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Por Qué Creemos en Cosas Raras

mayo 17, 2023 ganz 1912

MICHAEL SHERMER – Por Qué Creemos en Cosas Raras (Pseudociencia, Superstición y Otras Confusiones de Nuestro Tiempo) «Por qué creemos…

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mayo 17, 2023 ganz 1912

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Estilos de Aprendizaje en el Aula

mayo 17, 2023 ganz 1912

KARINA PABÓN & CARLOS ALMEIDA – Estilos de Aprendizaje en el Aula El libro «Estilos de Aprendizaje en el Aula»…

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La Evaluación Significativa

mayo 16, 2023 ganz 1912

REBECCA ANIJOVICH – La Evaluación Significativa «La Evaluación Significativa», compilado por Rebecca Anijovich, es un libro que aborda de manera…

«Sociedad Digital» Aprendizaje Autonomía Comunicación Creatividad Cultura Didáctica Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Filosofía de la Educación Globalización Holismo Imaginación Inclusión Información Innovación Instituciones Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Tecnología

El Arte de la Enseñanza

mayo 16, 2023 ganz 1912

GABRIELA AUGUSTOWSKY – El Arte de la Enseñanza «El Arte de la Enseñanza» de Gabriela Augustowsky es un libro que…

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Lógica y Argumentación

mayo 16, 2023 ganz 1912

ALFONSO BUSTAMENTE ARIAS – Lógica y Argumentación (De los Argumentos Inductivos a las Álgebras de Boole) El libro «Lógica y…

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Prehistoria (2 tomos)

agosto 28, 2026 ganz 1912
Abbagnano, Nicola Adaptación Alfabetización Antigua Grecia Antigua Roma Antigüedad Aprendizaje Argumentación Aristóteles Arte Atenas Autonomía Autoridad Bacon Bourdieu Burocracia Cambio Social Ciencia Ciudadanía Clases Dominantes Clases Sociales Comenio Comportamiento Comunidad Conocimiento Humano consenso Contrahegemonía Cooperación Creatividad Cristianismo Cristianismo Primitivo Currículo Democracia Descartes Desigualdad Social Docencia Dominación Edad Media Educación Educación Superior Élites Emancipación Empirismo Enseñanza Escolástica Escuela Esparta Estado-Nación Estructura Social Evaluación Experiencia Experimentación Filosofía Filosofía de la Educación Formación Docente Formación Integral Funciones Sociales del Lenguaje Gramsci Hegemonía Historia Historia Intelectual Homogeneización Humanismo Identidad Iluminismo Ilustración Imperio Romano Inclusión Individuo Industrialización Infancia Informática Innovación Instituciones Intelectuales Orgánicos Inteligencia Artificial Inteligencia Humana Jesuitas John Dewey Lenguaje Libertad Literatura Locke Mediación Memoria Militarismo Modernidad Moralidad Movilidad Social Nacionalismo Observación Orden Social Organización Social Paideia Griega Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Percepción Personalidad Platón Práctica Docente Público y Privado Racionalismo Razón Realidad Virtual Reforma Relaciones Sociales Religión Renacimiento Reproducción Cultural Reproducción Social Resolución de Problemas Retórica Revolución Francesa Rousseau Saber San Agustín Santo Tomás de Aquino Ser Humano Sociedad Civil Sociología de la Educación Sócrates Tecnología Tecnologías de la Información y la Comunicación Trabajo Trabajo Asalariado Universidad Urbanización Verdad Virtud

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agosto 28, 2026 ganz 1912
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agosto 27, 2026 ganz 1912
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