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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Humanismo

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Cambio Social Ciencia Comportamiento Comprensión Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Creatividad Currículo Didáctica Educación Enseñanza Escuela Experiencia Historia Conceptual Humanismo Instituciones Interacción Social John Dewey Mente Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget Psicología Cognitiva Reflexividad Skinner Sociología de la Educación Vygotsky

Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje

julio 5, 2024 ganz 1912

ALEXANDER ORTÍZ OCAÑA – Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje «Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje» de Alexander Ortíz Ocaña…

América Latina Aprendizaje Autenticidad Comprensión Cultura Currículo Didáctica Discapacidad Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Ética Evaluación Humanismo Inclusión Infancia Justicia Motivación Niñez Observación Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reconocimiento Reflexividad Retroalimentación Saber Subjetividad

¿Cómo Mejorar la Evaluación en el Aula? (Reflexiones y Propuestas de Trabajo para Docentes).

junio 28, 2024 ganz 1912

PEDRO RAVELA; BEATRIZ PICARONI & GRACIELA LOUREIRO – ¿Cómo Mejorar la Evaluación en el Aula? (Reflexiones y Propuestas de Trabajo…

Adaptación Aprendizaje Argumentación Autoconciencia Autonomía Brasil Ciencias Sociales Comunidad Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Democracia Didáctica Dinamarca Docencia Educación Enseñanza España Estudio de Casos Evaluación Experiencia Holanda Humanismo Inclusión Ingeniería Innovación Interacción Social Medicina Metodología de la Investigación Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Problema de Investigación Saber Suecia Universidad

El Aprendizaje Basado en Problemas (Una Nueva Perspectiva en la Enseñanza en la Universidad)

junio 25, 2024 ganz 1912

ULISSES F. ARAÚJO & GENOVEVA SASTRE – El Aprendizaje Basado en Problemas (Una Nueva Perspectiva en la Enseñanza en la…

África Antigua Grecia Antigüedad Antiguo Egipto Antropología Asia Asirios Babilonia Antigua Cartago Cartografía Ciencia Antigua Ciencia Griega Civilización Clima Comercio Conflicto Conocimiento Humano Creencia Cultura Diversidad Cultural Estudios Culturales Ética Etiopía Experiencia Fenicios Filosofía Geografía Herodoto Historia Historia Comparada Historiografía Humanismo Imperio Árabe Imperio Persa India Interpretación Investigación Libia Literatura Mitología Narrativa Naturaleza Objetividad Observación Otredad Palestina Libre Pensamiento Crítico Percepción Recursos Naturales Religión Saber Ser Humano Territorio Topografía

Herodoto y el Descubrimiento de la Tierra

junio 13, 2024 ganz 1912

JACQUES LACARRIÈRE – Herodoto y el Descubrimiento de la Tierra «Herodoto y el Descubrimiento de la Tierra» de Jacques Lacarrière…

Arte Burguesía Cambio Social Conciencia de Clase Conciencia Social Creatividad Crítica Social Cultura Economía Edad Media Educación Estética Estructura Social Guerra Historia Humanismo Imaginación Individualismo Instituciones Justicia Social Liberación Humana Literatura Lucha de Clases Marxismo Materialidad Materialismo Histórico Modernidad Música Pintura Política Propaganda Relaciones de Producción Relaciones Sociales Renacimiento Revolución Socialismo Sociedad Superestructura

Arte y Vida Social

junio 6, 2024 ganz 1912

YURI PLEJANOV – Arte y Vida Social «Arte y Vida Social» de Yuri Plejánov es una obra que examina la…

«Dasein» Alienación Atomismo Cambio Social Capitalismo Ciencias Naturales Comprensión Conciencia Conocimiento Humano Creatividad Creencia Crítica Social Dialéctica Dualismo Empirismo Engels Escepticismo Evidencia Existencia Experiencia Fenomenología Filosofía de la Praxis Hegel Heidegger Historia Intelectual Historicismo Hobbes Humanismo Hume Husserl Idealismo Imaginación Intencionalidad Intuición Intuicionismo Investigación Social Irracionalidad Kant Kosic, Karel Lenin Libertad Lógica Trascendental Lukács Mannheim Marcuse Marx Marxismo Matemáticas Materialidad Materialismo Histórico Max Scheler Merleau-Ponty Modernidad Movimientos Sociales Objetividad Percepción Positivismo Praxis Realidad Realismo Realización Relativismo Sartre Ser Síntesis Socialismo Subjetividad Teoría Crítica Theodor Adorno Trabajo Tran-Duc-Thao Trascendentalidad Unión Soviética Universalidad Vico Vida Cotidiana

Praxis y Conocimiento (Marxismo y Fenomenología)

junio 2, 2024 ganz 1912

G. D. NERI – Praxis y Conocimiento (Marxismo y Fenomenología) «Praxis y Conocimiento (Marxismo y Fenomenología)» de G. D. Neri…

Adaptación Aprendizaje Cerebro Ciencia Ciencias Sociales Comunicación Conocimiento Humano Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Experiencia Humanismo Información Innovación Inteligencia Humana Interacción Social Internet Memoria Mente Motivación Neurociencias Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Universidad Vida Cotidiana

Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se Ama)

mayo 22, 2024 ganz 1912

FRANCISCO MORA – Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se Ama) «Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se…

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«Espíritu Absoluto» Absoluto Acción Alienación Antigüedad Aprendizaje Autenticidad Autoconciencia Cambio Social Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Conocimiento Humano Cultura Cultura Occidental Deseo Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Moderno Ética Experiencia Familia Filosofía Filosofía Griega Funciones Sociales del Lenguaje Hegel Humanismo Idealismo Absoluto Individualización Individuo Instituciones Iusnaturalismo Latín Lenguaje Libertad Organización Social Particularidad Pedagogía Personalidad Racionalidad Ser Occidental Sociedad Civil Universalidad Universidad

Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912