Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Publicaciones recientes

Escritos Pedagógicos Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad) Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith Los Debates de la Dieta Renana Los Vencidos (Los Indios del Perú frente a la Conquista Española)
Análisis de Contenido Análisis de Datos Análisis de Discurso Aprendizaje Atomismo Ciencia Ciencias Sociales Comprensión Conocimiento Humano Encuestas Entrevistas Epistemología Estadísticas Estudio de Casos Ética Etnografía Experimentación Fuentes de Documentación Galileo Gnoseología Grupos Focales Historia de la Teoría Interpretación Investigación Social Manuales Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Objetivos de Investigación Observación Operacionalización Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Población Positivismo Privacidad Problema de Investigación Representatividad Semántica Sujeto Teoría Fundamentada Triangulación Validez Verdad

Manual de Metodología de las Ciencias Sociales

agosto 4, 2023 ganz 1912

ALBERTO MARRADI; NÉLIDA ARCHENTI & JUAN IGNACIO PIOVANI – Manual de Metodología de las Ciencias Sociales El «Manual de Metodología…

Aprendizaje Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Didáctica Docencia Educación Enseñanza Entendimiento Escuela Evaluación Filosofía de la Educación Información Innovación Lectura Marco Teórico Memoria Mente Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Práctica Problema de Investigación Psicología Cognitiva Técnica

Enseñar a Aprender

agosto 4, 2023 ganz 1912

ETTY HAYDEÉ ESTÉVEZ NÉNNINGER – Enseñar a Aprender (Estrategias Cognitivas) «Enseñar a Aprender (Estrategias Cognitivas)» de Etty Haydeé Estévez Nénninger…

Aprendizaje Ciudadanía Complejidad Comprensión Conocimiento Humano Creatividad Cultura Currículo Diversidad Cultural Docencia Edgar Morin Educación Enseñanza Epistemología Ética Evaluación Gnoseología Historia Intelectual Holismo Humberto Maturana Ilya Prigogine Instrumentalismo Pedagogía Pensamiento Crítico Reduccionismo Reflexividad Subjetividad

La Complejidad (Un Paradigma para la Educación)

agosto 4, 2023 ganz 1912

TAELI GÓMEZ FRANCISCO – La Complejidad, Un Paradigma para la Educación (Su Aporte con una Mirada Histórica y Reflexiva) «La…

Adam Smith Antigua Grecia Antigua Roma Antigüedad Aristóteles Arte Bacon Baudelaire Belleza Berkeley Cervantes Cicerón Comprensión Cosmología Da Vinci Diderot Dostoievski Edgar Allan Poe Epicuro Escultura Estética Estoicos Evolución Fichte Filosofía Filosofía de la Edad Media Gusto Hegel Historia Universal Hobbes Humanidad Hume Idealismo Kant Leibniz Locke Metafísica Miguel Ángel Misticismo Mitología Modernismo Moralidad Música Naturalismo Nietzsche Percepción Pintura Platón Plotino Poesía Proudhon Renacimiento Representaciones Romanticismo Saint-Simon San Agustín Santo Tomás de Aquino Schelling Schiller Schopenhauer Séneca Shakespeare Siglo XX Simbolismo Sócrates Teología Tolstoi Tragedia Unión Soviética Virtud William James

Historia de la Estética

agosto 2, 2023 ganz 1912

RAYMOND BAYER – Historia de la Estética «Historia de la Estética» de Raymond Bayer es una obra monumental que abarca…

Adaptación Biodiversidad Biología Competencia Comportamiento Conducta Conflicto Cooperación Cultura Darwin Darwinismo Desarrollo Sostenible Diversidad Cultural Diversificación Empatía Evolución Evolucionismo Familia Genética Geografía Guerra Humanidad Ideología Justicia Justicia Social Ley Moralidad Naturaleza Humana Personalidad Psicología Psicología Evolutiva Reproducción Selección Natural Ser Humano Sexualidad Sociabilidad Sociedad Sociología Supervivencia

Darwinismo y Asuntos Humanos

agosto 2, 2023 ganz 1912

RICHARD ALEXANDER – Darwinismo y Asuntos Humanos «Darwinismo y Asuntos Humanos» de Richard Alexander es una obra que explora la…

«Postverdad» «Sociedad Digital» Análisis de Contenido Análisis de Datos Análisis de Discurso Antropología Axiología Biología Causalidad Ciencia Ciencia Política Ciencias Sociales Ciudadanía Comte Conocimiento Humano Consumo Darwin Deducción Descripción Desinformación Determinismo Educación Epistemología Escepticismo Espiritualidad Ética Evaluación Explicación Filosofía de la Ciencia Física Gnoseología Ideología Informática Internet Interpretación Investigación Social Karl Popper Lógica Manipulación Mediática Marxismo Materialismo Histórico Métodos Cualitativos Modernidad Ontología Paradigmas de Investigación Pensamiento Crítico Positivismo Postmodernidad Pseudociencia Psicología Química Racionalidad Realidad Redes Sociales Relativismo Sociedad de la Información Sociología Tecnología Teoría de sistemas Tesis Validez Verdad

Cómo No Naufragar en la Era de la Información

agosto 2, 2023 ganz 1912

EVARISTO MÉNDEZ QUINTERO – Cómo No Naufragar en la Era de la Información (Epistemología para Internautas e Investigadores) «Cómo No…

You missed

«Espíritu Absoluto» Absoluto Acción Alienación Antigüedad Aprendizaje Autenticidad Autoconciencia Cambio Social Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Conocimiento Humano Cultura Cultura Occidental Deseo Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Moderno Ética Experiencia Familia Filosofía Filosofía Griega Funciones Sociales del Lenguaje Hegel Humanismo Idealismo Absoluto Individualización Individuo Instituciones Iusnaturalismo Latín Lenguaje Libertad Organización Social Particularidad Pedagogía Personalidad Racionalidad Ser Occidental Sociedad Civil Universalidad Universidad

Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912