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Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ANA MARÍA MENDIÓROZ LACAMBRA – Didáctica de las Ciencias Sociales (Formación del Área e Integración del Conocimiento) «Didáctica de las…

Alteridad América Latina Aprendizaje Autonomía Autoridad Cambio Social Certeza Ciudadanía Conocimiento Humano Consumismo Contrahegemonía Democracia Deseo Desigualdad Social Discurso Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Ética Evaluación Existencialismo Explotación Fenomenología Filosofía Fragmentación Funciones Sociales del Lenguaje Hannah Arendt Historia Intelectual Homogeneización Igualdad Ilustración Incertidumbre Inclusión Infancia Instituciones Justicia Social Lenguaje Levinas Liberalismo Libertad Meirieu, Philippe Memoria Colectiva Multiculturalismo Niñez Otredad Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Política Políticas Educativas Resistencia Rousseau Saber Subjetividad Sujeto Tecnocracia Territorio Violencia

Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política)

agosto 14, 2024 ganz 1912

ARMANDO ZAMBRANO LEAL – Philippe Meirieu (Pedagogía, Filosofía y Política) En un contexto donde la pedagogía se encuentra cada vez…

«Contrato Social» «Imperativo Categórico» «Voluntad General» Acción Antropología Autonomía Autoridad Belleza Ciencia Ciencia Jurídica Ciencias Naturales Ciudadanía Comunidad Conocimiento Humano Derechos Humanos Dogmática Jurídica Estado Ética Filosofía Filosofía de la Historia Filosofía de la Naturaleza Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Moral Filosofía Natural Filosofía Política Historia Universal Igualdad Ilustración Individualidad Interacción Social Juicio Justicia Kant Legalidad Ley Libertad Lógica Metafísica Moralidad Normas Nóumeno Paz Positivismo Jurídico Propiedad Público y Privado Racionalidad Razón Práctica Razón Pura Regulación Relaciones Internacionales Sociedad Teoría Política Universalidad Validez Verdad

IMMANUEL KANT TXT

agosto 11, 2024 ganz 1912

IMMANUEL KANT TXT Recopilación de obras del filósofo prusiano INCLUYE: 57 Archivos – 302 MB

Adaptación Aprendizaje Argumentación Ciencia Comunicación Conocimiento Humano Cultura Currículo Didáctica Discurso Docencia Escritura Evaluación Información Internet Investigación Lectura Lenguaje Lingüística Pedagogía Planificación Redacción Redes Sociales Reflexividad Retroalimentación Tecnología Tesis Universidad

Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos (Conocimientos y Estrategias)

agosto 10, 2024 ganz 1912

MONSERRAT CASTELLÓ – Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos y Académicos (Conocimientos y Estrategias) «Escribir y Comunicarse en Contextos Científicos…

Adaptación Aprendizaje Ciudadanía Comunicación Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Contenido Cultura Currículo Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Investigación Social Observación Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Postmodernidad Regulación Siglo XXI Tecnología

Diseño y Desarrollo del Currículum

agosto 10, 2024 ganz 1912

ISABEL CANTÓN MAYO & MARGARITA PINO-JUSTE – Diseño y Desarrollo del Currículum El libro «Diseño y Desarrollo del Currículum», coordinado…

«Ethos» «Logos» «Pathos» Argumentación Comprensión Comunicación consenso Contenido Deducción Discurso Falacias Forma Funciones Sociales del Lenguaje Inducción Justicia Lenguaje Lógica Racionalidad Razón Semiótica Sentido Tesis Validez

El Arte de Argumentar (Sentido, Forma, Diálogo y Persuasión)

agosto 9, 2024 ganz 1912

PEDRO REYGADAS – El Arte de Argumentar (Sentido, Forma, Diálogo y Persuasión) «El Arte de Argumentar: Sentido, Forma, Diálogo y…

Aprendizaje Conocimiento Humano Didáctica Docencia Educación Enseñanza Evaluación Observación Pedagogía Psicología Cognitiva Reflexividad Retroalimentación Vygotsky

La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) (Procedimientos y Tareas de Aprendizaje)

agosto 9, 2024 ganz 1912

PILAR RICO MONTERO – La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) (Procedimientos y Tareas de Aprendizaje) El libro «La Zona de…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Currículo Deshumanización Diversidad Cultural Docencia Educación Emancipación Emociones Enseñanza Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Experiencia Familia Humanismo Inclusión Infancia Información Innovación Instituciones Investigación Social Libertad Mercantilización Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Reflexividad Sexualidad Tecnocracia Tecnología Universidad

¿Qué Estamos Haciendo Mal en la Educación? (Reflexiones Pedagógicas para la Investigación, la Enseñanza y la Formación)

julio 27, 2024 ganz 1912

AGUSTÍN DE LA HERRÁN GASCÓN; JAVIER M. VALLE LÓPEZ & JOSÉ LUIS VILLENA HIGUERAS – ¿Qué Estamos Haciendo Mal en…

Análisis de Contenido Análisis de Datos Ciencias Sociales Codificación Comprensión Empatía Entrevistas Ética Etnografía Experiencia Fuentes de Documentación Grupos Focales Historia de Vida Informática Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Objetivos de Investigación Observación Participante Pensamiento Crítico Privacidad Problema de Investigación Reflexividad Sentido Común Significado Validez Vida Cotidiana

Estrategias de Investigación Social Cualitativa (El Giro en la Mirada)

julio 27, 2024 ganz 1912

MARÍA EUMELIA GALEANO MARÍN – Estrategias de Investigación Social Cualitativa (El Giro en la Mirada) «Estrategias de Investigación Social Cualitativa…