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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Enseñanza

Abstracción Adaptación Adolescencia Aprendizaje Comprensión Conocimiento Humano Contenido Creatividad Currículo Docencia Educación Emociones Enseñanza Entendimiento Escuela Experiencia Humanismo Ilustración Imaginación Infancia Innovación Libertad Memoria Modernidad Moralidad Motivación Narrativa Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Psicología Cognitiva Reflexividad Romanticismo Significado Subjetividad

La Imaginación en la Enseñanza y el Aprendizaje

enero 26, 2023 ganz 1912

KIERAN EGAN – La Imaginación en la Enseñanza y el Aprendizaje (Para los Años Intermedios de la Escuela)

Adaptación Aprendizaje Argentina Autonomía Cambio Social Conocimiento Humano Contenido Creatividad Cultura Currículo Desigualdad Social Didáctica Diversidad Cultural División Social del Trabajo Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Evaluación Experiencia Familia Filosofía de la Educación Globalización Inclusión Infancia Innovación Interpretación Investigación Social Necesidad Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Poder Políticas Educativas Reconocimiento Reflexividad Significado Tecnología

El ABC de las Tarea Docente; Currículum y Enseñanza

enero 25, 2023 ganz 1912

SILVINA GVIRTZ & MARIANO PALAMIDESSI – El ABC de las Tarea Docente; Currículum y Enseñanza Silvina Gvirtz y Mariano Palamidessi,…

Antropología Aprendizaje Aristóteles Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Democracia Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Ética Filosofía de la Educación Gadamer Globalización Hermenéutica Historia Intelectual Idealismo Identidad Inclusión Kierkegaard Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Pragmatismo Realismo Reflexividad Sociedad Sócrates Tecnología

Filosofía de la Educación

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA GARCÍA AMILBURU & JUAN GARCÍA GUTIÉRREZ – Filosofía de la Educación (Cuestiones de Hoy y Siempre)

Alfabetización Aprendizaje Argentina Argumentación Brasil Chile Colombia Complejidad Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Cultura Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escritura Ética Evaluación Fuentes de Documentación Globalización Gramática Identidad Información Instituciones Investigación Lectura Lingüística Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Redacción Reflexividad Retroalimentación Síntesis Sociología de la Cultura Tecnología Tesis Universidad Uruguay Vocabulario

La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA INÉS CÔRTE VITÓRIA – La Escritura Académica (en la Formación Universitaria) «La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)» de…

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El Currículo y la Educación en el Siglo XXI

enero 22, 2023 ganz 1912

FRANCISCO LÓPEZ RUPÉREZ – El Currículo y la Educación en el Siglo XXI (La Preparación del Futuro y el Enfoque…

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Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
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junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912