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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Experiencia

«Sociedad Digital» Aprendizaje Competencia Comunicación Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Evaluación Experiencia Holismo Igualdad Información Innovación Instituciones Memoria Mercado de Trabajo Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Progreso Retroalimentación Siglo XXI Tecnología Trabajo Universidad Validez

Evaluación de Habilidades y Competencias en Educación Superior

diciembre 6, 2023 ganz 1912

SALLY BROWN & RUTH PICKFORD – Evaluación de Habilidades y Competencias en Educación Superior El libro «Evaluación de Habilidades y…

Aprendizaje Argentina Burocracia Conflicto Contingencia Crisis Políticas Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Evaluación Experiencia Familia Fragmentación Gobierno Instituciones Pedagogía Planificación Poder Políticas Educativas Sindicalismo Sociología de la Educación Tecnocracia Trabajo Universidad

La Cocina de la Política Educativa

diciembre 6, 2023 ganz 1912

CECILIA VELEDA – La Cocina de la Política Educativa (Quiénes, Cómo y en Qué Condiciones Deciden lo que Ocurrirá (o…

«Progresismo» Adaptación Aprendizaje Cambio Social Comunidad Cultura Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Educación Popular Enseñanza Escuela Evaluación Experiencia Inclusión Marginalidad Metodología de la Investigación Pedagogía Pobreza Práctica Prácticas Sociales Saber

Técnicas Participativas para la Educación Popular

diciembre 2, 2023 ganz 1912

AA. VV. – Técnicas Participativas para la Educación Popular «Técnicas Participativas para la Educación Popular» es una obra colectiva que…

América Latina Antigüedad Aprendizaje Aristóteles Comprensión Conocimiento Humano Democracia Derechos Humanos Desigualdad Social Didáctica Docencia Edad Media Educación Emancipación Ensayo Enseñanza Epistemología Escuela España Ética Exclusión Social Experiencia Filosofía Filosofía de la Educación Hermenéutica Historia Intelectual Igualdad John Dewey Liberación Humana Modernidad Moralidad Neocolonialismo Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Políticas Educativas Práctica Pragmatismo Renacimiento Ricoeur Santo Tomás de Aquino Siglo XX Siglo XXI Sociedad Universalidad Utopía Virtud

Voces de la Filosofía de la Educación

diciembre 2, 2023 ganz 1912

IRAZEMA EDITH RAMÍREZ HERNÁNDEZ – Voces de la Filosofía de la Educación «Voces de la Filosofía de la Educación», compilado…

«Sociedad Digital» Alienación Antropología Antropología Social Arquitectura Belleza Cambio Social Complejidad Cultura Cultura de Masas Distribución Diversidad Cultural Emociones Espacio Público Estética Estructura Social Exclusión Social Experiencia Filosofía Fragmentación Gentrificación Hiperrealidad Imaginación Inseguridad Interacción Social Magia Metáfora Miedo Mitología Mundo Urbano Música Paisaje Planificación Postmodernidad Privacidad Psicología Realidad Relaciones Sociales Segregación Simulacro Sociología Urbana Tecnología Urbanismo Violencia Virtualidad

La Ciudad Postmoderna

agosto 24, 2023 ganz 1912

GIANDOMENICO AMENDOLA – La Ciudad Postmoderna (Magia y Miedo de la Metrópolis Contemporánea) El libro «La Ciudad Postmoderna: Magia y…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Comprensión Comunicación Creatividad Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Evaluación Experiencia Funciones Sociales del Lenguaje Inclusión Innovación Lenguaje Lingüística Literatura Multiculturalismo Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Práctica Psicología Cognitiva Redes Sociales Retroalimentación Tecnología

Innovación Docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura

agosto 24, 2023 ganz 1912

PILAR NÚÑEZ DELGADO & IRENE ALONSO APARICIO – Innovación Docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Teoría e…

Acción Adaptación Aprendizaje Autonomía Creatividad Discapacidad Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Inclusión Individualidad Infancia Información Multiculturalismo Neurociencias Pedagogía Planificación Práctica Psicopedagogía Representaciones Tecnología

El Diseño Universal para el Aprendizaje

agosto 19, 2023 ganz 1912

SERGIO SÁNCHEZ FUENTES – El Diseño Universal para el Aprendizaje (Guía Práctica para el Profesorado) «El Diseño Universal para el…

Adaptación América Latina Aprendizaje Argentina Ciencia Ciudadanía Clases Populares Clases Sociales Complejidad Comunidad Contrapoder Cultura Popular Desigualdad Social Diversidad Cultural Educación Educación Popular Evaluación Experiencia Filosofía de la Educación Geografía Identidad Igualdad Investigación Social Justicia Social Legitimidad Marginalidad Movimientos Sociales Platón Pobreza Poder Políticas Educativas Prácticas Sociales Sociedad Territorio

La Educación Popular de Ayer y Hoy

agosto 19, 2023 ganz 1912

CARLOS RODRIGUES BRANDÃO – La Educación Popular de Ayer y Hoy «La Educación Popular de Ayer y Hoy» de Carlos…

Adolescencia Aprendizaje Conocimiento Humano Diversidad Cultural Docencia Educación Escuela Ética Experiencia Familia Identidad Infancia Investigación Social Neurociencias Práctica Privacidad Psicología Cognitiva Psicopedagogía Reflexividad Saber Salud Mental Sociedad

Psicopedagogía (Revisión de Conceptos y Problemas)

agosto 19, 2023 ganz 1912

NORMA FILIDORO; SANDRA BERTOLDI; CAROLA FUERTES; SUSANA MANTEGAZZA; MARCELA MAS; BÁRBARA PEREYRA & CORINA SERRA – Psicopedagogía, Revisión de Conceptos…

Acción Colectiva Aprendizaje Biodiversidad Cambio Climático Cambio Social Ciudadanía Comportamiento Comprensión Comunidad Conciencia Social Conocimiento Humano Contaminación Crisis Ambiental Cultura Currículo Desarrollo Sostenible Docencia Ecología Educación Energía Enseñanza Escuela Ética Experiencia Globalización Medio Ambiente Moralidad Naturaleza Pedagogía Pensamiento Crítico Percepción Políticas Educativas Prácticas Sociales Recursos Naturales Saber Sociedad Vida Cotidiana

Medioambiente y Escuela

agosto 19, 2023 ganz 1912

CARMELO MARCÉN ALBERTO – Medioambiente y Escuela «Medioambiente y Escuela» es una obra profunda y esclarecedora escrita por Carmelo Marcén…

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El Poder (Para una Historia de la Filosofía Política Moderna)

abril 28, 2026 ganz 1912
Ciencia Conocimiento Humano Contradicción Editorial MIR Einstein Electromagnética Energía Epistemología Espacio Estructura de la Realidad Evidencia Experimentación Física Física Clásica Física Contemporánea Geometría Gravedad Inercia Intuición Luz Masa Materia Mecánica Movimiento Newton Orígenes del Universo Pensamiento Científico Relativismo Teoría de la Relatividad Tiempo Verdad

El Mundo Relativista

abril 28, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Acumulación Adam Smith Alienación Aristóteles Ateísmo Biografía Burguesía Capital Comercial Capitalismo Ciencias Sociales Clases Dominantes Clases Sociales Composición Orgánica del Capital Comunismo Conciencia Contradicción Cooperación Cristianismo Crítica Social David Ricardo Democracia Derechos Humanos Dialéctica Economía Clásica Economía Política Emancipación Engels Estado Estructura Estructura Social Explotación Feuerbach Filosofía Clásica Alemana Filosofía de la Religión Fuerzas Productivas Ganancias Hegel Historia Intelectual Humanismo Ideología Individualismo Intercambio Liberalismo Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Mercancía Modernidad Moralidad Naturalismo Organización Social Planificación Plusvalía Prácticas Sociales Praxis Precios Proletariado Racionalidad Relaciones de Producción Relaciones Sociales Renta de la Tierra Representaciones Sociales Salario Socialismo Superestructura Tasa de Ganancia Teoría del Valor Tiempo de Trabajo Necesario Totalidad Trabajo Trabajo Abstracto Trabajo Alienado Trabajo Asalariado Universalidad Valor Valor de Cambio Valor de Uso

Introducción a Karl Marx

abril 27, 2026 ganz 1912
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abril 27, 2026 ganz 1912