Hipertexto (La Convergencia de la Teoría Crítica Contemporánea y la Tecnología)
GEORGE P. LANDOW – Hipertexto (La Convergencia de la Teoría Crítica Contemporánea y la Tecnología)
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
GEORGE P. LANDOW – Hipertexto (La Convergencia de la Teoría Crítica Contemporánea y la Tecnología)
MARÍA ELENA CHAN NÚÑEZ – Educación y Cultura en Ambientes Virtuales
FIDIAS G. ARIAS – El Proyecto de Investigación (Introducción a la Metodología Científica)
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M. M. BERNABÉ VILLODRE & M. J. MORA MORA – Sociedad, Familia y Educación. Sociología de la Educación
DAVID R. KOEPSELL & MANUEL H. RUÍZ DE CHÁVEZ – Ética de la Investigación, Integridad Científica
REBECA LANDEAU – Elaboración de Trabajos de Investigación
JOSÉ GÓMEZ CUMPA – Neurociencia Cognitiva y Educación
CARLOS MARCELO – El Profesorado Principiante (Inserción a la Docencia)
ERWIN PANOFSKY – La Perspectiva como »Forma Simbólica»