Desarrollo, Cultura y Educación
EDUARDO MARTÍ – Desarrollo, Cultura y Educación «Desarrollo, Cultura y Educación» es un libro escrito por Eduardo Martí que examina…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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RICARDO BAQUERO – Vigotsky y el Aprendizaje Escolar «Vigotsky y el Aprendizaje Escolar» es un libro escrito por Ricardo Baquero…
JOSÉ GIMENO SACRISTÁN – Los Contenidos, una Reflexión Necesaria «Los Contenidos, una Reflexión Necesaria» es un libro compilado por José…
MICHAEL W. APPLE – Ideología y Currículo En «Ideología y Currículo», Michael W. Apple analiza de manera crítica la relación…
ROGER GILBERT – Las Ideas Actuales en Pedagogía «Las Ideas Actuales en Pedagogía» de Roger Gilbert es una obra que…
EDITH LITWIN – El Oficio de Enseñar (Condiciones y Contextos) «El Oficio de Enseñar (Condiciones y Contextos)» de Edith Litwin…
REBECA ANIJOVICH & CARLOS GONZÁLEZ – Evaluar para Aprender (Conceptos e Instrumentos) «Evaluar para Aprender (Conceptos e Instrumentos)» de Rebeca…
JOSÉ GIMENO SACRISTÁN – La Educación que Aún Es Posible (Ensayos acerca de la Cultura para la Educación) «La Educación…
JOSÉ MANUEL MAÑÚ – Manual Básico de Dirección Escolar (Dirigir Es un Arte y una Ciencia) «Manual Básico de Dirección…
REBECCA ANIJOVICH – La Evaluación Significativa «La Evaluación Significativa», compilado por Rebecca Anijovich, es un libro que aborda de manera…