Saber – Página 6 – Biblioteca Digital

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Caleidoscopios. La Filosofía Occidental en la Segunda Mitad del Siglo XX

marzo 11, 2024 ganz 1912

IGNACIO IZUZQUIZA – Caleidoscopios. La Filosofía Occidental en la Segunda Mitad del Siglo XX «Caleidoscopios. La Filosofía Occidental en la…

«Contrato Social» Argumentación Certeza Ciencia Comprensión Conductismo Conflicto Conocimiento Humano Creatividad Creencia Cuerpo Cultura Deontologismo Descripción Dios Epistemología Escritura Espacio Especulación Ética Existencia Falacias Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía del Lenguaje Filosofía Oriental Funcionalismo Instrumentalismo Justicia Kant Lenguaje Libertad Libre Albedrío Lógica Mal Materialismo Mente Metafísica Moralidad Muerte Naturalismo Necesidad Ontología Pensamiento Crítico Percepción Pluralismo Racionalidad Realismo Reflexividad Relativismo Cultural Religión Saber Sentido Ser Subjetividad Universo Utilitarismo Validez Verdad Vida Cotidiana Virtud

Introducción a la Práctica de la Filosofía

marzo 3, 2024 ganz 1912

GARRET THOMSON – Introducción a la Práctica de la Filosofía «Introducción a la Práctica de la Filosofía», del filósofo británico-estadounidense…

Abstracción Adaptación Análisis de Datos Azar Certeza Ciencia Conocimiento Humano Entrevistas Estadísticas Estudio de Casos Hipótesis Incertidumbre Informática Inteligencia Artificial Investigación Metodología de la Investigación Muestreo Pensamiento Científico Pragmatismo Probabilidad Problema de Investigación Saber Sujeto Técnica Teoría Trabajo de Campo

El Método ante la Incertidumbre

febrero 28, 2024 ganz 1912

ALFREDO TECLA JIMÉNEZ – El Método ante la Incertidumbre (Teoría, Métodos y Técnicas) «El Método ante la Incertidumbre: Teoría, Métodos…

Aculturación América Latina Aprendizaje Atraso Clases Sociales Conocimiento Humano Cosmovisión Cultura Currículo Diversidad Cultural Educación Enseñanza Epistemología Escuela Estudio de Casos Etnia Feminismo Identidad Ideología de Género Inclusión Indigenismo Lenguaje Lingüística Magia Medicina Mestizaje México Mitología Multiculturalismo Mundo Urbano Otredad Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Decolonial Pueblos Originarios Raza Saber Tradición Universidad Violencia

Epistemología e Interculturalidad en Educación

febrero 2, 2024 ganz 1912

ANA LAURA GALLARDO & CARLO ROSA – Epistemología e Interculturalidad en Educación «Epistemología e Interculturalidad en Educación», coordinado por Ana…

«Capitalismo Cognitivo» Biografía Cine Conocimiento Humano Crítica Literaria Crítica Social Cultura Cultura de Masas Deleuze Devenir Dialéctica Discurso Estética Evaluación Experiencia Filosofía Filosofía de la Cultura Heidegger Historia Intelectual Historicidad Homogeneización Imagen Industria Cultural Literatura Marco Teórico Marx Memoria Mercantilización Nihilismo Pensamiento Crítico Poder Mediático Postmodernidad Productividad Reproducción Cultural Reproducción Social Retórica Saber Sorel Sujeto Teatro Técnica Tecnología Temporalidad Tiempo Universidad Vanguardias Literarias Walter Benjamin

Tecnologías de la Crítica

enero 28, 2024 ganz 1912

WILLY THAYER – Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin y Gilles Deleuze) «Tecnologías de la Crítica (Entre Walter Benjamin…

Autonomía Biografía Conocimiento Humano Epistemología Ética Filosofía Filosofía Moral Filosofía Política Historia Intelectual Idealismo Interpretación Kant Libertad Metafísica Moralidad Necesidad Razón Práctica República Saber Sistema

Sistema y Libertad en la Filosofía de Kant

enero 28, 2024 ganz 1912

MANUEL TANGORRA – Sistema y Libertad en la Filosofía de Kant «Sistema y Libertad en la Filosofía de Kant» de…

«Círculo de Viena» Antigua Grecia Antigüedad Aristóteles Astronomía Autoridad Biblia Bioética Biografía Biología Censura Ciencia Ciencia Griega Ciencia Moderna Ciencias Sociales Cientificismo Comprensión Conocimiento Humano Copérnico Cosmología Cosmovisión Cristianismo Crítica Social Cultura Deducción Descartes Dogmatismo Ecología Economía Empirismo Epistemología Escepticismo Espiritualidad Ética Evolucionismo Existencialismo Experiencia Experimentación Fenomenología Feyerabend Filosofía Filosofía Analítica Filosofía de la Ciencia Filosofía de la Edad Media Filosofía de la Mente Filosofía de la Naturaleza Filosofía de la Religión Filosofía Griega Física Cuántica Galileo Genética Hegel Heliocentrismo Hipótesis Historia de la Ciencia Historia de la Filosofía Historia Intelectual Ideología Iglesia Católica Ilustración Inducción Informática Inquisición Instrumentalismo Interpretación Intersubjetividad Kant Karl Popper Kuhn Lakatos Matemáticas Medio Ambiente Mente Metafísica Modernidad Neopositivismo Objetividad Observación Orden Pensamiento Científico Positivismo Positivismo Lógico Postmodernidad Pragmática Progreso Psicología Racionalidad Racionalismo Razón Realismo Religión Revolución Científica Saber Santo Tomás de Aquino Semántica Siglo XVII Significado Sociología Sociología de la Ciencia Tales de Mileto Teología Teoría Teoría de la Relatividad Tradición Trascendentalidad Universo Verdad

MARIANO ARTIGAS TXT

enero 19, 2024 ganz 1912

MARIANO ARTIGAS TXT Recopilación de obras del filósofo y teólogo español INCLUYE: 13 Archivos – 68 MB

Abstracción Acción Adaptación Aprendizaje Asimilación Autonomía Ciencia Cognitiva Conocimiento Humano Constructivismo Cooperación Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Entendimiento Epistemología Genética Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Experimentación Historia de la Teoría Historia Intelectual Infancia Inteligencia Humana Internalización Intuicionismo Mente Motivación Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Planificación Práctica Psicología Psicología Cognitiva Saber Sujeto

Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget

enero 10, 2024 ganz 1912

HANS AEBLI – Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget Hans Aebli, discípulo directo de Jean Piaget, publicó…

«Progresismo» «Sociedad Digital» Acción Adaptación Alteridad Aprendizaje Autonomía Axiología Cambio Social Ciencia Ciudadanía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Democracia Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Espacio Estudio de Casos Ética Etiología Evaluación Exclusión Social Filosofía Filosofía de la Educación Globalización Humanismo Identidad Igualdad Incertidumbre Inclusión Infancia Innovación Instituciones Interacción Social Interpretación Justicia Social Juventud Marco Teórico Medio Ambiente Mercado de Trabajo Otredad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Pluralismo Políticas Educativas Psicología Reflexividad Saber Ser Humano Socialización Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Teoría Tiempo Tradición Vygotsky

Teoría de la Educación

diciembre 28, 2023 ganz 1912

MARTA RUÍZ-CORBELLA & MIRIAM GARCÍA-BLANCO – Teoría de la Educación (Educar Mirando al Futuro) «Teoría de la Educación (Educar Mirando…

Adolescencia Aprendizaje Complejidad Cuerpo Deleuze Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Entendimiento Epistemología Escuela Experiencia Guattari Ideología de Género Infancia Innovación Instituciones Interacción Social Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Pedagogía Pensamiento Crítico Pensamiento Decolonial Reflexividad Representaciones Saber Subjetividad Tecnocracia

¿Cómo Aprenden los Docentes?

diciembre 20, 2023 ganz 1912

FERNANDO HERNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ; ESTIBALIZ ABERASTURI APRAIZ; JUANA M. SANCHO GIL & JOSÉ MIGUEL CORREA GOROSPE – ¿Cómo Aprenden los…

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