El libro…

«Progresismo» «Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Cambio Social Conocimiento Humano Creatividad Cultura Didáctica Discurso Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Familia Globalización Ideología de Género Igualdad Inclusión Información Informática Innovación Investigación Social Pedagogía Pensamiento Crítico Postmodernidad Reflexividad Semiótica Siglo XXI Sociedad de la Información Tecnología Tradición Universidad Virtualidad

Pedagogía y Cambios Culturales en el Siglo XXI

agosto 24, 2023 ganz 1912

LAURA MONSALVE LORENTE; M. ISABEL PARDO BALDOVÍ & MARÍA ISABEL VIDAL ESTEVE (Coordinadoras) – Pedagogía y Cambios Culturales en el…

Bourdieu, Pierre Comprensión Dominación Durkheim, Émile Espacio Estructura Social Foucault, Michel Gurvitch, Georges Halbwachs, Maurice Historia Conceptual Historia Intelectual Identidad Individuo Interacción Social Memoria Colectiva Pensamiento Crítico Poder Realidad Sociedad Sociología Teoría Social Tiempo

Espacio, Tiempo y Sociedad

agosto 19, 2023 ganz 1912

VICENTE HUICI URMENETA – Espacio, Tiempo y Sociedad (Variaciones sobre Durkheim, Halbwachs, Gurvitch, Foucault y Bourdieu) «Espacio, Tiempo y Sociedad…

«Sociedad del Conocimiento» Adaptación Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Docencia Educación Escuela Inclusión Informática Innovación Investigación Social Metodología de la Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Práctica Sociedad Tecnología Universidad

Transferencia del Conocimiento e Investigación Educativa

agosto 19, 2023 ganz 1912

EDUARDO S. VILA MERINO & MANUEL HIJANO DEL RÍO – Transferencia del Conocimiento e Investigación Educativa «Transferencia del Conocimiento e…

Acción Colectiva Aprendizaje Biodiversidad Cambio Climático Cambio Social Ciudadanía Comportamiento Comprensión Comunidad Conciencia Social Conocimiento Humano Contaminación Crisis Ambiental Cultura Currículo Desarrollo Sostenible Docencia Ecología Educación Energía Enseñanza Escuela Ética Experiencia Globalización Medio Ambiente Moralidad Naturaleza Pedagogía Pensamiento Crítico Percepción Políticas Educativas Prácticas Sociales Recursos Naturales Saber Sociedad Vida Cotidiana

Medioambiente y Escuela

agosto 19, 2023 ganz 1912

CARMELO MARCÉN ALBERTO – Medioambiente y Escuela «Medioambiente y Escuela» es una obra profunda y esclarecedora escrita por Carmelo Marcén…

Aprendizaje Argumentación Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Experiencia Funciones Sociales del Lenguaje Gramática Identidad Ideología Información Lectura Lenguaje Lingüística Narrativa Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Redacción Reflexividad Retroalimentación Vocabulario

Taller de Textos (Leer, Escribir y Comentar en el Aula)

agosto 18, 2023 ganz 1912

DANIEL CASSANY – Taller de Textos (Leer, Escribir y Comentar en el Aula) «Taller de Textos: Leer, Escribir y Comentar…

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septiembre 24, 2026 ganz 1912
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septiembre 22, 2026 ganz 1912
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septiembre 21, 2026 ganz 1912