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La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Sociología de la Educación

Aprendizaje Argentina Burocracia Conflicto Contingencia Crisis Políticas Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Evaluación Experiencia Familia Fragmentación Gobierno Instituciones Pedagogía Planificación Poder Políticas Educativas Sindicalismo Sociología de la Educación Tecnocracia Trabajo Universidad

La Cocina de la Política Educativa

diciembre 6, 2023 ganz 1912

CECILIA VELEDA – La Cocina de la Política Educativa (Quiénes, Cómo y en Qué Condiciones Deciden lo que Ocurrirá (o…

«Progresismo» Acción Adolescencia Aprendizaje Autoconciencia Cerebro Ciencia Ciencia Cognitiva Ciencias Sociales Clases Sociales Complejidad Comportamiento Comprensión Comunicación Conciencia Conducta Conductismo Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Cuerpo Cultura Currículo Didáctica Discurso Diversidad Cultural Docencia Educación Emociones Empatía Enseñanza Escritura Escuela Estadísticas Evaluación Evolución Familia Filosofía de la Educación Filosofía del Lenguaje Freud Funciones Sociales del Lenguaje Genética Historia Social Holismo Identidad Ideología de Género Inclusión Infancia Información Inteligencia Humana Inteligencias Múltiples Interacción Social Intersubjetividad Lectura Lenguaje Lingüística Matemáticas Memoria Mente Metodología de la Investigación Moralidad Movilidad Social Neurociencias Normas Organización Social Pedagogía Percepción Piaget Práctica Prácticas Sociales Pragmatismo Psicoanálisis Psicología Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Psicopedagogía Realidad Reflexividad Representaciones Saber Semántica Semiótica Siglo XX Sistemas Sociales Sociedad Sociología de la Educación Subjetividad Sujeto Tecnología Vygotsky

Desarrollo Psicológico y Educación

diciembre 5, 2023 ganz 1912

JESÚS PALACIOS; ÁLVARO MARCHESI & CÉSAR COLI – Desarrollo Psicológico y Educación (1. Psicología Evolutiva)CÉSAR COLI; JESÚS PALACIOS & ÁLVARO…

Aprendizaje Argentina Autoritarismo Ciudadanía Cultura Democracia Desarrollismo Dictadura Didáctica Docencia Educación Emancipación Enseñanza Escuela Estado Estética Gobierno Hegemonía Historia Historia Argentina Individualismo Kirchnerismo Lectura Menemismo Meritocracia Modernidad Nación Nacionalismo Pedagogía Peronismo Poder Políticas Educativas Positivismo Saber Sarmiento Siglo XIX Siglo XX Sindicalismo Socialización Sociedad Sociología de la Educación Tecnocracia Tecnología

Ceremonias en la Tormenta

diciembre 2, 2023 ganz 1912

MYRIAM SOUTHWELL – Ceremonias en la Tormenta (200 Años de Formación y Trabajo Docente en Argentina) «Ceremonias en la Tormenta:…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Autonomía Biopolítica Comunidad Conocimiento Humano Constructivismo Creatividad Currículo Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Identidad Individuo Información Interacción Social Interaccionismo Simbólico Internet Pedagogía Pensamiento Crítico Percepción Postmodernidad Psicología Cognitiva Redes Sociales Sociedad Sociología de la Educación Tecnología Virtualidad

Nuevas Identidades de Aprendizaje en la Era Digital

agosto 24, 2023 ganz 1912

AVRIL LOVELESS & BEN WILLIAMSON – Nuevas Identidades de Aprendizaje en la Era Digital (Creatividad, Educación, Tecnología, Sociedad) El libro…

«Sociedad Digital» Adolescencia Aprendizaje Ciudadanía Cohesión Comunicación Comunidad Constructivismo Currículo Desigualdad Social Diversidad Cultural Educación Emociones Enseñanza Entendimiento Escuela Familia Globalización Identidad Igualdad Inclusión Individualidad Individuo Infancia Instituciones Internet Justicia Social Niñez Pedagogía Psicología Cognitiva Redes Sociales Sinergia Socialización Sociología de la Educación Tecnología

Familia, Escuela y Comunidad

agosto 19, 2023 ganz 1912

MARÍA JOSÉ COMELLAS – Familia, Escuela y Comunidad (Un Encuentro Necesario) «Familia, Escuela y Comunidad (Un Encuentro Necesario)», coordinado por…

Alfabetización Alimentación Alteridad Argentina Arquitectura Burocracia Cambio Social Ciudadanía Cooperación Cuerpo Cultura Currículo Diversidad Cultural Docencia Economía Educación Ensayo Escuela Estadísticas Estado Evaluación Familia Filosofía de la Educación Fotografía Historia Argentina Identidad Ideología de Género Indigenismo Infancia Movilidad Social Nación Pedagogía Política Políticas Educativas Prensa Psicología Religión Representaciones Sociales Salario Sexualidad Sindicalismo Sociología de la Educación Tecnología Tiempo Trabajo Trabajo Doméstico Violencia

Palabras Claves en la Historia de la Educación Argentina

agosto 17, 2023 ganz 1912

FLAVIA FIORUCCI & JOSÉ BUSTAMENTE VISMARA – Palabras Claves en la Historia de la Educación Argentina «Palabras Claves en la…

Agresividad Comportamiento Comprensión Comunicación Conducta Cultura Docencia Educación Escuela Estudio de Casos Familia Holismo Identidad Individuo Interacción Social Medios de Comunicación Pedagogía Personalidad Poder Psicoanálisis Psicopedagogía Relaciones Sociales Sociología de la Educación Tecnología Violencia

Agresividad y Maltrato en el Ámbito Escolar

agosto 10, 2023 ganz 1912

EDUARDO D. LEVÍN – Agresividad y Maltrato en el Ámbito Escolar (¿Una Nueva Modalidad Vincular?) El libro «Agresividad y Maltrato…

Acción Análisis de Discurso Aprendizaje Autoridad Ciencias Sociales Comportamiento Comprensión Constructivismo Cultura Descripción Desigualdad Social Discurso Docencia Educación Enseñanza Escuela Estructura Social Estructuralismo Estudio de Casos Etnografía Familia Funcionalismo Funciones Sociales del Lenguaje Garfinkel, Harold Infancia Innovación Instituciones Interacción Social Interpretación Investigación Social Lenguaje Lingüística Microsociología Movilidad Social Normas Paradigma Interpretativo Parsons Pedagogía Personalidad Poder Prácticas Sociales Racionalidad Realidad Reflexividad Relaciones Sociales Semiología Sentido Sentido Común Significado Sociedad Sociología Sociología de la Educación Sujeto Vida Cotidiana

Etnometodología y Educación

julio 29, 2023 ganz 1912

ALAIN COULON – Etnometodología y Educación «Etnometodología y Educación» de Alain Coulon es una obra fundamental que explora la perspectiva…

Antigüedad Ciudadanía Conocimiento Humano Contradicción Cultura Currículo Democracia Desigualdad Social Distribución Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Escuela Ética Evaluación Filosofía de la Educación Funciones Sociales del Lenguaje Globalización Gramática Humanismo Ideología de Género Iglesia Católica Igualdad Inclusión Infancia Justicia Social Memoria Colectiva Mente Modernidad Moralidad Pensamiento Crítico Personalidad Políticas Educativas Reflexividad Revolución Socialización Sociedad Sociología de la Educación Tecnología

Los Fines de la Educación

julio 21, 2023 ganz 1912

JUAN DELVAL – Los Fines de la Educación «Los Fines de la Educación» de Juan Delval es una obra que…

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Escritos Pedagógicos

junio 4, 2026 ganz 1912
Acción Colectiva Arte Biografía Causalidad Ciencia Cognitiva Comprensión Conocimiento Humano Contradicción Creatividad Cultura Educación Einstein Espacio Evaluación Familia Física Freud Gandhi Gardner Historia Intelectual Imaginación Individuo Infancia Innovación Inteligencias Múltiples Interacción Social Literatura Mente Observación Picasso Psicoanálisis Psicología Cognitiva Representaciones Resistencia Sociología de la Cultura T. S. Eliot Tiempo

Mentes Creativas (Una Anatomía de la Creatividad)

junio 4, 2026 ganz 1912
Adam Smith Beneficio Cambio Social Capital Capitalismo Ciencias Sociales Clases Sociales Conflicto Consumo Contradicción David Ricardo Distribución División Social del Trabajo Dobb, Maurice Economía Clásica Economía Neoclásica Economía Política Estructura Social Fuerza de Trabajo Ganancias Historia de la Teoría Historia Intelectual Ideología Individuo Industria Jevons, William Stanley Ley del Valor Marginalismo Marx Menger, Carl Mercado Mercado de Trabajo Modernidad Organización Social Plusvalía Precios Producción Social Regulación Relaciones de Producción Renta de la Tierra Riqueza Salario Sociología Económica Stuart Mill Teoría del Valor Trabajo Utilidades Valor Walras, Leon

Teorías del Valor y la Distribución desde Adam Smith

junio 4, 2026 ganz 1912
«Bien Común» Autoritarismo Campesinado Censura Clases Sociales Conflicto Contradicción Delito Democracia Derecho Estado Filosofía de la Religión Filosofía del Derecho Filosofía Política Gobierno Hegel Historia Intelectual Humanismo Idealismo Instituciones Justicia Legitimidad Ley Libertad Marx Marxismo Materialidad Metafísica Modernidad Organización Social Periodismo Población Pobreza Poder Poder Político Política Prensa Propiedad Propiedad Privada Prusia Racionalidad Relaciones Sociales Representación Política Sociedad Civil Supervivencia

Los Debates de la Dieta Renana

junio 4, 2026 ganz 1912