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Los Doblados (Las Infiltraciones del Batallón 601 en la Guerrilla Argentina)

enero 31, 2023 ganz 1912

RICARDO RAGENDORFER – Los Doblados (Las Infiltraciones del Batallón 601 en la Guerrilla Argentina)

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El Pensamiento de John William Cooke en las Cartas a Perón, 1956-1966

enero 31, 2023 ganz 1912

ARITZ RECALDE – El Pensamiento de John William Cooke en las Cartas a Perón, 1956-1966

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Las Formas del Trabajo y la Historia

enero 31, 2023 ganz 1912

PABLO RIEZNIK – Las Formas del Trabajo y la Historia (Una Introducción al Estudio de la Economía Política)

Análisis de Datos Conocimiento Humano Entrevistas Epistemología Estadísticas Ética Hipótesis Interpretación Investigación Investigación Social Lógica Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Objetivos de Investigación Paradigmas de Investigación Problema de Investigación Proyecto de Investigación Redacción Tesis Triangulación Universidad

Metodología de la Investigación (Cuantitativa, Cualitativa y Redacción de la Tesis)

enero 31, 2023 ganz 1912

HUMBERTO ÑAUPAS PAITÁN; ELÍAS MEJÍA MEJÍA; ELIANA NOVOA RAMÍREZ & ALBERTO VILLAGÓMEZ PAUCAR – Metodología de la Investigación (Cuantitativa, Cualitativa…

Aprendizaje Argumentación Conocimiento Humano Creatividad Creencia Currículo Democracia Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Inclusión Infancia Innovación Interpretación Justicia Metodología de la Investigación Motivación Objetividad Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Reflexividad Retroalimentación Saber Sociología de la Educación Subjetividad

Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza

enero 31, 2023 ganz 1912

CARLOS ROSALES – Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza Carlos Rosales, en su libro «Evaluar Es Reflexionar sobre la Enseñanza»,…

Antigua Grecia Argumentación Ciencia Ciencias Sociales Comprensión Conciencia Conocimiento Humano Contradicción Creencia Cultura Deducción Dialéctica Entendimiento Epistemología Esencia Estructura de la Realidad Ética Existencia Experiencia Fenómeno Fenomenología Fenomenología Trascendental Filosofía Filosofía Analítica Filosofía Creóntica Filosofía de la Mente Filosofía Griega Filosofía Moral Gadamer, Hans-Georg Hartmann, Nicolai Hermenéutica Historia Conceptual Humanismo Husserl, Edmund Inducción Interpretación Intuición Lógica Metafísica Moralidad Ontología Pensamiento Crítico Platón Racionalidad Reflexividad Religión Scheler, Max Schleiermacher, Friedrich Significado Síntesis Sócrates Teología Verdad Vida Cotidiana

La Filosofía y su Método

enero 29, 2023 ganz 1912

FRITZ WENISCH – La Filosofía y su Método

«Dasein» «Pregunta por el Ser» «Ser y Tiempo» Alienación Angustia Autenticidad Autoconciencia Biografía Comprensión Conciencia Didáctica Entendimiento Epistemología Espacio Ética Existencia Existencialismo Experiencia Fenomenología Filosofía Filosofía Contemporánea Finitud Heidegger, Martin Hermenéutica Historia Intelectual Husserl, Edmund Idea de Nada Lenguaje Metafísica Muerte Naturaleza Naturaleza Humana Nazismo Nihilismo Objeto Ontología Sentido Ser Ser Humano Siglo XX Sujeto Técnica Tecnología Temporalidad Tiempo Utilitarismo Verdad

Heidegger (Guía para Jóvenes)

enero 29, 2023 ganz 1912

MICHAEL WATTS – Heidegger (Guía para Jóvenes)

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