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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Inclusión

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Filosofía de la Educación

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA GARCÍA AMILBURU & JUAN GARCÍA GUTIÉRREZ – Filosofía de la Educación (Cuestiones de Hoy y Siempre)

«Sociedad del Conocimiento» «Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Arte Autonomía Ciberseguridad Ciudadanía Comunicación Comunidad Creatividad Cultura Democracia Desigualdad Social Desinformación Docencia Educación Empatía Enseñanza Escritura Escuela Ética Evaluación Fake News Identidad Inclusión Infancia Información Informática Innovación Inteligencia Artificial Internet Justicia Social Lectura Mercantilización Modernización Neoliberalismo Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Poder Privacidad Redes Sociales Reflexividad Sociedad Sociedad de la Información Sociología de la Educación Tecnocracia Tecnología Universidad Virtualidad

Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación

enero 20, 2023 ganz 1912

ANA SACRISTÁN – Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación En «Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación», compilado por Ana Sacristán,…

América Latina Aprendizaje Autonomía Cambio Social Comprensión Comunidad Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Educación Emancipación Enseñanza Estudio de Casos Etnografía Exclusión Social Experiencia Holismo Ideología de Género Igualdad Inclusión Innovación Investigación Social Justicia Social Liberación Humana Multiculturalismo Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Reflexividad Solidaridad Colectiva Tradición Universidad

Pedagogía Crítica Transdisciplinaria por la Transformación Educativa Latinoamericana

enero 19, 2023 ganz 1912

(AA. VV.) PRIMER CONGRESO REGIONAL DE FORMACIÓN CIENTÍFICA Y PROYECTOS ACADÉMICOS – Pedagogía Crítica Transdisciplinaria por la Transformación Educativa Latinoamericana

«Progresismo» Adaptación Adolescencia Antropología Aprendizaje Comunicación Comunidad Cultura Currículo Discriminación Diversidad Cultural Docencia Educación Empatía Enseñanza Entendimiento Entrevistas Escuela Ética Experiencia Identidad Igualdad Inclusión Infancia Lenguaje Lingüística Multiculturalismo Mundo Rural Niñez Pedagogía Pluralismo Políticas Educativas Práctica Psicopedagogía Pueblos Originarios Racismo Sociología de la Educación

Docencia y Contextos Multiculturales

enero 10, 2023 ganz 1912

LILIAM HIDALGO; JUSTO OXA; GRIMALDO RENGIFO; LUCY TRAPNELL; JOSÉ ANTONIO VASQUEZ & NILA VIGIL – Docencia y Contextos Multiculturales (Reflexiones…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Burocracia Cambio Social Complejidad Comunidad Conocimiento Humano Cooperación Cultura Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Globalización Humanismo Identidad Ideología de Género Igualdad Inclusión Innovación Instituciones Interacción Social Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Tecnología Trabajo

Ser Docente en una Sociedad Compleja

enero 10, 2023 ganz 1912

FRANCISCO IMBERNÓN – Ser Docente en una Sociedad Compleja (La Difícil Tarea de Enseñar)

«Estado del Arte» «Sociedad Digital» Análisis de Datos Antropología Autoritarismo Capitalismo Ciencia Política Ciencias Sociales Comprensión Conocimiento Humano Creatividad Cultura Democracia Desarrollo Sostenible Desigualdad Social Economía Economía Solidaria Estado Estudios Culturales Estudios Post-Coloniales Ética Evaluación Feminismo Filosofía Fuentes de Documentación Geopolítica Globalización Historia Historia Cultural Historia Social Historiografía Homosexualidad Identidad Ideología de Género Inclusión Información Informática Investigación Investigación Social Lectura Literatura Marco Teórico Marxismo Medio Ambiente Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Movimientos Sociales Paradigmas de Investigación Pensamiento Crítico Poscolonialismo Postmodernidad Práctica Problema de Investigación Redacción Siglo XXI Soberanía Sociología Técnica Tecnología Teoría Política

Estado del Arte

enero 10, 2023 ganz 1912

AA. VV. – Estado del Arte El libro «Estado del Arte» es una obra colectiva que reúne diversos ensayos escritos…

Antigua Grecia Antigüedad Arquitectura Arte Artesanía Autonomía Belleza Burguesía Civilización Creatividad Cultura Cultura Occidental Cultura Popular Diversidad Cultural Edad Media Élites Entretenimiento Escultura Espiritualidad Estética Eurocentrismo Evolución Fotografía Globalización Gusto Historia Cultural Humanidad Inclusión Industria Cultural Kant Liberalismo Literatura Marx Mercado Mercantilización Modernidad Multiculturalismo Música Narrativa Percepción Pintura Pluralismo Producción Social Religión Renacimiento Revolución Revolución Industrial Ritual Rousseau Schiller Shakespeare Siglo XIX Siglo XVIII Sociedad Sociología de la Cultura Tecnología Tradición Vida Cotidiana

La Invención del Arte (Una Historia Cultural)

enero 8, 2023 ganz 1912

LARRY SHINER – La Invención del Arte (Una Historia Cultural)

Agricultura América Latina Antropología Argentina Arte Buenos Aires Capitalismo Argentino Ciencia Cine Clases Populares Cohesión Colonialismo Colonización Comercio Internacional Concentración de Capital Concentración de la Tierra Conflicto Contradicción Corrupción Crecimiento Económico Crisis Argentina de 2001 Crisis Capitalistas Crisis Políticas Cultura Cultura de Masas Cultura Popular Demografía Dependencia Desarrollo Económico Desigualdad Social Desindustrialización Dictadura Discurso Diversidad Cultural Educación Élites Época Colonial España Estado-Nación Estructura Social Europa Exclusión Social Exportaciones Extractivismo Fragmentación Ganadería Geografía Gobierno Golpe de Estado Historia Argentina Historia Económica Argentina Historia Política Identidad Iglesia Católica Imaginario Social Inclusión Indigenismo Industrialización Inflación Inmigración Justicia Social Liberalismo Liderazgo Literatura Materias Primas Mercado Mundial Mercado Nacional Mestizaje Metáfora Modelo Agroexportador Modernidad Modernización Música Nación Nacionalismo Neoliberalismo Oligarquía Perón Peronismo Poder Política Política Económica Privatización Producción Agropecuaria Progreso Recursos Naturales Relaciones Sociales Revoluciones de Independencia Siglo XIX Siglo XX Sociedad Subdesarrollo Tango Terratenientes Territorio Unitarios y Federales

La Parábola Argentina

diciembre 31, 2022 ganz 1912

MIGUEL ÁNGEL ASENSIO – La Parábola Argentina (De los Fragmentos Europeos al Esplendor y el Declive) «La Parábola Argentina: De…

«Sociedad Digital» Adaptación Análisis de Discurso Aprendizaje Cine Ciudadanía Comunicación Cultura Didáctica Discurso Diversidad Cultural Divulgación Docencia Educación Empatía Enseñanza Escuela Fuentes de Documentación Globalización Historia Historiografía Identidad Ideología de Género Inclusión Innovación Interpretación Justicia Social Lectura Narrativa Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Reflexividad Siglo XXI Tecnología Videojuegos

Didáctica de la Historia en el Siglo XXI

diciembre 29, 2022 ganz 1912

LORENA LLANES ARENAS – Didáctica de la Historia en el Siglo XXI

Arquitectura Comprensión Conflicto Cosmopolitismo Diversidad Cultural Ecología Educación Espacio Público Identidad Inclusión Marco Teórico Medio Ambiente Memoria Colectiva Mitología Multiculturalismo Mundo Urbano Planificación Postmodernidad Prácticas Sociales Producción del Espacio Social Sociología Urbana Territorio Urbanismo Vejez

Identidad y Espacio Público

diciembre 27, 2022 ganz 1912

DIEGO SÁNCHEZ GONZÁLEZ; LUIS ÁNGEL DOMÍNGUEZ MORENO – Identidad y Espacio Público (Ampliando Ámbitos y Prácticas)

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Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912