Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Saber

«Sociedad Digital» Adaptación Alfabetización Aprendizaje Autonomía Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Docencia Educación Enseñanza Escritura Escuela Evaluación Experiencia Inclusión Informática Interacción Social Lenguaje Mapas Conceptuales Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Práctica Psicología Psicopedagogía Saber Significado Tecnología

El Constructivismo en la Práctica

abril 4, 2023 ganz 1912

AA. VV. – El Constructivismo en la Práctica «El Constructivismo en la Práctica», una obra colectiva, explora las aplicaciones del…

«Sociedad Digital» Adaptación Antigua Grecia Aprendizaje Aristóteles Cambio Social Ciencia Ciencia Cognitiva Ciudadanía Comunicación Comunidad Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cultura Desigualdad Social Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Epistemología Escuela Estudio de Casos Ética Evaluación Evolucionismo Experiencia Historia Intelectual Inclusión Indigenismo Inteligencia Artificial Modernidad Moralidad Multiculturalismo Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Psicopedagogía Reproducción Social Saber Sociología de la Educación Tecnología Verdad

Introducción a la Pedagogía General

marzo 28, 2023 ganz 1912

FRANCO FRABBONI & FRANCA PINTO MINERVA – Introducción a la Pedagogía General «Introducción a la Pedagogía General» de Franco Frabboni…

Agricultura Alta Edad Media Antigua Grecia Antigua Roma Antigüedad Arte Baja Edad Media Barbarie Cambio Social Ciencias Naturales Ciudades-Estado Civilización Comercio Conquistas Creencia Cristianismo Cultura Cultura Occidental Diversidad Cultural Economía Edad Media Educación Espiritualidad Estructura Social Europa Feudalismo Filosofía Filosofía Griega Germania Guerra Historia Historia Cultural Historia de Europa Historia Intelectual Historia Universal Humanidad Identidad Iglesia Católica Metahistoria Modernidad Mundo Urbano Organización Social Prácticas Sociales Reinos Germánicos Religión Renacimiento Saber Ser Occidental Tecnología Teología Tribalismo Universidad

Biblioteca digital CHRISTOPHER DAWSON

marzo 25, 2023 ganz 1912

Recopilación de obras del historiador galés INCLUYE: * Dinámica de la Historia Universal* El Cristianismo y los Nuevos Tiempos* El…

Adaptación Antropología Social Aprendizaje Comprensión Conocimiento Humano Cultura Currículo Didáctica Educación Enseñanza Epistemología Escuela Evaluación Fragmentación Gobierno Ideología Infancia Instituciones Interpretación Niñez Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Reflexividad Saber Significado Sociología de la Educación

La Transposición Didáctica

marzo 22, 2023 ganz 1912

YVES CHEVALLARD – La Transposición Didáctica (Del Saber Sabio al Saber Enseñado) El libro «La Transposición Didáctica» de Yves Chevallard…

Adaptación Aprendizaje Ciudadanía Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Cultura Currículo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Ética Evaluación Experiencia Holismo Inclusión Información Motivación Paulo Freire Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Práctica Psicología Cognitiva Reflexividad Saber Sociedad Sociología de la Educación Tecnología

La Didáctica en la Formación Docente

marzo 20, 2023 ganz 1912

MARÍA CRISTINA ASPRELLI – La Didáctica en la Formación Docente

Adaptación Alemania América Latina Antropología Aprendizaje Cambio Social China Conocimiento Humano Cultura Currículo Descolonización Diversidad Cultural Docencia Educación Epistemología Escuela Estados Unidos Estudios Culturales Eurocentrismo Europa Evaluación Experiencia Filosofía Política Funciones Sociales del Lenguaje Globalización Hegemonía Historia Intelectual Homogeneización Identidades Hispánicas Ideología Igualdad Inclusión Inglaterra Instituciones Justicia Lenguaje Lingüística Mercado de Trabajo Paradigma Interpretativo Pedagogía Pensamiento Crítico Pluralismo Políticas Educativas Privatización Redes Sociales Reflexividad Relativismo Cultural Saber Suecia Tecnocracia Territorio Tradición Universidad

Repensando la Educación Comparada, Lecturas desde Iberoamérica

marzo 14, 2023 ganz 1912

GUILLERMO RAMÓN RUIZ & FELICITAS ACOSTA – Repensando la Educación Comparada: Lecturas desde Iberoamérica (Entre los Viajeros del Siglo XIX…

Adolescencia América del Norte Aprendizaje Australia Autonomía Burocracia Canadá Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Currículo Desmercantilización Didáctica Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Ética Etnografía Europa Evaluación Experiencia Fragmentación Investigación Irlanda Mercantilización Observación Oceanía Pedagogía Pensamiento Crítico Poder Práctica Problema de Investigación Retroalimentación Saber Siglo XXI Sujeto Tecnología Teoría Universidad

Aprendizaje Integrado (Investigaciones Internacionales y Casos Prácticos)

marzo 7, 2023 ganz 1912

B. BLACKSHIELDS; J. G. R. CRONIN; B. HIGGS; S. KILCOMMINS; M. MCCARTHY & A. RYAN – Aprendizaje Integrado (Investigaciones Internacionales…

«Estado del Arte» Análisis de Datos Autonomía Conocimiento Humano Currículo Educación Enseñanza Ética Evaluación Experiencia Fuentes de Documentación Globalización Innovación Instituciones Investigación Metodología de la Investigación Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Percepción Políticas Educativas Práctica Problema de Investigación Redacción Retroalimentación Saber Tesis Universidad

La Formación para la Investigación en el Posgrado

marzo 7, 2023 ganz 1912

VIVIANA MANCOVSKY & MARÍA GUADALUPE MORENO BAYARDO – La Formación para la Investigación en el Posgrado

Alfabetización Aprendizaje Arte Ciencia Ciudadanía Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Contenido Currículo Desigualdad Social Didáctica Discurso Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escritura Escuela Ética Evidencia Experimentación Funciones Sociales del Lenguaje Geografía Gramática Historia Inclusión Infancia Justicia Social Lectura Lenguaje Lingüística Matemáticas Metáfora Niñez Pedagogía Poder Social Redacción Saber Significado

Leer para Aprender

marzo 6, 2023 ganz 1912

DAVID ROSE & J. R. MARTIN – Leer para Aprender (Lectura y Escritura en las Áreas del Currículo) «Leer para…

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Anomia Anormalidad Antropología Social Becker, Howard Ciencias Sociales Clases Sociales Comportamiento Conducta Conflicto Criminología Cuerpo Delito Desigualdad Social Desnaturalización Desviación Social Drogas Entrevistas Estigmatización Social Etnia Etnografía Exclusión Social Experiencia Hedonismo Historia Homosexualidad Identidad Interacción Social Interaccionismo Simbólico Juventud Legitimidad Marginalidad Mead Medios de Comunicación Moralidad Movimientos Sociales Música Naturalización de lo Social Normalidad Normas Orden Poder Poder Económico Poder Simbólico Raza Relativismo Rock And Roll Salud Mental Segregación Sexualidad Significado Simbolismo Sociología Sociología de la Cultura Subjetividad Tecnologías del Control Social Trabajo de Campo

Outsiders (Hacia una Sociología de la Desviación)

mayo 13, 2026 ganz 1912
Ahorro Capitalismo Comercio Internacional Competencia Comportamiento Concentración de Capital Consumo Crecimiento Económico Crisis Capitalistas Cuentas Nacionales Demanda Agregada Desempleo Desigualdad Social Deuda Externa Distribución Divisas Economía Economía Neoclásica Economía Ortodoxa Empresas Multinacionales Escasez Estado Externalidades Globalización Gobierno Ideología Ideología Fascista-Liberal Inflación Instituciones Intervencionismo Inversión Keynes Liberalismo Macroeconomía Mercado Mercado Mundial Microeconomía Moneda Monopolio Neoliberalismo Oferta y Demanda Oligopolio Poder Económico Política Económica Precios Producción Social Producto Bruto Interno Regulación Relación Centro-Periferia Riqueza Salario Sistema Fiscal Sistema Monetario Sociedad Subjetividad Tasa de Interés Tipo de Cambio Trabajo Utilidades

Economía, Elementos de Micro y Macroeconomía

mayo 12, 2026 ganz 1912
Beneficio Capital Capitalismo Capitalismo Financiero Ciencias Sociales Circulación Comercio Internacional Competencia Comportamiento Consumo Crecimiento Económico Crédito Crisis Capitalistas Cuentas Nacionales Desempleo Desigualdad Social Deuda Externa Dinero Distribución Economía Economía Neoclásica Economía Ortodoxa Empresas Multinacionales Escasez Estado Externalidades Globalización Ideología Fascista-Liberal Inflación Innovación Intervencionismo Inversión Keynes Liberalismo Macroeconomía Manuales Mercado Microeconomía Moneda Monopolio Neoliberalismo Oferta y Demanda Oligopolio Organización Social Pobreza Poder Poder Económico Política Económica Precios Producción Social Producto Bruto Interno Regulación Riqueza Sistema Fiscal Sistema Monetario Tasa de Interés Tipo de Cambio Utilidades

Economía, Principios y Aplicaciones

mayo 12, 2026 ganz 1912
Alienación Antropología Autocrítica Autoritarismo Cambio Social Capitalismo Concentración de Capital Cristianismo Crítica Social Deshumanización Desigualdad Social Dialéctica Dominación Emancipación Espiritualidad Estado Estructura Ética Existencia Experiencia Explotación Filosofía Social Historia Intelectual Ideología Iglesia Católica Injusticia Instituciones Interpelación Interpretación Justicia Social Legitimidad Lógica Dialéctica Lucha de Clases Marx Marxismo Materialidad Materialismo Dialéctico Materialismo Histórico Modernidad Movimiento Obrero Movimientos Sociales Opresión Orden Poder Relaciones de Producción Religión Teología Trabajo Alienado Tradición

Introducción Crítica al Marxismo

mayo 10, 2026 ganz 1912