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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Motivación

«Progresismo» Adaptación Álgebra Aprendizaje Aritmética Ciencia Cognitiva Codificación Comprensión Constructivismo Currículo Didáctica Docencia Educación Empirismo Enseñanza Epistemología Escuela Espacio Estadísticas Evaluación Geometría Inclusión Infancia Lógica Lógica Matemática Masa Matemáticas Motivación Números Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget, Jean Reflexividad Retroalimentación Saber Simbolismo Sujeto Tecnología Tiempo Vida Cotidiana

Didáctica de las Matemáticas

mayo 27, 2024 ganz 1912

MARÍA DEL CARMEN CHAMORRO – Didáctica de las Matemáticas «Didáctica de las Matemáticas», coordinado por María del Carmen Chamorro, es…

Adaptación Aprendizaje Cerebro Ciencia Ciencias Sociales Comunicación Conocimiento Humano Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Experiencia Humanismo Información Innovación Inteligencia Humana Interacción Social Internet Memoria Mente Motivación Neurociencias Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Universidad Vida Cotidiana

Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se Ama)

mayo 22, 2024 ganz 1912

FRANCISCO MORA – Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se Ama) «Neuroeducación (Solo se Puede Aprender Aquello que se…

«Progresismo» «Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Cambio Social Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Currículo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Identidad Inclusión Informática Innovación Investigación Social Motivación Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Reflexividad Retroalimentación Siglo XXI Tecnología Teoría Crítica

Práctica Pedagógica y Formación de Maestros

mayo 15, 2024 ganz 1912

RAÚL BARRANTES CLAVIJO – Práctica Pedagógica y Formación de Maestros «Práctica Pedagógica y Formación de Maestros», compilado por Raúl Barrantes…

Adaptación Antropología Social Argentina Atraso Buenos Aires Clases Populares Conservadurismo Popular Creencia Cultura Popular Derechos Humanos Entrevistas Espiritualidad Etnografía Experiencia Hibridación Iglesia Católica Marginalidad Motivación Movimientos Sociales Observación Participante Pluralismo Pobreza Religión Significado Sociología de la Religión Tradición

Vivir la Fe (Entre el Catolicismo y en Pentecostalismo, la Religiosidad de los Sectores Populares en la Argentina)

abril 13, 2024 ganz 1912

PABLO SEMÁN – Vivir la Fe (Entre el Catolicismo y en Pentecostalismo, la Religiosidad de los Sectores Populares en la…

«Progresismo» Adaptación Adolescencia Aprendizaje Cerebro Ciencia Cognitiva Ciencias Naturales Comprensión Currículo Didáctica Discapacidad Discurso Diversidad Cultural Docencia Economía Educación Emociones Empatía Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Holismo Inclusión Individualización Infancia Memoria Motivación Neurociencias Niñez Pedagogía Psicología Cognitiva Psicopedagogía Subjetividad Tecnología

Neuroeducación en el Currículo (Enseñar en el Aula Inclusiva)

abril 4, 2024 ganz 1912

MARÍA CABALLERO – Neuroeducación en el Currículo (Enseñar en el Aula Inclusiva) «Neuroeducación en el Currículo (Enseñar en el Aula…

«Sociedad Digital» América Latina Aprendizaje Argentina Cambio Social Cultura Docencia Educación Enseñanza Escuela España Ética Experiencia Francia Gobierno Historia Argentina Holanda Identidad Inglaterra Motivación Pedagogía Percepción Políticas Educativas Prácticas Sociales Saber Salario Siglo XXI Sindicalismo Sociología de la Educación Suecia Tecnología Trabajo

El Oficio de Docente (Vocación, Trabajo y Profesión en el Siglo XXI)

marzo 20, 2024 ganz 1912

EMILIO TENTI FANFANI (Compilador) – El Oficio de Docente (Vocación, Trabajo y Profesión en el Siglo XXI) «El Oficio de…

«Sociedad Digital» Análisis de Datos Antropología Aprendizaje Burocracia Clases Sociales Comportamiento Comunidad Cultura Currículo Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Entrevistas Escritura Escuela Estructura Social Ética Etnografía Exclusión Social Experiencia Familia Fuentes de Documentación Holismo Identidad Ideología de Género Infancia Instituciones Interacción Social Intersubjetividad Investigación Social Lenguaje Metáfora Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Motivación Niñez Normas Observación Participante Pedagogía Planificación Poder Privacidad Psicología Reconocimiento Redacción Redes Sociales Reflexividad Regulación Sentido Significado Sociología de la Educación Trabajo de Campo Vida Cotidiana Violencia

La Escuela por Dentro (La Etnografía en la Investigación Educativa)

marzo 19, 2024 ganz 1912

PETER WOODS – La Escuela por Dentro (La Etnografía en la Investigación Educativa) En «La Escuela por Dentro (La Etnografía…

«Estado del Arte» Análisis de Datos Comunicación Contenido Creatividad Didáctica Emociones Escritura Estadísticas Ética Evaluación Fuentes de Documentación Gramática Hipótesis Información Informática Investigación Lenguaje Manuales Marco Teórico Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Motivación Muestreo Objetivos de Investigación Pensamiento Científico Planificación Práctica Problema de Investigación Proyecto de Investigación Redacción Tesis Triangulación Universidad

Manual del Tesista

febrero 1, 2024 ganz 1912

VERÓNICA BUELVAS & ULISES RODRÍGUEZ – Manual del Tesista «Manual del Tesista» de Verónica Buelvas y Ulises Rodríguez es una…

Abstracción Acción Adaptación Aprendizaje Asimilación Autonomía Ciencia Cognitiva Conocimiento Humano Constructivismo Cooperación Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Entendimiento Epistemología Genética Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Experimentación Historia de la Teoría Historia Intelectual Infancia Inteligencia Humana Internalización Intuicionismo Mente Motivación Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Piaget, Jean Planificación Práctica Psicología Psicología Cognitiva Saber Sujeto

Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget

enero 10, 2024 ganz 1912

HANS AEBLI – Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget Hans Aebli, discípulo directo de Jean Piaget, publicó…

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El Chimpancé y los Orígenes de la Cultura

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