¿Deberían los Robots Sustituir al Profesorado? (La IA y el Futuro de la Educación)
NEIL SELWYN – ¿Deberían los Robots Sustituir al Profesorado? (La IA y el Futuro de la Educación) El libro «¿Deberían…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
NEIL SELWYN – ¿Deberían los Robots Sustituir al Profesorado? (La IA y el Futuro de la Educación) El libro «¿Deberían…
ANTONIO BOLÍVAR – Didáctica y Currículum: De la Modernidad a la Postmodernidad El libro Didáctica y Currículum: De la Modernidad…
CARLOS F. DE ANGELIS – Nueva Opinión Pública (Política y Sociedad) «Nueva Opinión Pública (Política y Sociedad)» de Carlos F.…
JOHN W. SANTROCK – Psicología de la Educación «Psicología de la Educación» de John W. Santrock es un libro que…
MONSERRAT CASTELLÓ – Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos (Conocimientos y Estrategias) «Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos…
AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN; JAVIER M. VALLE LÓPEZ & JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS – ¿Qué Estamos Haciendo Mal en…
GEORGE A. AKERLOF & ROBERT J. SHILLER – La Economía de la Manipulación (Cómo Caemos como Incautos en las Trampas…
CARL SAGAN; F. D. DRAKE; ANN DRUYAN; TIMOTHY FERRY; JON LOMBERG; LINDA SALZMAN SAGAN – Murmullos de la Tierra (El…
MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA – Escribir en la Universidad (Elaboración y Defensa de Trabajos Académicos -TFG/TFM-) «Escribir en la Universidad…
MARÍA LUZ RODRÍGUEZ PALMERO & MARCO ANTONIO MOREIRA – Mapas Conceptuales: Herramientas para el Aula «Mapas Conceptuales: Herramientas para el…