Humanismo – Página 5 – Biblioteca Digital

Adaptación Aprendizaje Autonomía Cambio Social Complejidad Comunicación Conocimiento Humano Cultura Currículo Demografía Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escuela Holismo Humanismo Informática Innovación Mercado de Trabajo Pedagogía Planificación Políticas Educativas Siglo XXI Sociedad Tecnología Tradición

Futuro de la Didáctica General

febrero 17, 2024 ganz 1912

ANTONIO MEDINA RIVILLA & AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN – Futuro de la Didáctica General «Futuro de la Didáctica General»,…

Antropología Comprensión Constructivismo Epistemología Estudios Culturales Ética Etnografía Feminismo Homosexualidad Humanismo Ideología de Género Interpretación Investigación Social Manuales Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Moralidad Obra en Tomos Ontología Paradigma Interpretativo Paradigmas de Investigación Positivismo Raza Reflexividad Sociología Teoría Crítica Triangulación

Manual de Investigación Cualitativa, Vol. II

febrero 3, 2024 ganz 1912

NORMAN K. DENZIN & YVONNA S. LINCOLN – Manual de Investigación Cualitativa, Vol. II (El Paradigmas y Perspectivas en Disputa)…

Automatización Autoritarismo Biología Cibernética Ciudadanía Complejidad Comunicación Conducta Desempleo Economía Educación Entropía Estructura Social Ética Humanismo Ingeniería Inteligencia Artificial Lenguaje Maquinaria Mecanización Medicina Pensamiento Científico Progreso Retroalimentación Revolución Industrial Sociedad Sociología Tecnología Tecnologías del Control Social Trabajo

Cibernética y Sociedad

enero 25, 2024 ganz 1912

NORBERT WIENER – Cibernética y Sociedad «Cibernética y Sociedad» de Norbert Wiener es una obra seminal que explora las interconexiones…

«La Divina Comedia» Alta Edad Media Aristóteles Arquitectura Arte Astronomía Baja Edad Media Campesinado Comprensión Conocimiento Humano Cosmovisión Creencia Cristianismo Cultura Cultura Occidental Dante Alighieri Dios Divinidad Edad Media Educación Espiritualidad Estética Estratificación Social Estructura Social Eternidad Europa Existencia Feudalismo Filosofía Filosofía de la Edad Media Filosofía de la Naturaleza Filosofía Medieval Física Humanismo Iglesia Católica Individualidad Instituciones Literatura Misterio Modernidad Monarquías Moralidad Muerte Naturaleza Naturaleza Humana Naturalización de lo Social Nobleza Orden Percepción Pintura Protestantismo Racionalismo Realidad Reforma Religión Renacimiento Revolución Científica Sagrado y Profano Santo Tomás de Aquino Subjetividad Temporalidad Teología Tiempo Trascendentalidad Universidad Universo Vida Cotidiana

La Visión Medieval del Mundo

enero 4, 2024 ganz 1912

WILLIAM R. COOK & RONALD B. HERZMAN – La Visión Medieval del Mundo «La Visión Medieval del Mundo» de William…

«Dasein» «Ser y Tiempo» Absoluto Autenticidad Comprensión Conciencia Cuerpo Cultura Occidental Dios Dualismo Esencia Espiritualidad Estructura de la Realidad Eternidad Existencia Existencialismo Experiencia Fenomenología Filosofía Filosofía del Lenguaje Filosofía Oriental Finitud Heidegger Hinduismo Historicidad Hombre Humanismo Idea de Nada Instrumentalismo Lenguaje Libertad Mente Metafísica Metáfora Modernidad Muerte Naturaleza Humana Nisargadatta Objeto Ontología Percepción Poesía Postmodernidad Psicología Realización Relativismo Religión Ser Ser Occidental Simbolismo Síntesis Sujeto Temporalidad Tiempo Trascendentalidad Verdad

La Sabiduría de la No-Dualidad

enero 4, 2024 ganz 1912

MÓNICA CAVALLÉ – La Sabiduría de la No-Dualidad (Una Reflexión Comparada entre Nisargadatta y Heidegger) «La Sabiduría de la No-Dualidad:…

«Progresismo» «Sociedad Digital» Acción Adaptación Alteridad Aprendizaje Autonomía Axiología Cambio Social Ciencia Ciudadanía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Democracia Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Espacio Estudio de Casos Ética Etiología Evaluación Exclusión Social Filosofía Filosofía de la Educación Globalización Humanismo Identidad Igualdad Incertidumbre Inclusión Infancia Innovación Instituciones Interacción Social Interpretación Justicia Social Juventud Marco Teórico Medio Ambiente Mercado de Trabajo Otredad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Pluralismo Políticas Educativas Psicología Reflexividad Saber Ser Humano Socialización Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Teoría Tiempo Tradición Vygotsky

Teoría de la Educación

diciembre 28, 2023 ganz 1912

MARTA RUÍZ-CORBELLA & MIRIAM GARCÍA-BLANCO – Teoría de la Educación (Educar Mirando al Futuro) «Teoría de la Educación (Educar Mirando…

Aborto Autonomía Bioética Biotecnología Ciencia Ciencias Naturales Comunidad Conocimiento Humano Cultura Deontologismo Diversidad Cultural Ética Experimentación Familia Genética Humanismo Igualdad Ingeniería Inteligencia Artificial Investigación Justicia Legitimidad Medicina Moralidad Muerte Opinión Pública Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Práctica Reflexividad Revolución Científica Salud Sociedad Tecnología Utilitarismo

Bioética

diciembre 23, 2023 ganz 1912

MARGARITA BOLADERAS CUCURELLA – Bioética El libro «Bioética» de Margarita Boladeras Cucurella se presenta como una guía integral que aborda…

«Sociedad del Conocimiento» Adaptación Alfabetización Análisis de Discurso Aprendizaje Arte Ciencia Ciencias Sociales Cine Conocimiento Humano Didáctica Discurso Educación Enseñanza Epistemología Escritura España Etimología Filosofía de la Ciencia Filosofía del Lenguaje Filosofía Griega Funciones Sociales del Lenguaje Historia Humanismo Lenguaje Lingüística Literatura Mitología Narrativa Publicidad Reificación Semántica Sociología de la Educación Traducción Universidad Vocabulario

Avances en el Estudio sobre el Lenguaje Científico y Académico

diciembre 20, 2023 ganz 1912

VENTURA SALAZAR GARCÍA & MARÍA AURORA GARCÍA RUÍZ – Avances en el Estudio sobre el Lenguaje Científico y Académico «Avances…

Adaptación Aprendizaje Arte Ciencia Comprensión Creatividad Currículo Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Holismo Humanismo Imaginación Infancia Innovación Interacción Social Lingüística Matemáticas Pedagogía Planificación Psicología Cognitiva Reflexividad Saber Tecnología Teoría de Juegos

Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Infantil

diciembre 9, 2023 ganz 1912

RAÚL GONZÁLEZ-FERNÁNDEZ; ERNESTO LÓPEZ-GÓMEZ & MARÍA LUZ CACHEIRO-GONZÁLEZ – Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Infantil «Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Educación…

«Dasein» «Deconstrucción» «Espíritu Absoluto» «Fenomenología del Espíritu» «Saber Absoluto» «Ser y Tiempo» Autenticidad Autoconciencia Autorrealización Comprensión Concepto Conciencia Contingencia Contradicción Crisis Ambiental Derrida Deshumanización Destino Dialéctica Escuela de Fráncfort Estructura de la Realidad Existencia Existencialismo Fenomenología Filosofía Filosofía Analítica Filosofía Contemporánea Filosofía de la Historia Filosofía de la Lógica Filosofía del Espíritu Gadamer Habermas Hegel Heidegger Hermenéutica Historia de la Filosofía Historia Intelectual Historia Universal Humanismo Interpretación Libertad Marx Marxismo Merleau-Ponty Metafísica Modernidad Muerte Nancy, Jean-Luc Negación Ontología Pensamiento Crítico Platón Postestructuralismo Postmodernidad Progreso Racionalidad Reconocimiento Representaciones Sartre Ser Ser Occidental Siglo XIX Siglo XX Siglo XXI Síntesis Superación Técnica Tecnología Teleología Temporalidad Theodor Adorno Totalidad Vattimo

Hegel y Heidegger

diciembre 7, 2023 ganz 1912

EDGARDO ALBIZU – Hegel y Heidegger (Las Fronteras del Presente Filosófico) Hegel y Heidegger: Las Fronteras del Presente Filosófico, escrito…

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