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«Estado del Arte» Análisis de Datos Causalidad Ciencia Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Descripción Encuestas Entrevistas Ética Evaluación Experimentación Hipótesis Información Investigación Investigación Social Marco Teórico Metodología de la Investigación Muestreo Objetivos de Investigación Paradigmas de Investigación Planificación Problema de Investigación Proyecto de Investigación Validez

Cómo se Elabora el Proyecto de Investigación

mayo 12, 2023 ganz 1912

MIRÍAN BALESTRINI ACUÑA – Cómo se Elabora el Proyecto de Investigación) (Para los Estudios Formulativos o Exploratorios, Descriptivos, Diagnósticos, Evaluativos,…

Comunicación Creatividad Escritura Gramática Individualidad Información Investigación Social Lectura Lenguaje Metáfora Metodología de la Investigación Narrativa Práctica Redacción Tecnología Textualidad

La Cocina de la Escritura

mayo 12, 2023 ganz 1912

DANIEL CASSANY – La Cocina de la Escritura «La Cocina de la Escritura» de Daniel Cassany es un libro que…

«Sociedad del Conocimiento» Aprendizaje Cambio Social Ciudadanía Comunicación Conocimiento Humano Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Interacción Social Investigación Social Mercado de Trabajo Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Prácticas Sociales Resistencia Sociedad Sociología de la Educación Universidad

La Transferencia de Conocimiento en Educación

mayo 12, 2023 ganz 1912

MIGUEL Á. SANTOS REGO – La Transferencia de Conocimiento en Educación «La Transferencia de Conocimiento en Educación», editado por Miguel…

Acción Adaptación Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Creatividad Cultura Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Experiencia Inclusión Individualidad Justicia Social Metodología de la Investigación Pedagogía Planificación Práctica Problema de Investigación Técnica Trabajo de Campo Verdad

El Taller, una Alternativa de Renovación Pedagógica

mayo 12, 2023 ganz 1912

EZEQUIEL ANDER-EGG – El Taller, una Alternativa de Renovación Pedagógica «El Taller, una Alternativa de Renovación Pedagógica» de Ezequiel Ander-Egg…

«Sociedad del Conocimiento» «Sociedad Digital» Desigualdad Social Docencia Educación Enseñanza Informática Internet Investigación Social Pedagogía Políticas Educativas Tecnología Virtualidad

De la Educación a Distancia a la Educación en Línea

mayo 11, 2023 ganz 1912

GISELA SCHWARTZMAN; FABIO TARASOW & MÓNICA TRECH – De la Educación a Distancia a la Educación en Línea (Aportes a…

Aprendizaje Autonomía Burocracia Capitalismo Financiero Ciencias Sociales Ciudadanía Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Democracia Derecho Social Desigualdad Social Docencia Economía Política Educación Emancipación Enseñanza Epistemología Escuela Especulación Estado Ética Etnocentrismo Evaluación Globalismo Globalización Ideología Fascista-Liberal Igualdad Individualismo Informática Justicia Social Mercado Mercado de Trabajo Mercantilización Modernidad Mundialización Neoliberalismo Opinión Pública Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Postmodernidad Privatización Progreso Público y Privado Relativismo Reproducción Cultural Reproducción Social Semántica Socialización Sociedad Civil Subjetividad

La Cultura Escolar en la Sociedad Neoliberal

mayo 9, 2023 ganz 1912

A. I. PÉREZ GÓMEZ – La Cultura Escolar en la Sociedad Neoliberal «La Cultura Escolar en la Sociedad Neoliberal» de…

«Sociedad del Conocimiento» Acción Autonomía Cambio Social Ciudadanía Concientización Conocimiento Humano Creatividad Cultura Currículo Deshumanización Dialéctica Docencia Educación Emancipación Epistemología Escuela Escuela de Fráncfort Estado Ética Filosofía de la Educación Idealismo Igualdad Inclusión Individualidad Instrumentalismo Justicia Social Kant Liberación Humana Libertad Marxismo Mercado de Trabajo Moralidad Opresión Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Políticas Educativas Práctica Praxis Razón Reconocimiento Reflexividad Rousseau Técnica Tecnología Teoría Crítica Trabajo Virtud

Crítica de las Razones de Educar

mayo 9, 2023 ganz 1912

CARLOS A. CULLEN – Crítica de las Razones de Educar (Temas de Filosofía de la Educación) En «Crítica de las…

Antropología Autenticidad Ciencias Sociales Complejidad Comprensión Conocimiento Humano Cultura Emociones Epistemología Ética Etnografía Eurocentrismo Experiencia Interacción Social Intersubjetividad Investigación Social Justicia Social Luchas Populares Marginalidad Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Narrativa Política Práctica Reflexividad Relaciones Sociales Significado Subjetividad Sudamérica Trabajo de Campo

Etnografías Afectivas y Autoetnografía

mayo 9, 2023 ganz 1912

AA. VV. – Etnografías Afectivas y Autoetnografía (Tejiendo Nuestras Historias desde el Sur) «Etnografías Afectivas y Autoetnografía (Tejiendo Nuestras Historias…